Подвиги первоклассника Ильи - Юрий Парфенов Страница 5

Илья со Снеговиком в водолазных костюмах спустились на дно. Спрашивают, будут ли негодники мешать тренировкам. Те ответили, что больше такой охоты нет. Бросили им спасательный трос, вытащили. А тренер по-нашему, по-спортивному предостерег:

– Кто на нашу шайбу покусится, тот ею и подавится!

От таковых слов Булыжники разбежались. По улицам рассеялись. Затесались среди других камней, чтобы их не заметили. И теперь, когда идешь по мостовой и слышен кашель, – это простуженные голоса тех горе-крушителей.

Хоккейная команда вернулась на стадион. Тренер снял белый костюм и красный нос. Все рассказал. Ему поверили и вернули в команду. Чемпионат мира выиграли. В каждой игре побеждали с крупным счетом.

Хоккеисты на следующий день написали и издали свои мемуары, из которых и стало известно: про Илью, про историю побед и про творожные сырки, которыми они питались. А директор школы, где учился Илья, на торжественной линейке произнес хоккейную речь, поздравил всех с долгожданной нашей победой и перевел юного тренера в пятый класс. И под фанфары звончатые вручил ему Золотую Медаль за успешное окончание школы. Заранее. Медалька, вся такая красивая, была из той же коллекции, из коей награждались и наши славные хоккеисты.

Небесная поломка

Однажды в небе, где много звезд, планет и лун, случилось непредвиденное. Международная Космическая Станция (МКС) стала плохо летать. Не слушается, родная, ЦУПа (Центра Управления Полетами), и всё тут. Стали на ней отказывать один прибор за другим. Послали экспедицию с учеными и космонавтами. Те ковырялись, ковырялись в приборах. Не могли исправить неизвестно что. Вернулись ни с чем. Послали другую экспедицию с врачами, экстрасенсами, лозоходцами и сантехниками. Те все обошли с умным видом, осмотрели – не нашли причину поломки. Вернулись на Землю понурые. В третий раз послали экспедицию. Со специально обученными насекомыми и собаками. Те все обнюхали, усами пощупали, на зуб попробовали, но ничего не смогли исправить. Вернулись как в воду опущенные. Докладывать было не о чем. Комиссия по полетам решила затоплять МКС в океане, раз такое дело.

Но узнал про это первоклассник Илья и предложил начальнику полетов свой план. Сам Илья сидел в первом классе три года и три месяца и, за партой сидючи, любил рисовать он звезды, ракеты и далекие планеты и в тетрадках, и в учебниках. Так что космическое дело было ему хорошо знакомо. План его заключался в том, что он, Илья, летит в космос и все там исправляет. Сначала никак на это не соглашались. То да се. Мол, скафандры велики, а что поменьше только на собак; мол, проголодаешься и заблудишься. Да и вообще тебя больше чем на два метра поднимать нельзя по технике безопасности. Так и сказали. На что первоклассник Илья про космическую станцию твердо ответил:

– А вдруг она на вас упадет?

Начальника полетов и всех остальных это сильно убедило. Делать нечего. Стали готовить к полету самого юного космонавта. Не исправит, так хоть в Книгу рекордов Гиннесса попадет.

Пригласили лучших модельеров и лучших портных, чтобы Илье скафандр по плечу сшили. Пригласили лучших поваров, чтобы те ему вкуснейшей еды в тюбики набили. А лучшие звездочеты составили ему и вручили новейшую небесную карту, чтоб не заблудился и не попал он под звездный дождь, то есть метеоритный. Ракету для Ильи подобрали потолще, то есть самую мощную.

Старт космической ракеты с Ильею на борту состоялся в День молодежи. Директор школы на космодроме помахал платочком своему самому настойчивому ученику. Ракета с грохотом поднялась в небеса. Вскоре Илья состыковался с МКС, перешел в нее. А потом сразу принялся за дело и стал устранять поломку. Он вышел в открытый космос, достал спиртовку, которая раньше стояла в кабинете химии для опытов, взял ватку и протер солнечные батареи чудодейственной жидкостью. Батареи сразу оживились, и все приборы на МКС весело заработали, а некоторые даже запели.

– Ура-а-а! – закричали в ЦУПе, сожалея, что не отправили с космической оказией нового оборудования (кто ж знал), но искренне и бесконечно, как сам космос, радуясь тому, что МКС на них не упадет.

А после успешного выполнения задания и приземления Ильи военный министр присвоил юному космопроходцу звание «Старший капитан». А директор школы перевел героя из первого в пятый класс и на торжественной линейке наградил его набором колбочек и пробирочек. Все поздравляли юного космонавта и от счастья плакали и смеялись. А химичка смеялась и плакала больше всех.

Башенные часы

Однажды в самой главной столице на самой главной башне испортились часы. Сперва они начали отставать. И хоть бой от них еще был слышен далеко, но все вокруг стали опаздывать на работу, особенно депутаты и правительство, и, чего не случалось раньше, его глава. Потом Часы и бить перестали. Страна хоть с опозданиями, но работала. А потом время вообще остановилось. И те, кто был на работе, так и остались там. А кто не работал, так и не дошел до рабочих мест. Стране грозила временна́я неразбериха.

Стали чинить Башенные Часы. Пригласили мастера. Он долго их смазывал и подтягивал там что-то. Но так и не смог починить.

Пригласили заграничных мастеров. Из Швейцарии приехало целых трое. Все с моноклями и с отвертками. Долго они ковырялись. Хоть и за большие деньги, а ничего исправить не смогли. Их даже обратно в Швейцарию не пустили, чтобы они не портили своим позором чистый горный альпийский воздух.

Узнал про эту поломку первоклассник Илья. И сказал таковы слова:

– Я смогу исправить часы.

Ему сначала не поверили и не хотели на башню пускать. Ведь он бы мог запросто упасть. Но делать нечего. Всё ж таки Куранты – достопримечательность, да и страну от неразберихи выручать надо.

– Только уберите звезду с башни, – попросил Илья.

– Не можем, – ответил ему главный столичный мэр. – Это – традиция.

– Выбирайте: или часы, или традиция.

Мэр задумался. А ночью, когда он от тяжких дум не спал, стал считать на небе звёзды. Досчитал до трёх и заснул. Проснувшись, он подумал, что на небе много звёзд, а Башенные Часы – одни. И разрешил снять звезду с главной башни.

Тогда Илья подошел к самой главной башне, приподнял и встряхнул ее один раз. Второй раз. А после третьего раза Куранты затикали, забили, застучали. Голубые ели вокруг радостно зашелестели. Илья выставил точно стрелки, маленькую и большую, и временна́я неразбериха на этом закончилась. Звезду на вертолете на место поставили.

Это событие не прошло незамеченным.

На торжественной линейке директор школы поздравил Илью с подвигом и перевел его в пятый класс. А самый главный президент наградил Илью путевками в живописную Швейцарию. Одну туристическую – ему, а три – заграничным часовщикам.