Акаш Кариа - Вдохновляй своей речью. 23 правила сторителлинга от лучших спикеров TED Talks Страница 4

Обратите внимание, Сьюзан начинает свою речь не с вводных слов или замечаний. Она не вызывает скуку у слушателей рассказом о себе (ведущий/конферансье должен представить вас перед тем, как вы подниметесь на сцену). Она не утомляет попытками выразить, насколько благодарна, что ее пригласили выступить на TED. Вместо этого она немедленно погружает вас в историю. Самый лучший способ отблагодарить аудиторию за возможность выступить перед ней – выстроить свою речь так, чтобы люди ощущали себя сопричастными, заинтересованными и вовлеченными. Кстати, в своей книге «Интроверты. Как использовать особенности своего характера» она дает подробные рекомендации, как выступать на публике и как вести себя на работе, даже если вы интроверт.

Вступление Сьюзан оказалось таким мощным, потому что она сразу погрузила аудиторию в личную историю. Начать выступление с рассказа – один из лучших методов привлечения внимания публики.

Это вступление сильное, потому что:

• Отличается от того, как обычно начинает свою речь большинство спикеров

Люди ненавидят скучные и предсказуемые вступления. Если публика может вас разгадать, сразу понять вашу идею – это скучно! Большинство лекторов не начинают выступление с историй.

• Приглашает в путешествие

Истории как будто приглашают слушателей отправиться в ментальное путешествие. Когда вы читаете вступление Сьюзан, то можете представить ее девятилетнюю «версию», направляющуюся в детский летний лагерь. История держит вас ментально увлеченными – вы не можете сопротивляться, даже если устали. Как говорит Патрисия Фрипп, тренер по ораторскому искусству для администраторов: «Перед хорошо рассказанной историей никто не устоит».

Великолепный оратор, морской биолог и исследователь National Geographic – Тирни Тис описывает это похожим образом: «Как все хорошие фильмы или книги, отличное выступление – это перемещение. Мы любим пускаться в приключения, отправляться в новые места со знающим проводником, который может познакомить нас с тем, о существовании чего мы и не догадывались, открыть нам окно в совершенно новые миры, снабдить нас биноклем, который позволит увидеть обычное самым необычным образом… Такой проводник увлекает нас за собой и одновременно воздействует на самые разные участки нашего мозга. Поэтому я часто стараюсь строить свои выступления именно как путешествия».

И выступления Тирни Тис действительно всегда похожи на волшебное приключение. Например, свою речь «Вплавь с гигантской рыбой-солнцем»[20] она начала так: «Присоединяйтесь ко мне, мысленно оставив землю, на минуту погрузитесь в открытый океан». И у нас нет никаких шансов сопротивляться такому зову – кому же не хочется покинуть привычную реальность, почувствовать себя исследователем и раскрыть тайны океана?

Но Тис не только увлекает нас за собой под толщу воды, но и рассказывает множество полезных вещей: «В биологии ничто не имеет смысла своего развития, кроме как в свете эволюции. Рыбы Мола не исключение. Они возникли вскоре после того, как исчезли динозавры, 65 миллионов лет назад, когда у китов ещё были ноги. Они происходят от мятежной стайки рыб фугу». Что, у китов были ноги?! Вот это да! Мы не только путешествуем, но и узнаем что-то новое – как на самой настоящей экскурсии с эрудированным гидом!

В этом вся магия историй: они подключают воображение слушателя, а значит – завладевают вниманием, не позволяют «выключиться», не дают возможности сорваться с «крючка». Вот такая «ментальная рыбалка».

• Узнаваемо

Истории заставляют людей вспоминать собственный аналогичный опыт. Возможно, когда вы представляли летний лагерь, в который отправили Сьюзан, ваше воображение позаимствовало детали лагеря, в котором когда-то были вы сами. Благодаря узнаваемости, история выстраивает связь между вами и спикером.

• Люди «заточены» слушать истории

В давние времена знания людей передавались при помощи сторителлинга. Вплоть до появления письменности. Можно сказать, наш мозг предрасположен к сторителлингу – это естественный способ познания и передачи информации. Научитесь рассказывать истории на основе базовых сюжетов, которые есть в каждой культуре на уровне архетипов[21]. Так истории будут не только понятны, но и близки слушателям.

В начале прошлого столетия русский филолог Владимир Пропп показал[22], что мотивы и поведение героев в сказках многих народов схожи. Он утверждал, что именно в фольклоре, коллективной памяти того или иного народа, хранятся наиболее важные образцы поведения. Американский исследователь Джозеф Кэмпбелл[23], изучая мифы, пришел к подобным выводам.

Приведу в пример еще одну цитату из книги Криса Андерсона: «Публичные выступления – древнее искусство, глубоко укоренившееся в сознании человека. Археологические находки, относящиеся к эпохам стотысячелетней давности, свидетельствуют, что наши далекие предки любили собираться вокруг огня. В каждой культуре на Земле происходило одно и то же: когда появлялась речь, люди начинали делиться своими историями, надеждами и мечтами. Представьте себе типичную сцену. Глубокая ночь. Горит костер. Поленья потрескивают, искры устремляются в звездное небо. Поднимается старейшина. Все взгляды устремлены на его мудрое, покрытое морщинами и освещенное мерцающим светом лицо. Начинается рассказ. И когда старейшина говорит, каждый слушатель представляет себе те события, которые он описывает. Воображение будит в людях те же эмоции, что испытывают герои истории. Это невероятно эффективный процесс, это слияние множества разумов в общее сознание. На какое-то время собравшиеся у костра ощущают себя частями единого целого. Они могут вместе подняться, начать танцевать или петь. И от этой общности всего лишь шаг до желания действовать вместе, отправиться в путь или на битву, вместе что-то построить или отпраздновать. То же самое происходит и сегодня. Когда лидер выступает публично, он стремится вызвать сочувствие или возбуждение, поделиться знаниями, откровениями и рассказать о мечте, которая могла бы объединить многих людей».

Конец ознакомительного фрагмента.

Примечания

1

https://www.ted.com/talks/jia_jiang_what_i_learned_from_100_days_of_rejection/up-next&cc_key

2

 Американский фильм 1996 года о парне, мечтающем стать известным хоккеистом. Но «счастливый» случай вынуждает его начать карьеру в совсем не мужском виде спорта – гольфе.

3

 В прошлом успешный журналист, а в настоящем предприниматель и главный куратор конференций TED, сформулировавший принципы успешного выступления.

4

Инженер, предприниматель, изобретатель и инвестор; долларовый миллиардер. Сооснователь компании PayPal, Основатель – Tesla и SpaceX.

5

Во время кризиса 2008 года Илон Маск пытался удержать на плаву сразу и компанию Tesla, и SpaseX, которая как раз потерпела фиаско с запуском ракеты Falcon 1. Изобретатель был вынужден взять кредит, из-за чего стал банкротом и к 2009-му жил лишь за счет личных займов.

6

https:// www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action

7

 Два американца, которым приписывают создание первой управляемой модели самолета.

8

https:// www.ted.com/talks/joey_alexander_an_11_year_old_prodigy_performs_old_school_jazz

9

https:// www.ted.com/talks/theo_jansen_creates_new_creatures/up-next

10

https:// www.ted.com/talks/black_my_journey_to_yo_yo_mastery/up-next&cc_key

11

С французского: «Сирк дю солей» и он же «Цирк солнца».

12

 https:///www.ted.com/talks/emilie_wapnick_why_some_of_us_don_t_have_one_true_calling/up-next

13

https:/ www.ted.com/talks/brian_greene_why_is_our_universe_fine_tuned_for_life/up-next

14

https:///www.ted.com/talks/robin_hanson_what_would_happen_if_we_upload_our_brains_to_computers/up-next

15

https:///www.ted.com/alks/srikumar_rao_plug_into_your_hard_wired_happiness/up-next

16

https:// www.ted.com/talks/scott_dinsmore_how_to_find_work_you_love

17

https:// www.ted.com/talks/bryan_stevenson_we_need_to_talk_about_an_injustice/up-next

18

https:// www.ted.com/talks/uri_hasson_this_is_your_brain_on_communication/details

19

https:// www.ted.com/talks/susan_cain_the_power_of_introverts/up-next

20

https:// www.ted.com/talks/tierney_thys_swims_with_the_giant_sunfish

21

Первобытные образы, универсальные символы или мотивы.

22