Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин Страница 12

Тут можно читать бесплатно Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин. Жанр: Бизнес / Маркетинг, PR, реклама. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин

Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин» бесплатно полную версию:

В книге излагаются идеи подходов к решению финансовых противоречий в современном обществе. Особое внимание уделяется решению противоречий между предпринимателями и служащими. Непонимание между сторонниками капитализма и социализма может быть решено при переходе к финансовой системе роботовладельческого общества.

Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин читать онлайн бесплатно

Неожиданные вопросы организации роботовладельческого общества. Том 4. Финансовая система роботовладельческого общества - Алексей Игоревич Салмин - читать книгу онлайн бесплатно, автор Алексей Игоревич Салмин

отвергать предложения по более высокой организации макроскопического уровня [3, 4, 10, 12, 15]. Бездумно вмешиваясь в наноуровень, мы приведём человечество к упадку в вековой тенденции, из такого упадка будет невозможно выбраться по причине безвозвратно утерянных возможностей управления человечеством со стороны добрых ангельских сил.

Описанные задачи выходят за рамки чисто технических решений, которые делают реализаторы идей, и требуют особой квалификации. Поэтому реализаторы идей не могут выполнять эту работу. Так же и у генераторов идей не хватает узкотехнических навыков, чтобы внедрять изобретение в промышленное производство. В то же время, хотя реализаторы идей могут не иметь публикаций, их необходимо материально поддерживать в периоды между заключением хоздоговоров и поиска заказчика. Такой материальной поддержкой может стать плата за степень кандидата в реализаторы идей и реализатора идей.

Необходимо также наладить обмен идеями между монастырями и вузами. Надо, во-первых, поощрить работников вузов старшего поколения становится монахами, а в монастырях давать им послушание заниматься интеллектуальной деятельностью в свободное от молитв время. Если выплаты за реализацию и генерацию идей при уходе в монастырь сохранятся, то ушедший в монастырь сотрудник продолжит свою деятельность и в монастыре, поднимая уровень мышления и деятельности монахов. Во-вторых, более молодым монахам в качестве послушания можно давать задание приезжать в вузы и заниматься преподаванием в свободное от молитв время. Старшее поколение преподавателей вузов воспитывалось в советское время, оно не полностью воцерковлено, это создаёт проблемы в политической жизни страны и в технической сфере в форме создания демонических изобретений, которые не всегда можно сразу распознать. Обмен кадрами и идеями между монастырями и вузами будет способствовать углублению духовной жизни страны. Не сформулировано разделение полномочий между разными группами генераторов идей: между монахами, работниками вузов, академических институтов и работниками инновационных центров. Все они хотят генерировать идеи, и непонятно реализаторам, когда чью волю исполнять. Я могу предложить следующее разделение полномочий [19]. В инновационных центрах генерируют идеи сами реализаторы идей. Для каких-то несложных предметов не требуется широкая теоретическая подготовка и широкий кругозор. Поэтому в инновационных центрах должны работать преимущественно реализаторы идей. Реализация идей – это не простое копирование того, что предложили генераторы идей. Это творческий процесс. В изначальную конструкцию возможно внесение большого количества изменений, исходя из имеющихся в наличии материалов и приборов, из возможных ошибок, допущенных генераторами идей, из изменений для оптимальной формы предложенной конструкции. В вузах, академических институтах и монастырях генерируются идеи, требующие согласования многих направлений деятельности и теоретического осмысления, но в вузах и академических институтах генерируются идеи создания материальных предметов или приложения нематериальных частиц и движений к материальным производственным процессам, а в монастырях генерируются идеи создания и применения нематериальных частиц и движений или приложения материальных предметов к нематериальным частицам и движениям. Под нематериальными частицами я подразумеваю частицы с массой меньше, чем масса электрона. Разработка идей нематериальных процессов требует вмешательства Бога, иначе мысль исследователя уведёт его в сатанинские технологии, которые будут служить разрушению нашего мира. Сейчас пока что идёт восстановление монашества в нашей стране после долгого периода гонений в советское время. Монахи пока что решают вопросы восстановления материальной жизни своих обителей, и у них не остаётся времени на глубокие умственные изыскания. Но когда обители будут восстановлены, и монахи станут более многочисленны, к решению проблем нематериальных процессов им придётся обратиться, чтобы не бездействовать. В отличие от академических институтов в вузах большее внимание будет уделяться передаче знаний и навыков молодому поколению.

Генератор идей, группа экспертов, несколько групп реализаторов идей, группа приёмщиков работ и несколько преподавателей организуют простейший интеллектуальный конвейер. Генератор идей письменно излагает идею, эксперт, специализирующийся в области наук, к которой относится идея, её оценивает и критикует, после исправления замечаний генератор идей передаёт идею группе реализаторов, приёмщик, специализирующийся на изготовлении или внедрении подобных изделий или видов деятельности, принимает у них работу, после успешного внедрения преподаватель изучает их опыт и излагает для молодых сотрудников. Таким образом, генератор идей работает по принципу написал, обосновал и забыл. Это позволяет ему иметь высокую производительность труда в выдвижении новых идей, и он обеспечивает работой большую группу экспертов, несколько групп реализаторов, нескольких приёмщиков и преподавателей.

Выдвижение научных степеней и научных званий регулируется законом 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» [2]. Кроме степеней доктора наук и кандидата наук и званий доцент и профессор [статья 4, п. 2 закона 127-ФЗ] можно предложить присуждение научных степеней кандидат в генераторы идей, кандидат в реализаторы идей, генератор идей, реализатор идей. Эти степени не требуют аттестации в отличие от докторов и кандидатов наук [статья 4 закона 127-ФЗ], чтобы не загружать формальностями научную деятельность. Если научные сотрудники пишут статьи и заявки на изобретения, которые обсуждаются с рецензентами и экспертами, то их квалификация таким образом проверяется. Излишние формальности или остаются формальностями или отвлекают от научной работы. Согласно статье 2 закона 127-ФЗ получается, что генераторы идей заняты преимущественно поисковыми и фундаментальными научными исследованиями, реализаторы идей заняты преимущественно прикладными исследованиями. Реализаторы должны иметь право распоряжаться финансовыми средствами при изготовлении изделий, генераторы идей будут вести относительно реализаторов более аскетичный образ жизни, так как они работают с информацией, но они должны снабжаться средствами на издательскую деятельность. Что касается возможности занимать руководящие должности, то у генераторов идей и реализаторов она ограничена по сравнению с докторами наук и кандидатами наук. На узкоспециализированных кафедрах, факультетах и прочих отделениях институтов, предприятий и организаций генераторы идей и реализаторы и кандидаты в них не могут занимать руководящих должностей. Но на общих отделениях и неспециализированных отделениях широкого профиля они могут занимать руководящие должности.

Также я предложил создать фонд покупателей жилья [19]. В случае увеличения производительности труда в строительстве так, что жилой многоэтажный дом будут строить за 1–2 месяца, возможно станет резервировать жильё для сотрудников вузов. Имеется в виду, что молодой сотрудник вуза, доказавший свою способность решать сложные задачи путём защиты кандидатской диссертации или публикации не менее четырёх статей не менее чем в 2–3 областях знания в рецензируемом журнале, сможет заключить контракт на работу в вузе или академическом институте на 22 года с предоставлением квартиры, которая перейдёт в его собственность через 22 года. Этот сотрудник в последствии сможет продлить контракт до пенсии и далее ещё раз продлить его пожизненно или до определённого возраста с сохранением пенсии и зарплаты. Если сотрудник будет получать ещё и пособия на детей, то он сможет спокойно содержать семью даже при относительно невысокой ставке зарплаты в вузе или академическом институте. Сотрудник сможет также сверх зарплаты претендовать на гранты, но надо быть

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.