Александр Киселев - История России. XX – начало XXI века. 9 класс Страница 37
- Категория: Детская литература / Детская образовательная литература
- Автор: Александр Киселев
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 60
- Добавлено: 2019-02-06 11:25:45
Александр Киселев - История России. XX – начало XXI века. 9 класс краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Александр Киселев - История России. XX – начало XXI века. 9 класс» бесплатно полную версию:Учебник завершает авторскую линию учебников по истории России для основной школы.Материал учебника раскрывает основные политические и социально-экономические события России ХХ – начала XXI в. Отличительная черта содержания – изложение материала в яркой и доступной форме.Методический аппарат включает рубрики, выделенные соответствующими значками, вопросы и задания к каждому параграфу.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.
Александр Киселев - История России. XX – начало XXI века. 9 класс читать онлайн бесплатно
Рабочие Мотовилихи
Деревенское население в основной массе питалось продуктами, выданными в колхозах в счёт оплаты труда, а также с личного подсобного хозяйства.
Труженики тыла, затаив дыхание, ждали сообщений о положении на фронте Советского информационного бюро (Совинформбюро), которое возглавлял руководитель Московского комитета партии А. С. Щербаков. Для миллионов людей родным стал голос диктора Всесоюзного радио Ю. Б. Левитана.
Наука и культура на службе фронту. В военных условиях советские учёные решали сложные научно-технические проблемы, связанные с укреплением обороноспособности страны и совершенствованием систем вооружения. С этой целью Академия наук СССР образовала Координационный центр, в который вошли академики О. Ю. Шмидт, Е. А. Чудаков, Н. Н. Семёнов, А. Ф. Иоффе, А. И. Фрумкин, В. П. Никитин, П. Л. Капица, А. М. Терпигоров, Л. М. Орбели.
Важное значение имели работы академиков Б. А. Введенского, Л. И. Мандельштама, Н. Д. Папалекси, В. А. Фока, А. И. Берга, Ю. Б. Кобзарева в области радиотехники и радиолокации. Созданные ими установки использовались в противовоздушной обороне Ленинграда, Москвы и Сталинграда. Открытия академика П. Л. Капицы в области низких температур позволили получить жидкий кислород, применявшийся в производстве взрывчатых веществ.
Академики С. И. Вавилов и А. Е. Арбузов усовершенствовали оптические приборы, перископы, люминесцентные лампы для подводных лодок. И. И. Китайгородский создал бронированное стекло, коллектив физиков (А. П. Александров, Б. А. Гаев, В. Р. Регелль, П. Г. Степанов, И. В. Курчатов и др.) разработал эффективное средство защиты кораблей от магнитных мин.
Почтовая карточка
Исследования в области физики атомного ядра и космических лучей, проводившиеся накануне войны, были возобновлены в 1942 г. по инициативе Г. Н. Флёрова. В сооружении мощного циклотрона, работе по осуществлению цепной реакции на естественном уране в ядерном реакторе принимали участие выдающиеся физики А. И. Алиханов, Я. Б. Зельдович, Ю. Б. Харитон, И. К. Кикоин.
Большой вклад в решение задач по теории устойчивости конструкции самолётов на больших скоростях внесли физики М. В. Келдыш, С. А. Христианович. Накануне войны был сооружён новый комплекс Центрального аэрогидродинамического института (ЦАГИ) с современным оборудованием. 15 мая 1942 г. прошли испытания первого самолёта с жидкостным реактивным двигателем БИ-1 (конструкторы А. Я. Березняк, А. М. Исаев, Л. С. Душкин). Активно работали в области самолётостроения конструкторские бюро (КБ) А. И. Микояна, П. О. Сухого, С. А. Лавочкина, А. С. Яковлева.
Советские врачи – Н. Н. Бурденко, Е. И. Смирнов, Ю. Ю. Джанелидзе, М. В. Вовси, Ю. В. Другов, А. И. Абрикосов и многие другие – подняли военно-полевую хирургию и санитарное дело на более высокий уровень. Они спасли жизни тысяч людей.
Развивалась литература, в которой ведущими темами стали патриотизм и героизм народа, его вера в победу и ненависть к захватчикам. Звучали по радио и публиковались в армейских и центральных газетах статьи, очерки, рассказы М. А. Шолохова, А. Н. Толстого, А. А. Фадеева, И. Г. Эренбурга, В. С. Вишневского, В. С. Гроссмана, Б. Л. Горбатова.
Первая повесть о войне, опубликованная летом 1942 г., – «Народ бессмертен» В. С. Гроссмана – раскрывала суровую правду фронтовых будней. Тогда появились пьесы К. М. Симонова «Русские люди», Л. М. Леонова «Нашествие», А. Е. Корнейчука «Фронт».
Портрет А. Т. Твардовского. Художник О. Г. Верейский
Ленинград. 1942 г.
Многие лирические стихи М. В. Исаковского, в частности «Катюша», «Огонёк», «В лесу прифронтовом», были положены на музыку и стали песнями, которые звучали в тылу и на фронте. Популярностью пользовались стихи-песни А. И. Фатьянова «На солнечной поляночке», «Соловьи», А. А. Суркова «Землянка» и многие другие. По свидетельству современников, стихотворение К. М. Симонова «Жди меня, и я вернусь…» бойцы вырезали из газетных страниц, переписывали, передавали друг другу.
Всеобщее признание получила поэма А. Т. Твардовского «Василий Тёркин», правдиво рассказывавшая о жизни бойца, не унывающего в любых ситуациях, полного оптимизма, искрящегося юмора, любви к Отечеству и родному дому.
А. А. Фадеев в 1943 г. в «Правде» опубликовал очерк «Бессмертие» о деятельности краснодонского подполья в годы оккупации, в дальнейшем переработанный в роман «Молодая гвардия» (1945).
В июле 1941 г. артисты московских театров сформировали первую фронтовую бригаду для поездки в действующую армию. В составе фронтовых бригад выступали актёры Большого и Малого театров, МХАТа, Театра сатиры, Ленинградского ТЮЗа, Орловского, Калининского, Смоленского и других драматических театров. С особой теплотой фронтовики встречали исполнительницу русских народных песен Л. А. Русланову и эстрадную певицу К. И. Шульженко.
24 июня 1941 г. газеты опубликовали текст песни «Священная война» В. И. Лебедева-Кумача (композитор А. В. Александров). Народ воспринимал песню как гимн Отечественной войне, подвигу, священному долгу борьбы с фашизмом.
5 марта 1942 г. прозвучала Седьмая симфония, над которой Д. Д. Шостакович работал в осаждённом Ленинграде. Это музыкальное произведение необыкновенной силы вскоре исполнялось симфоническими оркестрами других стран.
В жанре военных плакатов плодотворно работали талантливые художники: Л. Ф. Голованов, В. Б. Корецкий, Н. Н. Жуков, Б. Е. Ефимов, Д. А. Шмаринов, Кукрыниксы (творческий коллектив трёх художников) и др.
В ноябре 1942 г. на экраны вышел первый за годы войны художественный фильм «Секретарь райкома» (режиссёр И. А. Пырьев).
На Прохоровском поле. 12 июля 1993 г. Фото. Автор П. Кривцов
Поколение победителей. Отечественная война 1941 – 1945 гг. не случайно названа Великая. По подсчётам современных историков, на различных её этапах в действующей армии с обеих сторон участвовало от 8 до 13 млн человек, а из 1418 суток 1320 приходились на наступательные действия той или иной противоборствующей стороны.
Солдаты-победители. 1945 г.
Нацистская Германия держала на советско-германском фронте большую часть своих боевых частей (72 %) и понесла здесь наибольшие потери – 6,5 млн человек. Безвозвратные потери советских Вооружённых сил (убитые, раненые, умершие от ран и болезней, пленные) составили 9,2 млн человек, прямые людские потери СССР в 1941 – 1945 гг., включая гражданское население, – примерно 27 млн человек (12 – 13 % всей численности населения страны). Союзники потеряли: США – 405 тыс. человек (0,3 % населения страны), Великобритания – 375 тыс. (0,9 %).
В последние годы на Западе вновь возобновились попытки переписать историю Второй мировой войны, внедрить в массовое сознание мысль о решающем вкладе американцев и англичан в общую Победу. Приведённые данные опровергают эти идеологические измышления.
В самые тяжёлые месяцы войны, когда, казалось, испытания превышали меру человеческих сил и возможностей, чувство патриотизма и вера в окончательную победу над врагом не покидали советских людей. Так было и на фронте, и в тылу.
Даже в плену советские люди находили в себе силы и мужество сопротивляться. Невероятным по смелости был побег лётчика М. Девятаева и девяти его товарищей. Узники лагеря Заксенхаузен, они в феврале 1945 г. завладели немецким бомбардировщиком и перелетели на советскую сторону. В немецких лагерях создавались подпольные комитеты для борьбы с врагом.
С окончанием войны люди связывали свои надежды на новую, лучшую жизнь. Познавшие военные тяготы и пережившие смерть боевых друзей, они считали, что победа откроет новую страницу их жизни. «Вот, ребята, дожить бы. После войны какие это будут счастливые люди! Какая счастливая, какая красивая будет жизнь. Люди, которые пережили столько, они будут друг друга жалеть, сколько добра среди людей станет», – мечтали фронтовики.
Репатриация – возвращение на родину военнопленных, беженцев, перемещённых лиц.
Депортация – высылка.
Вопросы и задания1. В чём, по вашему мнению, заключались основные трудности фронтовых и тыловых будней?
2. Каковы причины творческого подъёма писателей, поэтов, композиторов в годы войны? Где лежали истоки высокой духовности советских людей?
3*. Какие художественные произведения о Великой Отечественной войне вы знаете?
4*. Напишите небольшой рассказ на тему «Герой Великой Отечественной войны».
ИТОГИ ГЛАВЫ 4Великобритания и Франция знали об агрессивных планах Гитлера расчленить Чехословакию. Они могли помешать их реализации, но предпочли пойти в Мюнхене на сделку с агрессором, что приблизило начало Второй мировой войны.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.