Коллектив Авторов - Базы данных: конспект лекций Страница 29
- Категория: Компьютеры и Интернет / Базы данных
- Автор: Коллектив Авторов
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 35
- Добавлено: 2019-06-19 09:34:26
Коллектив Авторов - Базы данных: конспект лекций краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Коллектив Авторов - Базы данных: конспект лекций» бесплатно полную версию:Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ и предназначен для освоения студентами вузов специальной дисциплины «Базы данных».Лаконичное и четкое изложение материала, продуманный отбор необходимых тем позволяют быстро и качественно подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам по данному предмету.
Коллектив Авторов - Базы данных: конспект лекций читать онлайн бесплатно
Таким образом, с учетом всего вышесказанного, можно сделать вывод, что иерархическая рекурсивная связь может быть только не обязательно не идентифицирующей и никакой другой, потому что в случае использования любого другого вида связи, Null-значения для внешнего ключа были бы недопустимы и рекурсия была бы бесконечной.
Важно также помнить, что атрибуты не могут появляться дважды в одном и том же классе сущностей под одним и тем же именем. Поэтому атрибуты мигрировавшего ключа обязательно должны получить так называемое имя роли.
Таким образом, в иерархической рекурсивной связи атрибуты узла расширяются внешним ключом, представляющим необязательную ссылку на первичный ключ узла, являющийся его непосредственным предком.
Построим презентационную и ключевую диаграммы, реализующую иерархическую рекурсию в реляционной модели данных, и приведем пример табличной формы.
Сначала составим презентационную диаграмму:
Теперь построим более подробную – ключевую диаграмму:
Рассмотрим пример, наглядно иллюстрирующий такой вид связи, как иерархическая рекурсивная связь. Пусть нам дан следующий класс сущностей, состоящий, как и предыдущий пример, из атрибутов «Код Предка» и «Код Узла». Сначала покажем табличную форму представления этого класса сущности:
А теперь построим диаграмму, представляющую этот класс сущностей. Для этого выделим из таблицы все необходимые для этого сведения: предка у узла с кодом «единица» не существует или не определен, из этого делаем вывод, что узел «единица» является вершиной. Этот же самый узел «единица» является предком для узлов с кодом «два» и «три». В свою очередь, у узла с кодом «два» имеются два потомка: узел с кодом «четыре» и узел с кодом «пять». А у узла с кодом «три» – только один потомок – узел с кодом «шесть».
Итак, с учетом всего вышесказанного построим древовидную структуру, отражающую информацию о данных, заложенную в предыдущей таблице:
Итак, мы увидели, что представлять древовидные структуры действительно удобно при помощи иерархической рекурсивной связи.
2. Сетевая рекурсивная связь
Сетевая рекурсивная связь классов сущностей между собой является как бы многомерным аналогом уже пройденной нами иерархической рекурсивной связи.
Только если иерархическая рекурсия определялась как рекурсивная связь типа «не более одного ко многим», то сетевая рекурсия представляет собой такую же рекурсивную связь, только уже типа «многие ко многим». Из-за того что в этой связи с каждой стороны участвует много классов сущностей, ее и называют сетевой.
Как уже можно догадаться по аналогии с рекурсией иерархической, связи вида сетевой рекурсии предназначены для представления графовых структур данных (тогда как иерархические связи применяются, как мы помним, исключительно для реализации древовидных структур).
Но, так как в связи вида сетевой рекурсии заданы связи типа именно «многие ко многим», без их дополнительной детализации не обойтись. Поэтому для уточнения всех имеющихся в схеме связей типа «многие ко многим» становится необходимым создать новый самостоятельный класс сущностей, содержащий все ссылки на предка или потомка связи «Предок – Потомок». Такой класс в общем случае называется классом ассоциативных сущностей.
В нашем частном случае (в базах данных, подлежащих рассмотрению в нашем курсе) ассоциативная сущность не имеет собственных дополнительных атрибутов и называется именующей, так как именует связи «Предок – Потомок» путем ссылок на них. Таким образом, первичный ключ класса сущностей, представляющего узлы сети, должен дважды мигрировать в классы ассоциативных сущностей. В этом классе мигрировавшие ключи в совокупности должны образовывать составной первичный ключ.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что устанавливающие связи при использовании сетевой рекурсии должны быть не полностью идентифицирующими и никакими другими.
Так же как и при использовании иерархической рекурсивной связи, при применении в качестве связи сетевой рекурсии ни один атрибут не может появляться дважды в одном классе сущностей под одним и тем же именем. Поэтому, как и в прошлый раз, специально оговаривается, что все атрибуты мигрирующего ключа обязательно должны получить имя роли.
Для иллюстрирования работы сетевой рекурсивной связи, построим презентационную и ключевую диаграммы, реализующие сетевую рекурсию в реляционной модели данных.
Сначала представим презентационную диаграмму:
А теперь построим более подробную ключевую диаграмму:
Что мы здесь видим? А видим мы, что обе связи, имеющиеся в данной ключевой диаграмме, являются связями вида «многие к одному». Причем кратность «0… ∞ » или кратность «много» стоит на конце связи, обращенной к именующему классу сущностей. Действительно, ведь ссылок много, а ссылаются они все на какой-то один код узла, являющийся первичным ключом класса сущностей «Узлы».
И, наконец, рассмотрим пример, иллюстрирующий работу такого вида связи классом сущностей как сетевая рекурсия. Пусть нам дано табличное представление некоторого класса сущностей, а также именующий класс сущностей, содержащий информацию о ссылках. Приведем эти таблицы.
Узлы:
Ссылки:
Действительно, вышеприведенное представление исчерпывающе: оно дает всю необходимую информацию для того, чтобы без труда воспроизвести зашифрованную здесь графовую структуру. Например, мы без всяких препятствий можем увидеть, что у узла с кодом «один» имеются три потомка соответственно с кодами «два», «три» и «четыре». Также мы видим, что у узлов с кодами «два» и «три» потомков не имеется вообще, а у узла с кодом «четыре» имеются (также как и у узла «один») три потомка с кодами «один», «два» и «три».
Изобразим граф, заданный классами сущностей, приведенными выше:
Итак, только что построенный нами граф и является теми данными, для связывания классов сущностей которых и использовалась связь вида сетевой рекурсии.
3. Ассоциация
Из всех видов связей, входящих в рассмотрение нашего конкретного курса лекций, рекурсивными связями являются только две. Мы их уже успели рассмотреть, это соответственно иерархическая и сетевая рекурсивные связи.
Все остальные виды связей, которые нам предстоит рассмотреть, не являются рекурсивными, а представляют собой, как правило, связь нескольких родительских и нескольких дочерних классов сущностей. Причем, как можно догадаться, родительские и дочерние классы сущностей теперь уже никогда не будут совпадать (действительно, ведь речь уже не идет о рекурсии).
Связь, о которой пойдет речь в этом параграфе лекции, называется ассоциацией и относится как раз к нерекурсивному виду связей.
Итак, связь, называемая ассоциацией, реализуется как взаимосвязь между несколькими родительскими классами сущностей и одним дочерним классом сущностей. И при этом, что любопытно, эта взаимосвязь описывается связями различных типов.
Также стоит отметить, что родительский класс сущностей при ассоциации может быть и один, как в сетевой рекурсии, но даже в такой ситуации число связей, идущих от дочернего класса сущностей, должно быть не менее двух.
Интересно, что при ассоциации, так же как и при сетевой рекурсии, существуют специальные виды классов сущностей. Примером такого класса является дочерний класс сущностей. Ведь в общем случае в ассоциации дочерний класс сущностей называется классом ассоциативных сущностей. В частном случае, когда класс ассоциативных сущностей не имеет собственных дополнительных атрибутов и содержит только атрибуты, мигрирующие вместе с первичными ключами из родительских классов сущностей, такой класс называется классом именующих сущностей. Как можно обратить внимание, при этом прослеживается почти абсолютная аналогия с понятием ассоциативных и именующих сущностей в сетевой рекурсивной связи.
Чаще всего ассоциация используется для детализации (разрешения) связей вида «многие ко многим».
Проиллюстрируем это утверждение.
Пусть, например, нам дана следующая презентационная диаграмма, описывающая схему приема некоторого врача в некой больнице:
Эта диаграмма буквально означает, что в больнице имеется много врачей и много пациентов, и больше никак отношения и соответствия между врачами и пациентами не отражено. Таким образом, разумеется, что с такой базой данных в администрации больницы никогда не было бы понятно, как проводить приемы у различных врачей различных пациентов. Ясно, что использованные здесь связи типа «многие ко многим» просто необходимо детализировать, чтобы конкретизировать отношения между различными врачами и пациентами, другими словами, чтобы рационально организовать расписание приемов всех имеющихся в больнице врачей и их пациентов.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.