Ольга Уланова - Экономическая теория: макроэкономика Страница 5
- Категория: Детская литература / Детская образовательная литература
- Автор: Ольга Уланова
- Год выпуска: неизвестен
- ISBN: нет данных
- Издательство: -
- Страниц: 7
- Добавлено: 2019-02-06 12:09:44
Ольга Уланова - Экономическая теория: макроэкономика краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Ольга Уланова - Экономическая теория: макроэкономика» бесплатно полную версию:В предлагаемом учебно-методическом пособии рассматриваются, в соответствии с Государственным образовательным стандартом и Примерной программой курса «Экономическая теория», важнейшие проблемы указанной дисциплины. Пособие включает план подготовки к практическому занятию, основные термины и понятия, контрольные вопросы, учебные задания, список рекомендуемой литературы, правила оформления реферата. Это дает возможность самостоятельно проконтролировать свои знания по основным разделам курса.
Ольга Уланова - Экономическая теория: макроэкономика читать онлайн бесплатно
Основные факторы экономического роста:
1. Повышение капиталовооруженности труда;
2. Научно-технический прогресс;
3. Количество и качество трудовых ресурсов;
4. Количество и качество природных ресурсов;
5. Проявление эффекта увеличения масштабов производства.
Экономический рост происходит в результате экстенсивного и интенсивного использования производственных факторов.
Экстенсивный экономический рост происходит в случае увеличения объемов производства за счет трех факторов: основного капитала, рабочей силы и материальных затрат.
Это наиболее легкий путь повышения темпов хозяйственного развития. С его помощью происходит быстрое освоение природных ресурсов, удается сравнительно быстро ликвидировать безработицу, обеспечить занятость рабочей силы. Однако ему свойственен технический застой. Поскольку выпуск продукции повышается в той же степени, в какой возрастают величины используемых основных фондов, материальных ресурсов и численности работников, то на том же уровне остаются и показатели фондоотдачи, материалоемкости и производительности труда.
Интенсивный тип роста производства – это когда увеличение производственных возможностей страны происходит за счет более рационального использования того же, что и прежде, объема ресурсов.
Интенсивное расширенное воспроизводство более прогрессивно, так как используются достижения науки и техники, повышается культурно-технический уровень работников. Наиболее выгодным фактором расширения производства становится ресурсосбережение. Но при этом типе невозможны очень высокие темпы экономического роста, а научно-технический прогресс может вызвать безработицу.
В промышленно развитых странах типичным является смешанный тип экономического роста, в котором сочетаются экстенсивный и интенсивный типы воспроизводства. Варианты такого сочетания зависят от изменения численности трудоспособного населения, нормы накопления капитала, степени научнотехнического прогресса и иных обстоятельств.
При нарушении пропорциональности между сферами производства возникают противоречия макроэкономического роста. Тогда может обнаруживаться как дефицит каких-то товаров производственного и потребительского назначения, так и их избыток по сравнению с общественными потребностями.
НТР привела к свертыванию и упадку хозяйств, создающих изделия из натурального сырья. Такие виды производства не могут конкурировать с новейшими наукоемкими отраслями. «Вымирание» устаревших производств ведет к несбалансированности макроэкономики и обостряет социально-экономическую обстановку. НТР настолько расширяет масштабы, что ускоренно разрушает экологическое равновесие.
Решение типовой задачи
Доля потребления в национальном доходе страны составляет 80 %. Капиталоемкость равна 5. Используя формулу равновесного экономического роста Е. Домара, рассчитайте темп роста инвестиций, необходимых для сбалансированного роста экономики.
Решение
Рассчитываем по формуле: ΔIt /It-1 = σ · s. Норма сбережений, т. е. s, составляет 20 %, или 0,2. Капиталоотдача, т. е. величина, обратная капиталоемкости (σ), составит 1/5, или 0,2. Равновесный рост обеспечивается в том случае, если темп роста инвестиций составит за год 0,2 · 0,2 = 0,04, или 4 %.
Вопросы для обсуждения
1. В небольшой стране землетрясение уничтожило значительную часть запасов капитала. В контексте модели Солоу опишите, как будет происходить процесс восстановления экономики, каковы будут краткосрочные и долгосрочные последствия.
2. В чем состоят основные различия между неоклассическими и кейнсианскими концепциями экономического роста?
3. В чем заключается специфика государственного регулирования экономического роста в современных условиях?
Задачи
1. На основании данных таблицы определите следующие величины:
1) реальный объем ВНП в расчете на душу населения;
2) оптимальную численность населения в данной стране;
3) абсолютную величину прироста ВНП во втором году по сравнению с первым;
4) прирост ВНП (в процентах) в четвертом году по сравнению с третьим;
5) прирост ВНП (в процентах) в расчете на душу населения в седьмом году по сравнению с шестым.
2. В первый год реальный ВВП вырос на 6 %, а численность населения сократилась на 2 %. Во второй год реальный ВВП вырос на 8 %, а численность населения – на 4 %. Найдите:
а) процентное изменение реального ВВП за 2 года;
б) процентное изменение численности населения за два года;
в) процентное изменение реального ВВП на душу населения в каждом году и за два года;
г) средний ежегодный темп роста реального ВВП;
д) средний ежегодный темп роста реального ВВП на душу населения.
3. В таблице представлены объемы потребления и налоговых поступлений при четырех различных значениях национального дохода (в млрд. руб.).
Прирост инвестиций составил 3 млрд. руб. Найдите прирост национального дохода, если его исходное значение равно:
а) 65 млрд. руб.;
б) 75 млрд. руб.;
в) 85 млрд. руб.
Тесты
1. Экономический рост является интенсивным, если:
а) в результате большего привлечения труда повышается объем национального дохода;
б) увеличивается заработная плата наемных работников;
в) рост производительности труда опережает рост численности занятых;
г) увеличиваются размеры капиталовооруженности.
2. Экономический рост измеряется следующими показателями (в годовом исчислении):
а) темпом роста национального дохода на душу населения;
б) темпом роста средней производительности труда;
в) темпом роста капиталовооруженности труда;
г) темпом роста капиталоотдачи.
3. Если капиталовооруженность труда растет быстрее производительности труда, то:
а) капиталоотдача растет;
б) капиталоотдача падает;
в) национальный доход на душу населения растет;
г) увеличивается национальное богатство страны.
4. Если все факторы производства увеличились в два раза и национальный доход также возрос в два раза, то мы наблюдаем:
а) увеличивающуюся отдачу от масштаба;
6) постоянную отдачу от масштаба;
в) уменьшающуюся отдачу от масштаба.
5. В результате экономического роста должно произойти:
а) увеличение номинального ВВП;
б) уменьшение реального ВВП;
в) увеличение реального ВВП;
г) уменьшение номинального ВВП;
д) уменьшение потенциального ВВП.
6. Экономический рост может быть отражен как:
а) движение от одной точки на кривой производственных возможностей к другой точке на данной кривой;
б) сдвиг вправо кривой производственных возможностей;
в) сдвиг влево кривой производственных возможностей;
г) движение от точки на кривой производственных возможностей к точке внутри данной кривой.
7. В модели «Совокупного спроса – совокупного предложения» экономический рост выражается следующим образом:
а) сдвиг влево долгосрочной кривой совокупного предложения;
б) сдвиг вправо кривой совокупного спроса;
в) сдвиг влево кривой совокупного спроса;
г) сдвиг вправо долгосрочной кривой совокупного предложения.
8. Интенсивный тип экономического роста достигается за счет:
а) увеличения использования ресурсов;
б) более эффективного использования всех факторов;
в) производства;
г) более эффективного использования фактора «труд».
9. Снижение темпов экономического роста страны ведет к:
а) снижению роста уровня жизни;
б) уменьшению инвестиций;
в) снижению конкурентоспособности продукции;
г) всему вышеперечисленному.
10. Проблемы экономического роста изучаются в курсе:
а) денежного обращения и кредита;
б) микроэкономики;
в) маркетинга;
г) менеджмента;
д) макроэкономики.
Контрольные вопросы
1. Дайте определение экономического роста.
2. Что является целью экономического роста?
3. Перечислите и раскройте факторы экономического роста.
4. Какую роль отводит Р. Солоу научно-техническому прогрессу в процессе экономического роста?
5. Что характерно для экономического развития России в 90-е гг.?
6. Отметьте достоинства и недостатки экстенсивного экономического роста.
7. Отметьте достоинства и недостатки интенсивного экономического роста.
8. Раскройте сущность противоречий макроэкономического роста.
9. Как определяется уровень экономического развития?
10. Что общего и каковы различия между содержанием понятий «экономическое развитие» и «экономический рост»?
Темы рефератов
1. Противоречия экономического роста.
2. Проблемы обеспечения экономического роста в российской экономике.
Дополнительная литература по теме 3
1. Абалкин, Л. Динамика и противоречия экономического роста / Л. Абалкин // Экономист. – 2001. – № 12. – С. 3-11.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.