Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1 Страница 26

Тут можно читать бесплатно Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1. Жанр: Детская литература / Детская образовательная литература, год -. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1

Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1 краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1» бесплатно полную версию:
Этот учебник создан по авторской программе В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского «Русская литература XIX—XX веков (для 10—11 классов)», в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования. Он состоит из обзорных глав, в которых дается информация о литературном процессе определенных периодов истории литературы, и монографических, где рассматривается творчество наиболее ярких писателей XX века.В каждой главе учащимся предлагаются вопросы для закрепления и повторения учебного материала, задания для самостоятельной работы, темы сочинений и список рекомендуемой литературы.В комплекте с учебником выпускается двухтомная хрестоматия, составленная из программных произведений, и методическое пособие для учителей.

Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1 читать онлайн бесплатно

Коллектив авторов - Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1 - читать книгу онлайн бесплатно, автор Коллектив авторов

В противоположность Самгину Алеша Пешков, герой автобиографической трилогии, радостно распахнут навстречу времени, вбирает его в себя. Он, как и Самгин, поставлен писателем в центре повествования, действительность в нем предстает как достояние субъективного психологического опыта героя, ибо это единственный герой, раскрытый изнутри. То, что Самгин и Пешков заняли в романной структуре центральное место, говорит вовсе не об их одинаковой ценности для автора, но о равенстве требований, предъявляемых писателем к любому герою. Суть в том, что Горький каждому без исключения доверил контакт с эпохой, лишил героя возможности «жить все в бедных мыслях про самого себя, как цыпленок в скорлупе» (именно так осмысляет свою жизнь Матвей Кожемякин). В этом – доверие к человеку, но и огромный груз исторической ответственности за все происходящее в мире, ибо таким образом утверждается взаимосвязь личности со всем происходящим в мире.

Отчужденный и не отчужденный от исторического времени человек – вот два полюса, два гигантских разнозаряженных магнита, созданных Горьким. С одной стороны, антигерои, люди, которые не смогли понять и принять свою эпоху и заблудились на перекрестках русской истории XX века: Клим Самгин, Матвей Кожемякин, последнее поколение Артамоновых. С другой стороны – герои, способные к интенсивному внутреннему росту, к активному взаимодействию со своей эпохой. Это Павел Власов и Пелагея Ниловна Власова («Мать»), это Алеша Пешков из автобиографической трилогии. Между этими двумя полюсами и аккумулируется нравственно-этический и философский заряд концепции личности, предложенной литературе Горьким.

Чтобы понять масштаб новых требований, предъявленных человеку Горьким, нужно задаться простым вопросом: чем так уж плох Самгин? Почему Горький сделал его антигероем? В самом деле, если мы представим подобного героя у Толстого, Достоевского или Тургенева, то поймем, что им не в чем было бы обвинить Самгина. Это человек, не способный переступить через нормы чести, живущий напряженной духовной жизнью. Для него более реальной и значимой является жизнь внутренняя, нежели внешняя; одним словом, это человек, воплощающий в себе традиционные взгляды и ценностные ориентиры русского интеллигента. Почему же он, более всего ценящий свою внутреннюю независимость и суверенность, удостаивается лишь авторской антипатии и даже презрения? Почему, имея право претендовать на роль положительного и любимого героя у художников XIX века, он становится антигероем в нашем столетии?

Дело в том, что, поставив частную человеческую судьбу в контекст исторического времени, настаивая на непременности этой связи, писатель изменил всю систему ценностей, предложенную романической традицией прошлого столетия. Самым важным, самым ценным мыслится уже не личность, не ее право внутренней жизни и тайной свободы, на чем настаивал еще Пушкин, но жизнь общественная, и ценность личности ставится в прямую зависимость от ее участия в этой жизни.

Конец ознакомительного фрагмента.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.