Анна Мудрова - Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные Страница 31

Важно следить, чтобы классификации были правильными: противопоставлять нужно по одному и тому же признаку (нельзя девочек и отличников). Не должно остаться элементов, не попавших ни в одну группу (нельзя делить только на блондинов и брюнетов, если в классе есть хоть один рыжий).

Группы, получившиеся в результате классификации, не должны поглощать одна другую (нельзя делить на мальчиков и футболистов). Побеждает команда, сумевшая найти больше вариантов.

Классифицировать можно самые разные множества: буквы алфавита, ошибки в диктанте, любой список слов, книги на полке, предметы в школьном расписании, телепередачи, месяцы и дни недели и многое другое. Главное – чтобы множество было всем известно и четко ограничено.

Продолжить ряд

Нужно продолжить ряд, догадавшись, какая закономерность лежит в его основе. Ответ нужно пояснить.

Вот пример:

1) апельсин, банан, виноград…

2) паук, таракан, мышь…

3) медведи, сестры, поросята…

4) дорога, ремонт, милиция…

5) январь 1934 г., апрель 1983 г., февраль 1996 г…

6) О, Л, Т, …

Ответы:

1) Любое слово – название фрукта, начинающееся с г – следующей буквы алфавита, например, груша;

2) птица или человек, в этом ряду – названия животных в порядке уменьшения количества ног;

3) например, мушкетеры или танкисты – слово, которое вместе с числительным три образует название художественного произведения: «Три медведя», «Три сестры»… «Три мушкетера», «Три танкиста»);

4) например, фары: это слово начинается с фа-, продолжая музыкальный ряд дорога, ремонт, милиция, и одновременно относится к тематике ряда;

5) февраль любого невисокосного года: месяцы даны в порядке убывания количества дней, 1996 г. – високосный.

6) Ч: даны первые буквы числительных по порядку: один, два, три… четыре

Пропорции

Нужно решить пропорцию (найти недостающие в ней члены), а для этого понять, каковы отношения между ее членами. Игра развивает гибкость мышления, способность видеть связи и соотношения между разными вещами, в том числе неочевидные и скрытые.

Классический пример – пропорция птица/рыба = самолет/?.

Слева члены пропорции природные, справа – сделанные человеком; вверху летают, внизу плавают. Ответ: подводная лодка (корабль не подходит – решение должно плавать под водой).

Пропорции могут строиться на самых разных соотношениях. Пример грамматической пропорции: делать/сделать = говорить/? Ответ: сказать.

Забавный пример: пожар/пожарник =?/дворник. Правильно двор, если пропорция словообразовательная, и мусор, если смысловая (пожарник борется с пожаром, а дворник – с мусором).

Баллы присуждаются как за решения, так и за создание новых пропорций. Можно усложнить игру: выбрать тему, к которой должны иметь отношение все задания (например, «Литература»), или допускать к игре только пропорции с двумя неизвестными.

Пример заданий.

«Пропорции»

1) рысь/кошка =?/собака;

2) лампа/свет =?/звук;

3) ластик/рисунок = время/?;

4) доска/аскод = парта/?;

5) казак/казак = арап/?;

6) музыка/ноты = речь/?;

7) земля/небо = человек/?;

8) пол/потолок = стена/?;

9) лицо/портрет = природа/?;

10) пожарник/? = дворник/метла;

11) тигр/4 =?/8;

12) провода/электричество =?/кровь;

13) машина/мотор = человек/?;

14) дом/крыша = человек/?;

15) верблюд/горб = пеликан/?;

16) вода/огонь =?/дерево;

1 7) автомобиль/шины = конь/?;

18) капля/море = слово/?;

19) человек/пища = машина/?;

20) дождь/снег = осень/?;

21) листья/зима = лето/?;

22) банк/деньги =?/спички;

23)?/звезды = зрители/фильм;

24) музыка/плейер = море/?;

25) мороз/красный нос = солние/?;

26) двойная пропорция:?/антилопа =?/котлета.

Ответы:

1) Волк; 2) магнитофон или радио; 3) воспоминания; 4) атрап, 5) пара – слова прочитаны справа налево; 6) буквы; 7) ангел – возможны другие ответы; 8) стена; 9) пейзаж; 10) вола; 11) паук – по количеству ног; 12) сосуды; 13) сердце; 14) шапка; 15) клюв; 16) огонь; 17) подковы; 18) текст; 19) топливо; 20) зима; 21) снег – то, чего не бывает летом; 22) коробок; 23) астроном; 24) раковина; 25) веснушки, загар; 26) тигр или лев – первый член, человек – второй член.

Рифмы

Сочинение стихов требует таланта, вдохновения и… уединения в лунной ночи. Но стихосложение также может стать веселой, увлекательной и даже азартной игрой.

Наиболее распространенная поэтическая игра – рифмы. Берется любое слово, и игроки должны по очереди назвать свою рифму. Кто не может – выбывает из игры.

Даже к самому мудреному слову можно подобрать рифмы. Возьмем, например, слово ажиотаж. Посмотрите, сколько у него рифм: абордаж, арбитраж, багаж, блажь, блиндаж, вираж, гараж, гуашь, гуляш, дренаж, ералаш, камуфляж, карандаш, кураж, массаж, метраж, метранпаж, мираж, монтаж, муляж, паж, палаш, пейзаж, персонаж, плюмаж, пляж, репортаж, саквояж, стаж, стеллаж, страж, тираж, торгаш, трикотаж, фураж, фюзеляж, чуваш, шантаж, шпионаж, экипаж, этаж, ягдташ.

И это только существительные в единственном числе и именительном падеже! Если же играть без такого ограничения, то рифм наберется еще больше: наш, краж, дашь, намажь и т. д.

Четвертый лишний

В каждом ряду из четырех элементов нужно назвать лишний – тот, у которого нет качества: характерного для всех остальных. Участник должен пояснить ответ.

Например:

1) крик, кричать, квакать, кукарекать;

2) золото, ураган; молоко, болото;

3) лебедь, воробей, ворона, попугай;

4) рыба, рак, угорь, скорпион;

5) уши, головы, ноги, плечи;

6) норка, ключ, тропа, коса;

7) ночь, дочь, рожь, мышь;

8) пароход, парной, парик, парник;

9) печка, свечка, утка, овечка;

10) Ворота, чернила, столы, ножницы.

Ответы:

1) Крик (остальные слова – глаголы);

2) ураган (остальные слова содержат полногласные сочетания);

3) ворона (остальные мужского рода);

4) угорь (остальные слова дали названия созвездиям Зодиака);

5) головы (остальные слова называют парные предметы);

6) тропа (у остальных слов есть широкоупотребительные омонимы);

7) рожь (в отличие от прочих не имеет множественного числа);

8) парик (в остальных словах корень-пар-);

9) утка (остальные рифмуются);

10) столы (остальные не имеют единственного числа).

Буриме

На подборе рифм строится игра буриме (от франц. bouts rimes – «рифмованные концы»). Стихи, чаще шуточного характера, сочиняют на заданные рифмы, причем, как правило, не связанные по смыслу. Игра была популярным салонным развлечением в XVII–XVIII вв. Сейчас в этом жанре выступают немало блестящих мастеров эстрады. Юрию Горному, человеку-феномену, который соперничал с компьютером, показывая на своих моноспектаклях чудеса памяти, как-то предложили четыре пары замысловатых рифм: воздух – отдых, недуг– досуг, игра – топора, земля – рубля. И он мгновенно прочитал стихотворение из восьми строк:

Избу не возвести без друга – топора,И труд иной порою просто отдых,Работа – радость мне: веселая игра,Когда в лицо – удачи свежий воздух.Болезни я отверг, мне незнаком недуг.Не трачу на лекарства ни рубля.Дорогой под ноги мне стелется земля:Природа для меня – лекарство и досуг.

Может быть, кто-то скажет: «Не шедевр», но попробуйте за две секунды придумать что-нибудь получше.

Стихотворение без конца

Можно сочинять стихотворения без конца, которые продолжаются вечно, как само время. У них кольцевая структура: они напоминают змею, кусающую собственными хвост. Кто не знает историю попа, убившего свою собаку за кусок мяса и сделавшего на ее могиле надпись: У попа была собака… Или злоключения вороны, которая то сохнет на мосту, то мокнет под мостом – до тех пор, пока у повторяющего этот поэтический шедевр хватит терпения.

Попробуйте создать «шедевр без конца». При удаче вас ждет награда, о которой мечтает любой поэт – он будет вечно жить в народе.

Тавтограммы

Стихотворение, все слова которого (или почти все) начинаются с одной и той же буквы, называется тавтограммой (от греч. «tauto» – «то же самое» и «gramma» – «буква»). Вот пример из «Толкового словаря…» В. И. Даля:

Петр Петрович пошел погулять.

Поймал попугая – понес продавать.

Просил полтину – получил половину.

В этой тавтограмме используется буква п. Интересно, что в 17-томном «Словаре современного литературного языка» слова на эту букву занимают почти три тома, т. е. составляют примерно 20 % всех русских слов. Давая задание игрокам на составление стихотворения, нужно учитывать употребляемость букв.

Рассказ на одну букву

Эта игра похожа на предыдущую. Задача – придумать связный рассказ, в котором все слова, в том числе и служебные (предлоги, частицы и т. д.), начинались бы на одну и ту же букву. (Подсказка: легче всего сочинять на букву п, потому что на нее начинается много предлогов.)