Коллектив авторов - Мы вызрели на солнце детства

Мы вызрели на солнце детства

Составители: Владимир Леонов, Людмила Осадчая

Составитель Владимир Леонов

Составитель Людмила Осадчая

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

К читателю

В книге подобраны басни. Написаны они детьми в возрасте от 6 до 15 лет. Нет здесь басни, созданной конкретным школьником – все басни построены так, что строки каждой отражают суждения и высказывания многих детей. А потому являются басни собирательными и не принадлежат кому – то.

Мы, как составители, соединил разрозненные лирические высказывания детей в целостные басни, сохраняя при это максимально индивидуальные почерки.

Басня близка по лексическому набору элементов притче. Она также требует жизненного опыта, мудрых и осторожных мыслей.

Вот как раз и удивительное в том, что басни – тот редкий жанр, который стирает возрастные грани. И дети испытывают глубинную потребность, порывы вдохновения и желания запечатлеть собственную иллюстрацию времени, свой взгляд на его пороки и добродетели.

Природе детей свойственно стремление к ярким, необычным образам, к хорошему стихотворному слогу, к понятной жизненной ситуации. Все эти правила использованы в детских баснях

Басни детям с раннего возраста читают родители. Они написаны с удивительным чувством любви и добра. В них нет утомительных нравоучений, а есть лишь коротко подчеркнутые истины, о которых не стоит забывать.

Басня похожа на сказку. Животные в ней разговаривают, думают, удивляются. Этим они подкупают и привлекает детей. Им это уже знакомо: с первых лет жизни мамы и папы читали им русские народные сказки.

Глубокий смысл и мораль басен с самого детского возраста, как зерно, попадает в благодатную почву, со временем малыш вырастет и поймет те нравственные идеи, которые заложены в умных произведениях.

Прежде чем приступить к публикации подобранных басен, я предложил своей девятилетней дочке познакомиться с тем, что у нас получилось. Не скрою, волнение присутствовало – а вдруг это не понравиться!

Но опасения рассеялись с первых же страниц, настолько моя девочка углубилась в чтение, стала рассуждать, выделять понравившиеся, где – то даже подсказывала мне…

И пока не прочитала все басни, которые я по – своему создал из высказываний детей, близких ей по возрасту, она не выпускала книгу из рук. А потом подняла вверх два больших пальца и сказала: «Папуля, очень классно!»…

Я, Арина, дочка Владимира Николаевича Леонова.

Я сочинила маленький стишок:

Пусть будет судьба к вам добрееОт всякой беды сбережетОна все идет к нам ближеИдет, идет, и идет.

А это стихотворение мне подарил папа, я выучила его наизусть и часто повторяю по утрам, перед школой

«Привыкайте счастливыми быть!»

Привыкайте счастливыми быть!Просыпаться с улыбкой лучистой…И со взглядом по детскому чистым,Привыкайте друг друга любить.

Научитесь плохое не звать,Предвещая заранее беды…Вы ведите другие беседы…Научитесь душой расцветать.

Привыкайте добро замечатьИ ценить то, что жизнью дается…И за счастьем бежать не придется…Будет счастье за вами бежать!

Научитесь подвоха не ждатьОт людей незнакомых и близких…Ведь у всех, высоких и низкихЕсть жаление – счастье познать…

Привыкайте не злиться на зло,А рискните помочь разобраться…Если кто – то вдруг начал кусаться,Значит, в чем – то ему не везло…

Научитесь прощенья проситьИ прощать… Вам судьба улыбнется.И весна в вашу душу вернется!Привыкайте счастливыми быть.

Одновременно мы разместили в книге басни Эзопа и И. Крылова, написанные этими мудрыми учителями для детей. Каждую басню снабдил своим комментарием, ясным и понятным для детского возраста

Басни Эзопа и И. Крылова – короткие и длинные, серьезные и смешные, – воспитывают в детях трудолюбие, порядочность, смелость, умение разобраться в ситуации. «Когда в товарищах согласья нет – на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, только мука».

Здесь подобраны стихи, объединенные темой Великой Победы. Они созданы автором из отдельных поэтических высказываний юных сердец. И свидетельствуют, что личная ответственность за судьбу Родины – чувство, полностью внятное молодому поколению России.

Это дает нам, старшим, нравственное право гордиться своими детьми. Гордиться их духом, умом, доблестью.

Руководитель проекта – Леонов В.

Составители:

– Леонов В.

– Осадчая Л.

Раздел I. Басни

1. Из того же теста

Раз в Пшеничном переулкеЧерный хлеб увидел булку,Положил на Пышку глазИ влюбился в тот же час.

Ждать он больше не готов,Засылает к ней сватов.Хлеб приходит в Пышкин домС загорелым Сухарем —Не видать нигде невесты.

Две Ватрушки месят тесто,А пузатый КаравайТак храпит, хоть убегай!По углам мука мешками,Мак, орехи, – сундуками.

В узелках имбирь, душица,Ванилин, изюм, корица…От добра трещит буфет.Женихи глотают слюнки,А невесты нет и нет!

Вдруг заходит мама Пышки —На дрожжах, с грудной одышкой,Не взглянула на сватов.А ответ уже готов:«Пышки замуж не резон.Вот закончится сезон.Уберемся с урожаемИ ответим на поклон.А пока оставь девицу,Понапрасну не тревожь,Ты ржаной, а мы с пшеницы,Не в цене сегодня рожь»

Наступил конец сезона —Пышка вышла за Батона.

***Когда придет пора искать невесту,Ищите пару из того же теста

2. Корона царя

Лев постарел и несколько угас:Слабее рык, тупее клык, мутнее глаз.Об этом бы вовек никто не догадался —Лев сам Сороке в слабости признался,Когда кормил ее обедом прямо с лап.

И мигом разлетелось: Лев ослаб!!!Все недруги открыли пастиИ жаждут власти – только власти!А кто замечен в лести —Еще и мести.

Царю в укор уже поставить радыИ гриву, и щедроты, и награды,А достояние былых заслугДля Льва позором обернулось вдруг!

Задели прайд, а верную царицуИ вовсе обозвали светской львицей.Восстали даже те, кто Льва короновал.

И лев корону снял.И коротко добавил:«Я не играю против правил.Я оскорблен по вашей воле,Но думать надо о престоле,И царский трон получит тот,Кому корона подойдет»

Пошла грызня, защелкали оскалы,Но пущ всех корону вырывалиСтервятники, гиены и шакалы.Кто был матер, держался в стороне,А волк признал: « Корона не по мне!»

Корона никому не подошла:То велика она, то слишком тяжела,Шакалам царской ноши не поднять —Пришлось повторно Льва короновать.

***Мечтает втайне слабый о короне —Глупец! Он не удержится на троне.

3. Замена

О капле отдыха мечтая,От текста увильнула ЗапятаяВпервые за десятки лет.Свой выходной она согласовалаС редактором, которая сказала:«У нас незаменимых нет!»

Всегда без устали скакала Запятая,И вдруг иссяк задор – она устала.Не раз, петляя ловко между,Жалела очень, что не точка она,Не Многоточие, а мелкий знак,Но без него не обойтись никак.

Вопрос, к примеру, или ВосклицаньеЗа пять минут справляются с заданьем:С утра о чем – то спросят, что – то крикнутИ спять, пока вопросы не возникнут.

Двойняшки Скобки и КавычкиБаклуши бьют – устали с непривычки!У них обед, а у нее работа,И нет надежды, что подменит кто – то.

Не объяснили запятой, что каждый в текстеБесценен на своем рабочем месте.А что касается бездельников коллег,Которых где – то заменить не грехИ выставить за дверь пинком колена, —Таким действительно легко найти замену!

***Нам часто заявляют:«Незаменимых не бывает!»Не верьтет этому, друзья,Нас заменить никем нельзя!

4. Осень

Уже румянит осень клены,А ельник зелен и тенист.Осенник желтый бьет тревогу,Осыпался с березы лист.И, как ковер, устлал дорогу.

Солнышко усталое,Скупо греешь ты.Желтые да алые Кружится листы.

В шелесте да в шорохеНаш осенний сад.На дорожках ворохиПестрые лежат.

Осень – славная пора.Любить осень детвора.Сливы, груши, виноград —Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,Оживится детвора.И радушно скажет каждый:«Здравствуй, осени пора!»

5. Эзоп. Ворон и Лисица