Ида Родич - Занимательная книга для чтения. На немецком и русском языке Страница 2

Девочка напрягает глаза и, действительно, обнаруживает живого зайца. Он стоит на задних лапах в двух шагах от них и выглядит напряженным.

«И это зайчик, бабушка?» – говорит разочарованно внучка. «Это же заяц-великан! Таких больших зайцев даже на картинках нет».

«Ну что ты, милая. Заяц поднял уши и поэтому выглядит большим».

«Да, уши действительно длинные», – с удивлением отмечает внучка. «Они даже больше моей головы».

«Вот видишь. Сейчас эти уши навострены на нас. Будь осторожна! Заяц чувствует каждое наше движение», – продолжает шептать бабушка.

Ein Schmetterling. Бабочка.

«Но он все равно не убегает. А ты говоришь, что зайцы всегда дают стрекача».

«И это верно. Наш заяц скорее исключение».

«А почему?»

«Зайцы очень боязливы. Странно, что этот заяц не боится людей. Пожалуй, он знает нас и то, что мы его кормим».

«Заяц услышал нас, узнал и хочет посмотреть, принесли ли мы ему что-нибудь поесть», – заканчивает девочка мысль бабушки.

«Похоже, что так. Посмотри только на него! Мы громко разговариваем, а он все еще здесь».

«Он ручной?»

«Отчасти, да. Когда он нас видит, он знает, что ему несут что-то вкусное, и ждет корм, как домашнее животное».

«Я хочу покормить его с рук, бабушка. Ну, почему именно сегодня у нас нет с собой капустных листьев?»

«Не вспугни его. Не каждый день можно увидеть настоящего зайца. Скажи лучше, как он тебе?»

«Ну, на картинках зайцы красивые, серые. А почему этот заяц серо-бурый? Он, что, грязный?»

«Да, зайчишка не совсем чистый. В конце концов, он спит на земле, а не на перине. Между прочим, краски в лесу раз-мыты… А так, как он тебе, нравится?»

«Очень милый и очень толстый. Мы его слишком жирно кормим».

«Не думаю. От капусты нельзя стать жирным. У него пушистый мех».

«Он, действительно, очень милый. Бабушка, я подойду к нему поближе.»

Внучка делает несколько шагов в направлении зайца. Заяц видит это, но продолжает стоять.

Терпение зайца воодушевляет девочку, и она решительнее марширует к нему. Но этого оказывается для зайца многовато. Он поворачивается и прыгает в сторону.

Вначале он прыгает медленно. Но постепенно ускоряет свой темп и, в конце концов, исчезает зигзагами в чаще леса.

«Ну вот, наш заяц и ускакал. Пойдем лучше домой», – предлагает бабушка. И они отправляются в обратный путь. С того времени бабушка и внучка всегда берут с собой в лес что-нибудь для зайчишки. Но заяц больше не показывается.

Вот и осень прошла. Овощи убраны. Только брюссельская капуста продолжает стоять на поле.

Бабушка срывает розочки на обед и замечает, что их становится слишком быстро все меньше и меньше.

«Кто-то еще обрывает розочки. К тому же тайно».

«Может быть, это наш заяц, бабушка?»

«А кто же еще? Зайчишка привык к нашей капусте и обслуживается бесцеремонно дальше».

«Когда же он это делает? Мы его здесь никогда не видели».

Конец ознакомительного фрагмента.