Геннадий Дедурин - Обществознание Страница 5

При переходе к индустриальному обществу происходят значительные перемены. Основным фактором производства становится капитал. Само производство характеризуется широким применением механизмов и технологий, основанных на использовании научных достижений, труд стандартизируется. Сокращается доля населения, занятого в сельском хозяйстве, тогда как численность городского населения возрастает. Для социальной структуры характерно классовое деление, укрепление средних слоев общества, мобильность и открытость социальных групп. В политической жизни индустриального общества отмечается рост политических свобод, равенство граждан перед законом, демократические преобразования. Религиозные ценности традиционного общества уступают место вере в прогресс, науку, личный успех. Формируется массовая культура, распространению которой способствует массовая грамотность и образование.

Наиболее высоким уровнем развития характеризуются постиндустриальные общества (современные США, Япония, Германия и др.). В роли основного фактора производства выступают знания. Осуществляется автоматизация производства, компьютеризация общества. Резко повышается творческое начало в труде, так как теперь особое значение приобретает не количество затраченного труда, а его качество. В экономике сфера услуг начинает преобладать над производством товаров. В социальной структуре наблюдается стирание классового деления, возрастает численность среднего класса. Дальнейшее развитие демократических традиций в управлении государством, многообразие политических сил приводит к созданию сильного гражданского общества. Стоит отметить особую роль науки, образования и информации, непрерывность в образовании.

Также общества могут делиться на дописьменные и письменные, простые и сложные (исходя из числа уровней управления обществом; степени его дифференциации).

Постиндустриальное общество – общество с преобладанием инновационных технологий, обеспечивающих высокую производительность промышленности. Для него характерно наличие развитой индустрии знаний, с высокими показателями в ВВП высококачественных и инновационных услуг, чему способствует присутствие конкуренции во всех видах общественной деятельности.

Эволюция – постепенные поступательные изменения в развитии общества. Эволюционный путь развития не принимает резких перемен, полного отказа от общественных отношений, доминировавших ранее.

Реформа – это властное действие, имеющее целью внести изменения в отдельные сферы, стороны общественной жизни, которое обусловлено желанием придать обществу стабильность.

Революция – кардинальные, качественные изменения во всех или в большинстве сфер жизни общества, которые затрагивают основы существующих общественных отношений.

20. Угрозы и глобальные проблемы современности

На современном этапе развития общество столкнулось с проблемами, которые имеют глобальный характер, иначе говоря, дальнейшее развитие человеческого общества находится в прямой зависимости от их разрешения.

Истоки глобальных проблем кроются в активном преобразующем характере деятельности человека, а также в противоречиях и конфликтах, приобретающих общемировой характер из-за растущей взаимозависимости человечества.

Российские и зарубежные учёные выделяют несколько основных групп глобальных проблем человечества:

• отказ от войн и поддержание мира на нашей планете;

• преодоление последствий экологических катастроф;

• противодействие стихийным бедствиям, наркомании, терроризму;

• поиск эффективных методов лечения наиболее опасных заболеваний;

• выравнивание демографической ситуации;

• помощь развивающимся странам;

• разрешение продовольственной проблемы;

• изучение космоса и глубин Мирового океана.

Наличие глобальных проблем указало на взаимозависимость стран и регионов. Процессы глобализации ещё более актуализировали её.

К основным направлениям разрешения глобальных проблем относят: формирование нового планетарного сознания, воспитание в человеке гуманистических принципов; вывод международного сотрудничества на качественно новый уровень; наблюдение и контроль за глобальными процессами на планете и др.

Глобализация – процесс комплексного сближения стран и народов в различных сферах деятельности, сопровождающийся усилением взаимовлияний и взаимозависимости между ними.

Многообразие и единство человеческого общества

Экономика

21. Общая характеристика экономики.

22. Экономическая наука.

23. Факторы производства и факторные доходы.

24. Экономические системы.

25. Рынок и рыночный механизм.

26. Спрос и предложение.

27. Постоянные и переменные затраты.

28. Финансовые институты.

29. Банковская система.

30. Бизнес: основные формы и источники финансирования.

31. Ценные бумаги.

32. Рынок труда.

33. Безработица.

34. Виды, причины и последствия инфляции.

35. Экономический рост и развитие.

36. Понятие ВВП.

37. Роль государства в экономике.

38. Налоги.

39. Государственный бюджет.

40. Мировая экономика.

41. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.

21. Общая характеристика экономики

Экономика – в своём первоначальном значении это наука об управлении домашним хозяйством. На современном этапе под «экономикой» прежде всего понимают или хозяйство отдельного государства, которое включает ряд отраслей и сфер производства, или науку, изучающую законы хозяйственного развития и способы его разумного ведения. Главная цель экономики – поддерживать жизнедеятельность людей и создавать благоприятные условия для продления человеческого рода.

Основная проблема экономики – поиск путей эффективного хозяйствования с целью создания оптимального механизма использования ограниченной ресурсной базы, которая могла бы удовлетворить растущие общественные потребности.

Экономика играет огромную роль в жизни общества. С её помощью люди получают материальные условия, необходимые для их существования – продукты питания, одежду, жильё и т. д. Экономика включает обширную область общественной жизни: отдельные предприятия и целые отрасли народного хозяйства, финансовые отношения, вопросы монетарной политики. От состояния экономики зависит научно-технический прогресс, т. к. в процессе поиска эффективных решений экономических проблем возникают новые идеи и изобретения.

Потребности – это необходимость в том, от чего зависит поддержание жизнедеятельности и развития личности, группы людей и общества в целом. Потребности обычно делят на материальные (еда, одежда, жилище), духовные (чтение литературных произведений, посещение спектаклей, путешествия) и социальные (в дружбе, любви, самоуважении).

Ресурсы (от фр. ressourse – вспомогательное средство) – это совокупность природных, социальных и интеллектуальных сил, которые могут служить для создания материальных благ и предоставления услуг.

22. Экономическая наука

Экономика – это научная дисциплина о хозяйстве и способах его ведения. В качестве самостоятельной науки экономика сформировалась в XVIII в. Многие исследователи связывают это с изданием в 1776 г. работы «Исследование о природе и причинах богатства народов» (более известной как «Богатство народов»). Её автор – знаменитый британский экономист Адам Смит.

Раздел экономической науки, посвященный экономике как единому целому, называется макроэкономикой. Она изучает развитие рынка труда, закономерности экономического роста, место государства в регулировании экономических отношений, предлагает эффективные решения проблемы бедности и т. п. Макроэкономика охватывает народное хозяйство в целом.

Микроэкономика исследует экономические связи, которые существуют между отдельными субъектами хозяйственной системы (фирмы, предприятия, потребители), их деятельность и воздействие на экономику государства. Объектом её изучения является взаимодействие потребителей и производителей, предпринимателей и наёмных работников, особенности функционирования отдельных рынков и отраслей.

На современном этапе исследователями принято выделять наноэкономику (в центре её внимания – деятельность индивидуальных экономических субъектов), мезоэкономику (изучающую отраслевые и региональные аспекты хозяйственной системы), интерэкономику (занимается вопросами мировой экономики) и мегаэкономику (изучает мировое хозяйство в целом).