Инструктор-Зомби - Марк Фиттер Страница 7

«В какой же я параше» пронеслась мысль у Димы, пока он перезаряжал самопал. Трубу, являющуюся стволом уже тяжело было держать. От пороховых газов она сильно нагрелась, да и деформировалась со стороны запального отверстия. К тому же, спички были на исходе.

— Прорывается! — заорал во всё горло один из мальчишек, схватив свой рюкзачок и с силой дубася проползшего меж столов первоклашку. Лицо заражённого было обезображено в гримасе ненависти, изуродовано большим количеством кровавых сечек, однако пятиклашка выглядел куда более сурово.

Без страха в глазах и с яростным оскалом, ребёнок впечатывал того в стенку, с силой пнув и добивая уже на полу, попросту забивая того сумкой с учебниками. Дима лишь тяжко вздохнул, готовясь к очередному выстрелу. Утро начиналось хорошо, а в итоге он вынужден бороться за собственную жизнь с теми, кого раньше и не замечал.

— Держи его! — крикнул десятиклассник, отпуская копьё и подхватывая молоток с небольшой трибуны, на которой ранее проводились опыты.

— Держу! — ответил пятиклашка, прижав заражённого к полу и наваливаясь портфелем ему на голову, просто придавливая всей массой.

Подскочивший к нему старший, сначала раздробил первоклашке плечевые суставы, после чего проломил тому висок, точечным ударом молотка.

— Девочки, что по шторам? — спросил Дима и вскинув свой самопал, прицелился в одного из особо активных, что уже практически взобрался на баррикаду, переваливаясь в класс.

Грохнувший выстрел оборвал его порыв и тело школьника стало элементом фортификации, наростив преграду на добрые сантиметров двадцать, однако кто-то в толпе оказался умнее остальных и потому застрявшего быстро сдёрнули вниз. По крайней мере, на той стороне не нашлось больше храбрецов, что полезли бы наверх, все видимо рассчитывали сдвинуть завал из парт, шкафа и горшков с цветами, чтобы совершить массовую атаку. Попытки одиночного проникновения так же прекратились, может малыши резко поумнели, а может все лазы уже были утрамбованы телами застрявших школьников.

Как бы то не было, Дима прекрасно понимал, что положение у них весьма неприятное и что в ближайшие минут десять стоит покинуть класс, а сделать это можно двумя способами и оба именовались окнами. Так как нырять в окно рыбкой, парень не хотел, то ему осталось лишь подготовить канат, чтобы спуститься по нему. Благо, что двое девочек не стали поддаваться панике и принялись связывать полотна.

— Прикрывайте! — скомандовал Астафьев, направляясь в лаборантскую с целью открыть там окно. В кабинете из всех окон можно было открыть лишь одно, да и то, с помощью ручки, которая была лишь у учителя. К сожалению, местный закон по школам гласил, что для предостережения возможных покиданий школы через окно, учителям следует заблокировать окна и снять с них ручки, за исключением окон для проветривания. И так сделали во всех классах, но не подсобных помещениях, здесь окно было нормальное.

Сразу переведя рукоятку в боковое положение, Дима дёрнул её на себя и высунулся в открытое окно. Снизу был козырёк главного входа, на который можно было спрыгнуть и так, но это ему, а тем же учительницам такие прыжки были крайне не рекомендованы.

Вот только нормально обдумать план побега ему не удалось. Из кабинета раздался грохот и крики тех, кто укрывался в нём. Выглядывать не было смысла, поскольку в лаборантскую забежал единственный человек, который был ближе всех к пути отступления. Та самая девочка с параллели.

Закрыв за собой дверь, она подпёрла ручку спинкой стула, чтобы нельзя было так легко проникнуть в помещение. И только удостоверившись, что к ней не доберутся, девочка огляделась, столкнувшись взглядом с нахмурившимся Димой.

В дверь бегло забарабанили, однако вскоре стуки стихли и вместо них раздался утробный рык, смешанный с криком боли и отчаяния.

— Ой, — только и смогла прошептать школьница, понимая, что натворила, пока спасала свою шкуру. — Как же я так…

— Валим, — практически рявкнул Дима, вспрыгивая на подоконник и протягивая руку девочке. — Придётся всё же прыгать. Я спущусь первым, а ты аккуратно спускаешься жопой вперёд, цепляешься руками за раму и отпускаешь их, я поймаю.

— Хорошо, — тихо согласилась та и парень, практически сразу же спрыгнул вниз, на козырёк.

Школа находилась на возвышении, поэтому второй этаж фактически являлся третьим, поскольку по задумке явно не трезвого архитектора, главные вход с козырьком, вёл в весьма обширный зал, занимающий практически весь первый этаж и поделённый пополам. Одна половина являлась столовой, а вторая как раз залом для построений и проведения линеек.

Мягко приземлившись, Дима тут же отложил самопал и протянул руки вверх, готовясь встречал девочку. Если уж и валить подальше от школы, то хоть спасая попутно тех, кому повезло пережить первые минуты хаоса.

— Прыгай! — скомандовал он и глянул на окна кабинета химии.

Кто-то явно пытался выпрыгнуть в окно, судя по окровавленным опечаткам на окне и лежащему на подоконнике телу, которое активно терзали заражённые школьники. Поёжившись от увиденного, Дима перевёл взгляд на окно лаборантской и увидел задранную юбку.

Школьница, сделав всё по инструкции, не учла, что рама имеет острые края, за которую и зацепилась юбка, натянувшись и практически порвавшись. Из-под задранного куска ткани в форме полумесяца было видно розовые трусики с бантиком, скрытые колготками телесного цвета. От нелепости ситуации, парень не мог не ухмыльнутся.

Наконец справившись, девочка смогла спуститься вниз, попросту оттолкнувшись от окна. Раздался треск разрываемой ткани и девичий визг, однако Астафьев смог её поймать и завалить в сторону, прижимая к козырьку.

— А теперь, сидим тихо и желательно, не высовываемся. Сейчас должен приехать мой брат, он поможет, — парень поднялся, подхватив при этом самопал и готовясь выстрелить в первую же появившуюся цель, представляющую опасность.

— Дима Астафьев, ты же он? У тебя брат вроде боксёр, — тихо просипела школьница, с грустью рассматривая порванную юбку.

— Ну да, откуда знаешь? — удивился мальчишка, пытаясь не смотреть в сторону открывающегося вида, поскольку помимо юбки ещё сильно цепанулась белая рубашка, ставшая уже местами грязной. Ряд средних пуговиц так же оторвался после контакта с острыми краями оконной рамы и подоконника.

— Ну, в одном же доме живём, — пожала плечами она. — Я Оля. Оля Земляничкина, из девятого «б».

— Не лучшее место для знакомства, — усмехнулся Дима, оглядываясь по сторонам, в поисках возможности безопасного спуска. — Да и в принципе, ситуация не из приятных. Если кратко.

— Угу, — промычала девочка, усаживаясь рядом с краем и утыкаясь личиком в коленки. Психика не выдержала, и школьница попросту разревелась, не принимая суровую реальность. В отличии от неё, мальчишке было проще перенести всё происходящее.

Выросший на книгах и фильмах