Анна Ураскова - Сара Вортекс. Загадка черного портала Страница 2

Сара лежала около небольшого озера. Со всех сторон ее окружал лес, (с деревьями без листвы он смотрелся мрачновато). Она встала и пошла к озеру. Вода в нем была хрустально прозрачная, чистая и… не покрытая льдом! Сара отпустила Фифи и решила потрогать воду (вот оно, любопытство проклятое!). Не успела она подойти к озеру, как вдруг, из воды высунулись огромные щупальца и чуть не поймали ее. Сара увернулась от первой, но вторая схватила ее за ногу. Сара закричала — щупальца тащили ее в воду. Девочка схватила лежащую рядом на земле палку и со всего размаха ударила по этим ужасным щупальцам, и проткнула врага насквозь. Существо, которое находилось под водой, издало ужасающий рев и полностью ушло под воду.

— С меня хватит, что я здесь делаю, черт побери?! — закричала Сара, задыхаясь от гнева.

— Ах, наконец-то хоть с кем—то поговорить можно, — раздался чей — то голос.

Сара оглянулась по сторонам, но вокруг никого не было.

— Эй, я тут, внизу. Сзади тебя.

Сара оглянулась, но увидела лишь Фифи. И вдруг она все поняла!

— Ты что, умеешь говорить?

— Да, и, между прочим, я не ОНА, я ОН! Уж не знаю, как твои родители определяли мой пол…… А ведь я пытался им говорить, так что ты! Сразу наложили заклинание безмолвия!

Сара, все еще не понимая, что происходит, спросила:

— Так! Теперь чле-но-раз-дель-но, что здесь происходит, — Сара почему-то начинала злиться.

— Садись и выслушай меня внимательно.

— А куда садиться—то?

— Да куда хочешь!.. Так вот сегодня пятое воскресенье нового года. Тебе исполнилось тринадцать лет. А это значит, что пришло время для учебы…

— Так я уже учусь, — успела вставить Сара. Она это очень любила и считала это своей вредной привычкой.

— Не для обычной учебы, балаболка, а для обучения в школе магии ЛШМИ, — мечтательно произнес кот.

У Сары в животе все упало. Она не верила в происходящее. Чтобы убедиться в реальности, она ущипнула себя. Рука заболела, а это означало, что она не спит! Это правда! Чтобы немного успокоиться, она задала не очень интересующий её вопрос:

— А что означает ЛМ..ШИ.ШИЛМ… В общем, как там?

— ЛШМИ. Лучшая Школа Магических Искусств. Так, сейчас ты пойдешь… — кот увидел, что Сара думает о другом и замолчал.

— Так значит, мои родители все знали и ничего мне не говорили…

— Им было нельзя. Школьный совет наказал бы их. Ты, наверное, замечала их поведение странным в последнее время. Голоса, вспышки света…это привидения говорили, а непонятный тебе свет-это всего лишь заклинания. В отличии от некоторых других взрослых они смогли скрыть от своего ребенка, что магия существует… Так вот, я не договорил. Ты избрана. Как и твои родители. У тебя на руке есть знак… (Сара тут же посмотрела на руку) Кхм, на другой руке…Короче, треугольник из родинок. Они означают ум, сила отвага, … но вообще-то, я это так, к слову сказал. На самом деле, я не знаю, что это за знак. По-моему, какой-то древний!.. Сейчас ты пойдешь со мной в школу, — кот указал на замок, — И тебя определят в один из классов. Праймлауд или Дайронфоут. Я очень наслышан об этом, знаешь ли!.. Мне всегда говорили, что Праймлауд лучше. Там дети в общении проще. Там учились твои родители. Ну, идем, — кот повернулся, но опять резко повернулся назад, — да, и если хочешь дать мне новое имя, то я предпочитаю Монстр.

Сара ничего не ответила. Следуя за Монстром, она немного огляделась. Густой лес, озеро с каким-то чудовищем, старый замок, который оказался школой, уменье её кота говорить — все это было очень необычно!

Трава была сырая — видимо, недавно прошел дождь. Сара краешком ума понимала, что творится что-то необычное, на самом деле, волшебное.

— Фиф.… Ой, прости. Монстр, почему у нас, дома, снег, а здесь снега нет?

— Ну… потому что этого места нет на карте, и здесь происходит только то, что свойственно большинству стран и материков. Ведь во многих местах снега не бывает, знаешь ли, — заявил кот, повторив слово «знаешь ли» уже второй раз. Как оказалось, он был изрядный хвастунишка! На несколько секунд Сара даже мысленно поблагодарила родителей, что они наложили на него заклинание безмолвия…

Сара и Монстр подходили к огромной двери. Войдя в нее, перед Сарой раскинулся огромный светлый зал. Там было много больших окон, сквозь которые пробивались лучи недавно вышедшего из—за туч солнца. Девочка следовала за котом, который вел ее по длинному коридору. В конце его была большая дверь.

— После церемонии тебе скажут куда идти и дадут карту. Пока! — сказал Монстр и убежал.

— Эй! А я, что мне… — недоговорила Сара, так как Монстр уже был «в пределах недосягаемости». «Вот она, сущность кошачья!»-подумала Сара.

Девочка робко вошла в дверь, там было небольшое помещение. В ней сидело еще пятеро детей.

Две девочки сидели, смотря в пол, очень заинтересовавшись своими туфлями. Один из мальчиков сидел гордо и уверенно. Двое других мальчиков разглядывали то стены, то потолок, то пол, то собственные руки, то еще что-нибудь. Сара невольно усмехнулась, увидев такую компанию. Они все, видимо, тоже ждали распределения и очень сильно волновались в отличии от Сару, так как та вообще не понимала, что происходит.

— Чак Макмаус! — прозвучал чей—то голос. Черноволосый мальчик встал и спокойно пошел в соседнюю дверь. Сара догадалась, что на распределение их будут вызывать именно туда. Не успела она присесть на диван, как из стен донеслось и ее имя. За дверью, в которую вошла Сара, была такая же большая комната. В ней был какой—то незнакомый Саре мужчина. Он был высокого роста с яркими черными волосами.

— А, мисс Вортекс, прошу сюда, — сказал мужчина неожиданно очень добрым голосом, — Я профессор Вайлов. Уверен, что на уроках мы встретимся еще не раз…. В прочем, я сделал отступление. Прошу Вас не волнуйтесь. Все, что будет сейчас происходить абсолютно безопасно.

Вайлов повернулся и начал доставать что—то из тумбы. Как оказалось, это была клетка. В ней сидело существо очень похожее на фею. Он выпустил маленькое создание из клетки, и оно заворчало:

— Каждый год одно и то же! Ну, сколько можно! То один, то другой! Я так всю свою красоту потеряю!

— Хватит, делай что надо, — строго сказал Вайлов. Фея хмыкнула, она поднялась над Сариной головой и стала осыпать ее своей пыльцой.

— Апчхи! — Сара не выдержала и чихнула, чуть не свалившись с пьедестала.

Вдруг, желтая пыльца стала приобретать другой цвет.

— Поздравляю, — неожиданно сказал профессор и Сара опять чуть не оступилась, — Ваш цвет — синий. Вы попадаете в Праймлауд. Плащ! — Вайлов щелкнул пальцами и откуда-то появился плащ — накидка ярко синего цвета. Сара закрепила плащ у себя на шее. Накидка доходила Саре до колен.

— Сейчас Вам нужно идти налево. Гостиная вашего класса по лестнице наверх, — сказал Вайлов, дружелюбно улыбаясь, и дал Саре карту замка.

Девочка пошла наверх. Пройдя лестницу, она увидела приоткрытую дверь. Оттуда доносились голоса.

ГЛАВА 4

НЕПРОСТОЙ ВОЛШЕБНЫЙ МИР!

— Твой пес мешает моему хомяку! — кричал один.

— Да мой Зевс и когтем бы его не тронул, если бы твой наглый хомяк не ел из его миски! — отрицал другой.

— Лелику не хватает витаминов, — снова возражал первый.

Сара после долгих раздумий решилась войти в комнату. Там, друг напротив друга, стояли мальчик и девочка. Девочка была примерно ростом с мальчика, у нее были недлинные, но пышные рыжеватые волосы. Мальчик был черноволосый и немного растрепанный.

Сара кашлянула, чтобы хоть как—то привлечь их внимание. Они разом повернулись. Мальчик растерялся и встал как вкопанный. Девочка, наоборот, выпрямилась и сказала:

— Привет, ты тоже в Праймлауде?

— Д — да, — робко сказала Сара.

— Здорово, я тоже. Меня зовут Меган Лайн. А это, — Меган показала на мальчика, — это мой недоразвитый братец Том.

— Кто бы говорил, — любительница хомяков! — возразил Том, встав фертом. Меган странно взглянула на своего брата и покачала головой, чуть кашлянув, словно говоря «Бывают же больные люди!».

— Нам надо было потише себя вести, — продолжил Том, — а то наши вечные споры и крики мертвого поднимут!

— Ничего! Пускай привыкают! — сказала Меган, отмахнувшись, а затем снова повернулась к рассмеявшейся Саре, — Так вот, ты тоже в Праймлауде. Через два часа наш первый урок. Лично я сильно волнуюсь! За это время я…

— … вернее мы — вставил Том.

— Ладно, мы, — сказала Меган, — Покажем тебе школу, потому что мы прибыли сюда позавчера и уже успели разведать, что где здесь находится. Благодаря папе, конечно. Он в этой школе уроки преподает! Может быть, если с жеребьевкой повезет, он будет и у нас урок преподавать!.. А сейчас пошли!

— Начнем со столовой. Я очень сильно проголодалась, — сказала Сара.

Экскурсия по ЛШМИ началась. Сначала был исследован первый этаж. Там была столовая, в которой продавалось много всего вкусного. На первом этаже еще был главный зал, распределительная комната, сад, вход в который был огромен. Конечно, еще было полно разных кабинетов.