Анатолий Маляров - Love-Love Страница 3

– Татьяна ведь не прошла. А я работал только с ней.

– На меня вы сработали на экзамене! – это Тамара.

– Я даже не голосовал!

– Ха-ха-ха! Заместитель министра в дверях стоял – видел все!

– Гонорар я не возьму! – Это уже в дверях, гость.

– Но ведь Галина Адамовна что сказала?!

– До свидания!

Тамара двумя прыжками оказалась вплотную к Корешкову:

– Не берете. Заклинило вас… – И крикнула шепотом: – Я найду… Я изобрету способ отблагодарить вас…

Вот таким скандальчиком заканчивается первая глава.

И начинается романтическая история.

Глава II

Третье утро начинается с вопроса Галины Адамовны, прямо с ванной:

– На службу идешь?

– А что там сегодня делать?

– Может, гонорарчик принесут?

Замирает Корешков перед дверью в совмещенку:

– Я дважды тебе докладывал: та, которую я готовил, не прошла.

– Да! – усиливается звук из-под душа. – Но другая-то прямо влетела!

– Извини, мне надо идти…

– Никуда тебе не надо идти. Просто дома заскучал!

О, если бы ненаглядная сознавала, насколько она ударила в точку. Даже не заскучал. Истомился, помаленьку понял, что означает психическая несовместимость. В последние дни думает: а ведь бывают биотоки, деморализующие индивидуума. Галина скажет слово ничтожное, а оно вызывает в Корешкове комплекс вины, неполноценности, что там еще есть у старика Фрейда!

– Позавтракал бы! – еще звучит в прихожей.

Лав-Лав уже топает между этажами. Можно бы лифтом, но нужно ждать. А это еще минута у своей двери. Выходит во двор, шлепается вялым, чужим задом на скамейку, едва просохшую от остатков жвачки и сладкой ваты – следы перекуров школьников, – упирается взглядом в две недопитые пластиковые бутылки под ногами, считает воображаемых верблюдов: успокаивается.

– Что, Иванушка, не весел? Что головушку повесил?

Тамара Сойка сегодня в другом образе. В жилетке, кажется, на голом теле, в бриджах, в обтяжку и до колен, и с тросточкой. Из «Конька-горбунка».

– Здравствуйте, – говорит. – Нескладуха?

Из Корешкова хлынула нелепица:

– Да вот… Через пару дней начало занятий. Что принести студенту? В искусстве запустение, сам не в форме…

В ответ смешок из той же сказки и хлескание по бедру тросточкой:

– А я-то, грешница и простачка, подумала: утренние разборки. «А что ты в клюве ни черта не приносишь?» «А я не добыл!» «А ты и добудешь, так чужой птах отнимет!» Ха-ха-ха!

– Ну и молодежь пошла!

– Пошла, да не пошла. В смысле – не пошлая.

И уходит под арку – он, как на магните, поднимается и за ней ступает. Такими и плывут в уличном мареве под редеющими кленами. Даже красиво. Он держится прямо, тощенький, милый; она – победительница из стихотворной сказки далекого, увлекательного века, царевна.

А между тем цепь случайностей ведет Корешкова к закономерности. То есть девушка с тростью вдруг притормаживает – у известного подвальчика на углу; он едва не натыкается на нее.

– Не это ли способ отблагодарить репетитора? – упрекает загодя он.

Конец ознакомительного фрагмента.