Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 2 класс Страница 6
- Категория: Детская литература / Детская образовательная литература
- Автор: Владислав Сивоглазов
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 8
- Добавлено: 2019-02-06 11:19:50
Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 2 класс краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 2 класс» бесплатно полную версию:Учебник для 2 класса продолжает новый интегрированный курс «Окружающий мир». Главная цель учебника – дать начальные сведения о Земле и Космосе: от мифологических представлений древних людей до современных научных представлений.В УМК входит электронное приложение, размещённое на сайте издательства «Дрофа», а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса.
Владислав Сивоглазов - Окружающий мир. 2 класс читать онлайн бесплатно
Гранит образовался в недрах земли при высоких температурах.
Гранит
Песок, глина, галька – это остатки разрушившихся древних горных пород.
Мел и известняк образовались из остатков скелетов и раковин древних организмов.
Каменный уголь – это остатки древних растений, населявших нашу Землю.
Горные породы отличаются друг от друга по внешним признакам, по своему составу и свойствам.
Гранит твёрдый, в природе встречается сероватых и красноватых оттенков. Если провести кусочком гранита по стеклу, то останется след. Гранит состоит из нескольких соединённых между собой частичек. Это минера́лы. Полупрозрачные зёрна – кварц, розовые или серые – полевой шпат, тёмные блестящие пластинки – слюда. Из минералов слагаются горные породы.
Проведи исследование гранита. Наблюдения запиши в рабочую тетрадь.
Земную кору образуют горные породы. Они состоят из минералов.
Вопрос и задания
Что такое горные породы и минералы? Объясни, как ты это понимаешь.
Выбери правильный ответ.
Гранит состоит из:
а) одного минерала;
б) двух минералов;
в) трёх минералов.
Полезные ископаемые
Человек издавна использует богатства природы – горные породы и минералы. Их называют полезными ископа́емыми.
Скопления полезных ископаемых называются месторожде́ниями. Полезные ископаемые делят на три группы: твёрдые, жидкие и газообразные.
Твёрдые полезные ископаемыеТорф – ископаемое бурого или серого цвета.
Мох сфа́гнум и водные растения отмирают и оседают на дне болот. Постепенно на дне скапливается толстый слой полусгнивших остатков растений. Они слёживаются, уплотняются, и со временем из них образуется торф.
Сухой торф хорошо горит и используется как топливо. В медицине торф используется при изготовлении лекарств.
Ка́менный уголь – твёрдое вещество чёрного цвета. Каменный уголь образовался из остатков древних растений, которые оседали на дне водоёмов. Постепенно их заносило илом, песком, и они превращались в торф. В недрах земли под большим давлением торф со временем превращался в каменный уголь.
На кусочках каменного угля встречаются отпечатки листьев, стеблей, корней растений, что и доказывает происхождение этого полезного ископаемого.
Каменный уголь хорошо горит и при горении выделяет много тепла. Его используют для отопления помещений. Из него получают краски, спирт, бензин, резину.
Каменный уголь
Известня́к – твёрдое вещество белого или светло-серого цвета.
Остатки скелетов, панцирей, раковин древних живых организмов веками оседали на дне морей, уплотнялись и образовывали слои известняка.
Люди давно научились использовать известняк в строительстве. Из него получают известь и готовят раствор для скрепления кирпичей.
Известняк
Рудные полезные ископаемыеРудные полезные ископаемые также относятся к твёрдым полезным ископаемым. Они одни из наиболее ценных в этой группе.
На металлурги́ческих заводах из железной руды получают чугун и сталь. Их главная составная часть – железо. Из чугуна изготавливают тяжёлые детали машин. Из стали делают строительные инструменты, металлическую посуду, детали автомобилей.
Чугун, сталь выплавляют из таких руд, как магнитный железняк, красный железняк и бурый железняк.
Медь извлекают из руды – медного колчеда́на. Эту красивую руду легко узнать по желтоватому цвету и металлическому блеску.
Медь – мягкий металл, поэтому мало применяется в чистом виде. А сплавы меди с другими металлами человек использует широко (например, лату́нь, бронза).
Лёгкий серебристый металл алюминий получают из руды – бокси́та. Алюминий широко применяется при сооружении зданий, в производстве самолётов и кораблей.
Жидкие полезные ископаемыеНефть – горючая тёмно-бурая жидкость с резким запахом.
Нефть залегает глубоко в земле. Чтобы поднять её на поверхность, бурят скважины и устанавливают специальные насосы, которыми выкачивают нефть.
Из нефти получают топливо для автомобилей, самолётов и ракет, делают резину, пластмассы и различные краски.
Газообра́зные полезные ископаемыеПриродный газ – летучее вещество. Он залегает глубоко в земле. Для добычи газа бурят скважины. От них проводят трубы, по которым газ перекачивают в специальные хранилища. Оттуда газ попадает на заводы, где его перерабатывают и получают резину и пластмассы.
Природный газ хорошо горит и даёт много тепла. Его используют в быту для отопления помещений, в котельных и на электроста́нциях.
Запасы полезных ископаемых не безграничны. С каждым годом в недрах земли остаётся всё меньше каменного угля, руды, нефти и других ископаемых. Человек должен бережно относиться к этим богатствам и экономно их расходовать.
Полезными ископаемыми называют горные породы и минералы, используемые в народном хозяйстве. Их делят на твёрдые, жидкие и газообразные.
Вопросы и задания
1. Что называют полезными ископаемыми?
2. На какие три группы делятся полезные ископаемые?
3. Что получают из нефти?
Какое утверждение верно?
а) Торф – негорючее полезное ископаемое;
б) каменный уголь образовался из остатков древних растений;
в) нефть – газообразное полезное ископаемое.
Выбери правильный ответ.
Не обладает горючестью:
а) нефть;
б) каменный уголь;
в) известняк.
Древние греки использовали нефть для приготовления «греческого огня» – огненной жидкости. С её помощью они защищали свои города и корабли от нападения врагов.
Египтяне использовали нефть для бальзамирования тел.
Почва
Поверхность нашей планеты покрывает особый слой земли – почва. Это целый мир, в котором живёт множество организмов.
В почве обитают муравьи, дождевые черви, различные жуки и их личинки. Здесь встречаются и более крупные животные: мыши, кроты, хомяки.
В почве живёт огромное количество микроскопических бактерий и грибов.
Верхний слой почвы густо оплетён корнями растений. Они дышат воздухом, который содержится в почве, получают из неё воду и необходимые питательные вещества.
Почва не всегда была на нашей планете. Древние горные породы разрушались, образуя рыхлый слой из мелких камешков, песка и глины. Со временем его заселили неприхотливые живые организмы. Из их остатков образовался перегно́й. Позже стали появляться растения и животные. Так очень медленно, под действием живых организмов, из камешков, глины и песка образовалась почва.
Основное свойство почвы – плодоро́дие. Плодородная почва обеспечивает растения питательными веществами и влагой. Чем больше перегноя содержится в почве, тем она плодороднее.
Чтобы выяснить, из чего состоит почва, проделаем опыт.
Состав почвыОПЫТ
Определение состава почвы:
1) наличие в почве глины и песка;
2) наличие в почве воздуха;
3) наличие в почве воды;
4) наличие в почве перегноя;
5) наличие в почве солей.
Итак, почва состоит из перегноя, песка, глины, минеральных солей, воды и воздуха.
Почва – это верхний плодородный слой земли.
Вопросы
1. Что такое почва?
2. Из чего образуется перегной?
3. Из чего состоит почва?
4. Кто живёт в почве?
Водная оболочка Земли
Взгляни на карту. Ты видишь, что бо́льшая часть Земли покрыта водой. Это во́ды Мирово́го океана. На Земле четыре океана: Ти́хий, Атланти́ческий, Инди́йский и Се́верный Ледови́тый.
Самый большой и глубокий – Тихий океан. Самый маленький и холодный – Северный Ледовитый океан. По во́дам Атлантического океана проходят главные морские пути. В Индийском океане значительную долю его площади занимают тёплые во́ды.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.