Владислав Писков - Кит и Бабочка. Смертельная игра Страница 4

Эта шутка ей понравилась и немного успокоила. Она продолжила писать:

«Смешно! А у тебя есть имя?»

«Я предпочитаю, что бы меня называли „Кит“»

«Вот как! И что это значит?»

«Одиночество»

«Ты одинок?»

«Я так не считаю, просто не все меня могут понять».

«У тебя нет друзей?»

«Не хочу об этом говорить»

«Знакомая история!».

«Значит, мы похожи?».

«Возможно! Но у меня есть подруга» – Соврала Римма, имея виду Катю, но она знала, что это не так, и подругой она ее, ни сколько не считала.

«Ты ей доверяешь?»

Вопрос Римму загнал в тупик, он словно понял, что она лжет. Римма глубоко задумалась, и кое, – какое время не знала, что написать.

«Не совсем!» – Ответила Римма.

«Я так и знал. Я тоже не хочу пускать в свою жизнь посторонних. Они вечно суют свой нос, куда не следует».

Римма посмотрела в окно. Следующая остановка её.

«Мне пора, скоро моя остановка»

«Я тебе вечером напишу?»

«Ок!».

Всю дорогу до школы Римму думала о незнакомце, она представляла в нем с плаченного, веселого парня, любящий туже музыку, что и она. Для Риммы было тяжело представить взаимные отношения, о чем разговаривают влюбленные и как проводят свои встречи, все это для нее казалась далеким, но каждый раз, когда она встречала красивого парня, она возвращалась к своим мечтам, в которых было все в ярких тонах счастья с этим красавцем.

Поднебесные мечты привели её в класс. Она вновь опоздала на занятия. Слегка приоткрыв дверь, она вгляделась в класс. Урок шел в разгаре. Глубоко вдохнув, она распахнула дверь и вошла в класс. Не дожидаясь разрешения учителя, Римма прошла в конец класса и присела за последнею парту. Учителю это действие не понравилась, и сильно разозлило. Она скорчила лицо, и возмутилась:

– Семенова, ты снова опоздала!

Римма встала из – за парты, проявив уважение к учителю.

– Извините! Расписание поезда не совпадает с расписание занятий. – Объяснилась холодно она.

– Но, кроме тебя, никто не опаздывает, не смотря на то, что они тоже живут далеко.

– Разве? Значит, я одна опаздываю. Жаль. Но я ничего изменить не могу, если только изменить расписание занятий.

Все в классе засмеялись громким смехом. Разводить ссоры учителю не больно – то хотелась, портить свое настроение из – за неисправимой ученицы было бы – не к месту. Она решила, что будет лучше проигнорировать её выходки.

– Остришь Семенова! Так всем успокоится. Продолжаем. Пример №2…

Учительница повернулась к доске и продолжила расписывать пример. Римма осталась без внимания стоять возле своего места.

– Извините, мне можно присесть. – Перебила учителя Римма.

Женщина обернулась, взглянул поверх очков, заостряя свое внимание на Римме, и небрежно произнесла:

– Садись. Но тебе это с рук не сойдет.

Римма скорчила лицо и присела за парту.

Все считали учителя математики вредной женщиной. Она была полноватой, но всегда пыталась это скрыть, носила огромные очки и как считали в классе, получала удовольствие, когда выводила оценку «2». Это у неё хорошо получалась, она всегда ставила её большой и жирной, обведя её два раза. Полюбоваться этим искусством можно было в любой тетрадке.

Весь урок Римма слушала внимательно учителя, записывая примеры задач в тетрадь. И лишь, на перемени, со стороны наблюдала, как ее подруга Катя, мило беседовала с Громовым. Осторожно к ней подошел Женя и из – за спины спросил:

– Тебе он тоже нравится?

От неожиданности Римма дрогнула и резко повернулась на голос. Перед собой она увидела Женю, который ехидно смотрел на нее. Римма жутко растерялась.

– Нет, что ты? – заявила она рассеяно. – Я случайно заметила их.

– И что в нем такого?

– Тебе не понять. – Ответила небрежно Римма и поспешила уйти, но Женя окликнул ей. Римма остановилась и обернулась. Женя стоял в растерянности, возможно, он не хотел ее окрикивать, и это случилось случайно, но Римма стояла перед ним и глубоко вглядывалась в его глаза и ждала от него вопроса. Нужно было что – то говорить.

– Почему ты сидишь одна?

Римма не сразу поняла вопрос, но чуть погодя удивленно растянула улыбку.

– Потому что я так хочу. Это имеет значение?

– Нет. Извини! – еще больше растерялся Женя и от скромности покраснел, – просто я подумал, может, ты захочешь, чтобы я составил тебе компанию.

– Мне компанию? Ты? Нет спасибо. Я предпочитаю быть одной.

– Да, я все понял.

Римма ушла, а вот Женя остался на месте, обвиняя себя в не удачном разговоре.

На последним уроке Римму, одолела лень. Она больше не слушала учителя, а смотрела в окно, где падал снег, погружая её в мысли.

После того как окончились занятия, Римма отправилась обыденной дорогой в метро. Она вновь шла, мечтая, но уже чувствуя себя усталой. Занятия в школе забирали много сил. На её пути вновь встретился Женя, он шел не спеша, словно дожидаясь кого – то. Римме показалась, что он ждал ее. Вокруг завывала метель, издавая жуткий свист ветра, который разносился по всей округе. Когда Римма нагнала своего одноклассника, они заговорили о холодной погоде, и каждый высказал свое недовольстве. Римма рассказывала о том, как однажды она едва не замерзла от холода в машине. Поздней ночью Римма с Марией возвращались с пригорода дамой. Они ехали в жуткую метель, дороги почти было не видно, и у них неожиданно заглохла машина. До города было далеко, и как назло проходящих машин совсем не оказалось, словно они знали, что начнется метель и решили переждать непогоду дома. Ее мама Мария пыталась завести двигатель, но все попытки были безнадежны. Они простояли примерно около двух часов, пока приехали техслужба, которую вызвала Мария, по едва разряженному телефону.

– Было страшно, – рассказывала Римма, – я чувствовала как холод пробирался к моему телу. У меня замерзли ноги, кончиков пальцев я почти не чувствовала, я думала, что так и замерзну в машине, на заднем сиденье. Затем, я почувствовала, как мое тело сковал холод, мое пальто было безнадежна. Мои руки почти не шевелись, я пыталась из последних сил их отогреть, дыша на них, но это не помогало. К счастью приехала техслужба, она нам и помогла. После того я предпочитаю сидеть дома в непогоду.

– Твоя история нагнетает страх, – сказал Женя, – даже и не знаю, как бы я повел себя в этой ситуации.

– Мне и самой не хочется это вспоминать.

– Зря ты так с учителем! – переключился на другую тему Женя.

– Будешь меня осуждать всю дорогу? – обернулась на Женю Римма.

Их взгляд встретился.

– Нет! Ты хорошая девчонка, но в тебе, что – то живет плохое.

– ООО! А ты знаток в этом деле, да? – Римма остановилась и уставилась на него. – Знаешь что? Не нужно было, перед тобой извинятся. Не хочешь общаться, не общайся! Проваливай.

Женя с жалостью посмотрел на Римму, ему так хотелось ей помочь найти себя.

– Я не хотел тебя обидеть.

– Что – то не похоже. Ты мне делаешь замечания и объясняешь, что хорошо, а что плохо. Довольно! Проваливай!

Но, не проронив, ни слово, он вновь опустил виновато голову и пошел вперед. Он понимал, что она именно так и отреагирует, но подходящих слов он не нашел. Римма была на взводе и жутко разозлилась на Женю. Из её глаз потекли слезы, размазав их по лицу, она пошла за ним, отставая от него на большое расстояние. Придя на станцию, она вошла в вагон поезда и уселась на свободное место. Чувствуя себя раздраженной, Римма впихнула наушники в уши и постаралась расслабиться под любимую музыку.

Сегодня она одна дома до позднего вечера, что ей это очень нравилась. Она включила ноутбук, так как у телефона села зарядка. Расположившись по удобнее на кровати, она вошла в свою страничку. С нетерпением она ждала, когда случайный собеседник напишет ей снова.

«Как прошел день?» – наконец пришло смс.

«Все хорошо! Как у тебя?» – ответила довольно Римма.

«Мучительно ждал вечера, что бы написать тебе».

Римма улыбнулась и отправила смайлик.

«У тебя есть друзья?»

«У меня никого нет!» – глубоко вздохнула Римма.

«Ты говорила, что у тебя есть подруга. Кто она? Вы учитесь вместе?»

«Ее зовут Катя. Вчера мы поругались».

«Из – за парня?»

«С чего ты взял?»

«Мне кажется, все девчонки ругаются только из – за своих парней!»

«Ну не знаю. Она вечно сует свой нос, куда не надо».

«Она встречается с парнем, который тебе нравится?»

Прежде чем ответить, Римма задумалась, анализируя своё решение.

«Мне всё равно с кем она».

«Что ты в себе любишь?»

Римма задумалась. Взглянув на себя со стороны, она сказала вслух, что ничего в себе не находит привлекательного, и вообще она хотела быть мальчишкой. Ей казалась, что парнем быть проще. Назойливый собеседник все ждал ответа.

– Что я люблю? – воскликнула Римма.

«Я не знаю! Иногда мне кажется, что во мне нет ничего хорошего. Моя мать тоже так считает».