Антология - Новые сказки. Том 1

Новые сказки. Том 1

• Сказки для самых маленьких

• Сказки для детей младшего школьного возраста

• Сказки для детей старшего школьного возраста

Сказка, идущая от сердца к сердцу

Что такое «сказка»? На этот вопрос каждый из нас ответит по-своему. Один заявит: сказка – это выдумка! Другой скажет: чудо! А третий прибавит: мечта! И все будут правы, потому что сказка – это особый мир, в котором преобладает вымысел. Здесь чудо дружит с волшебством, а фантазия с мечтой. Здесь оживают предметы, летают ковры-самолёты, поют ручьи, танцуют эльфы, а животные разговаривают человеческим языком! Здесь всё – необычно.

На что похожа сказка? «На яркие звёзды, которых не счесть!» – сообщит звездочёт. «На жаркое солнце, которое всех согревает!» – возразит метеоролог. «На калейдоскоп, который содержит цветные картинки!» – воскликнет продавец игрушек. Остальные взрослые, услышав этот вопрос, наверняка признаются, что сказка напоминает детство. А малыши – все как один – скажут: «Сказка похожа на маму». И каждый из говорящих будет прав. Ведь сказки, которые рассказывают своим детям мамы, можно сравнить только с волшебным калейдоскопом, в котором легко разглядеть звёзды, солнце, тридевятое царство и даже волшебников в остроконечных колпачках!

Откуда приходит к нам сказка? «Из далёкого прошлого!» – выскажет своё предположение историк. «Из лесной деревни!» – крикнет лесничий. «Со страниц детских книжек!» – сделает вывод продавец книжного магазина. Остальные взрослые ответят, не задумываясь: «Из детства», а ребятишки опять скажут по-своему: «Сказка приходит от мамы!» И снова все окажутся правы, если учесть, что сказки – очень разные по своему происхождению. Одни из них дошли до нас из глубины веков, другие рассказаны нашими бабушками и дедушками, а третьи – придуманы писателями. Все сказки объединяет любовь к волшебству и то добро, которое они несут читателям.

Дорогие друзья! В ваших руках – необыкновенная книга! Она составлена из сказок, которые сочинили ваши мамы, папы, дедушки и бабушки, и является итогом конкурса «Новые сказки – 3», организованного администрацией сайта «Союз писателей». Необходимо отметить, что это новые сказки, рождённые именно в наше время и написанные людьми, для которых сочинительство не является профессией. Тем более драгоценным сокровищем выглядит данная книга. Она включает в себя литературные произведения, уникальные по содержанию и по тому ощущению света, которое от них исходит. Ни одна из сказок, размещённых в книге, не похожа ни на какую другую, известную вам раньше.

Но не только это делает книгу ярким явлением в детской литературе и в книгоиздательстве. Тот свет и тепло, которые мы ощущаем, листая страницу за страницей, несомненно, идёт от рисунков, выполненных юными художниками – детьми разного возраста. Кто, как не дети, может почувствовать сказочную атмосферу произведения и уловить все её оттенки? Прекрасные иллюстрации, разноплановые по технике исполнения, дополняют содержание сказок, делая их по-настоящему неповторимыми!

Содружество литературного вымысла взрослых и детского художественного творчества – вот тот момент, который привлечёт к книге внимание любителей и знатоков современной сказки.

Наполненные любовью сказки идут от самого сердца – к вашим сердцам, дорогие читатели!

Николай Гантимуров 10 марта 2014 г.

Для самых маленьких

Сказки для Ульянки

Галина Акимова

г. Верея, Московская область

Когда все легли спать, мама подошла к Ульяше, чтобы поцеловать её и пожелать ей спокойной ночи. «Ульянушка, посмотри, кого я тебе принесла?» – сказала мама. Ульяна посмотрела на маму, руки мамы были спрятаны за спиной. Ульянка повернула голову, чтобы увидеть, что же такое было у мамы? Наконец мама вытащила из-за спины руки, и Ульянка увидела у неё на руках жёлтого старенького мишку. Его мех был слегка приглажен, глазки-бусинки блестели при свете настольной лампы, и ей казалось, что медвежонок улыбается.

– Мамочка, кто это? И откуда ты его взяла? – радостно спросила Ульянка.

– Солнышко моё, это мой старый давнишний друг Степан Потапович, попросту Стёпа, я сегодня отыскала его в чулане в старых вещах. Он очень хороший. Когда я была такая же, как ты, он рассказывал мне на ночь сказки. Я хотела бы тебе его подарить!

И мама посадила Степана рядом с кроватью на стульчик.

– Спасибо, мамочка, я тебя очень люблю, спокойной ночи! – проговорила шёпотом Ульяшка.

– Спокойной ночи, дорогая, сладких снов, – так же тихо проговорила, уходя, мама, поцеловав дочку.

Ульяна посмотрела на игрушку, потом осторожно взяла медвежонка на руки, и он что-то проскрипел ей.

– Ну, здравствуйте, Степан Потапыч, как вы поживали всё это время?

Медвежонок молчал и смотрел на неё своими блестящими глазками-бусинками.

– Какой вы красивый и важный! Ну ладно, уже поздно, поговорим завтра, а пока что извините, я посажу вас на стульчик. Спокойной ночи! – и Ульяна накрылась одеялом, выпустив наружу только свой маленький носик.

– Доброй ночи! – проскрипел Степан Потапович, немного поднялся на стуле на свои пушистые лапки, повернулся вправо, потом влево. – Ух, и засиделся же я! – проговорил он скрипуче нараспев.

– Ой, кто это говорит? – спросила Ульяша.

– Это я, Стёпа, – ответил нараспев медвежонок.

– Ой, да ты умеешь разговаривать? – переспросила Ульяна, чуть присев на кровати под одеялом.

– Ну конечно! – ответил он.

– А давайте поговорим? – предложила Ульяна.

– Нет, уже поздно, пора спать. Хочешь, я тебе расскажу сказку? Как когда-то рассказывал твоей маме, – спросил медвежонок.

– Конечно, хочу, – ответила Ульяна, взяла медвежонка и посадила рядом с собой на подушку.

– Вам так удобно будет? – опять спросила она его.

– Если вас не затруднит, то вы ложитесь на подушку и закройте глазки, а я начну сказку.

– А какую сказку вы мне расскажете? – переспросила Ульяна.

– Я расскажу про голубую гусеницу, слушай.

На самой красивой полянке, где росло много разных цветов, рос красивый кустарник с резными большими зелёными листочками. На этом кустарнике и жили гусенички – жёлтенькие, голубенькие, беленькие. Все гусенички утром ходили в школу. Да, да, и гусеницы тоже ходят в школу, им где-то надо учиться жизни.

– Ну, слушай дальше, – сказал Стёпа. – Все гусенички, позавтракав вкусными, сочными листиками, сползались на самый большой и красивый листок. И красивый голубой мотылёк учил их всему, что знал сам. Он же тоже учился когда-то в школе. Все гусеницы сидели за маленькими партами и слушали Мотылька. И лишь одна самая маленькая голубая гусеничка сидела за партой и мечтала, глядя на белые пушистые облака, на голубое бездонное небо.

– Послушай, дорогая, если ты не будешь меня слушать, то никогда не сможешь превратиться в бабочку, – сказал Мотылёк.

– Ах, да, – вздохнула гусеничка. – Я очень хочу стать бабочкой и летать высоко-высоко в голубом небе, – и опять взглянула вверх на белые облака. Так она и сидела, пока не кончился урок. А остальные гусенички внимательно слушали важного Мотылька. Шло время, все помаленьку чему-то учились, а гусеничка всё мечтала и мечтала.

Дни проходили быстро, минутки пролетали, день сменялся ночью. И вот однажды гусеничка приползла на большой зелёный листок и обнаружила, что за партами никто не сидит, важного учителя мотылька нет.

«Что же мне делать? – подумала гусеничка. – Куда все подевались?» И она горько заплакала.

– Я же тебе говорил, голубая гусеничка, учи уроки, слушай учителя, – проговорил знакомый голос, удаляясь ввысь. Гусеничка подняла заплаканные глазки и увидела удалявшегося мотылька. Она смотрела в голубую высь, на белые облака и горько плакала.

– А что было дальше с голубой гусеничкой? – спросила Ульяна.

– А потом гусеничка молча сползла по веточке вниз и наткнулась на серебристый домик улитки. Она осторожно постучалась и тихо спросила:

– Тётушка Улитка, вы дома?

Из домика осторожно выползла сонная улитка и покачала головой:

– Чего тебе надо? Зачем ты меня разбудила?

– Извините меня, тётушка Улитка, скажите мне, вы не знаете, как стать бабочкой? – спросила осторожно гусеничка.

– Да что ты, не знаю, милая, не знаю, – и опять спряталась в свой домик.

– Что же мне делать? Как же мне быть? – и она поползла дальше. На травинке сидела Божья коровка в своём красном сарафане с чёрными горошками, в красивой чёрной шапочке.

– Тётушка, милая, подскажите мне, пожалуйста, как стать бабочкой, я так хочу стать бабочкой, летать в голубом небе!

Божья коровка посмотрела на неё внимательно, покачала головой и тихо прожужжала:

– Не знаю, милая, не знаю, – и улетела.

– Что же мне делать дальше? – и гусеничка поползла на большую ромашку. Так прошло ещё несколько дней. Гусеничка всё сидела на ромашке и грустно смотрела в голубое небо.