Клара Корепова - Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 Страница 7
- Категория: Детская литература / Детская образовательная литература
- Автор: Клара Корепова
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 22
- Добавлено: 2019-02-06 12:10:29
Клара Корепова - Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Клара Корепова - Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1» бесплатно полную версию:В учебнике реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.
Клара Корепова - Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 читать онлайн бесплатно
Сверху не отвечают.
– Надо бы взлететь да посмотреть! – крикнули все в один голос.
– Я первая не полечу, я всех знатнее, – говорит муха.
– Я первый не полечу, я всех голосистее, – говорит комар.
– Я первая не полечу, я всех наряднее, – говорит оса.
– Я первый не полечу, я всех сильнее, – говорит слепень.
И пошёл у них спор: никто лететь смотреть не хочет.
Вдруг в хоромах стало будто темнее.
– Что это за невежа нам свет заслоняет? – крикнули все.
– Да ведь это, никак, паук свою сеть заплёл, – сказал комар.
– Ах, и в самом деле! – загудели все. – Как нам быть? Что делать? Надо поскорее выбираться! Покамест ещё сеть не крепка, прорвёмся.
– Мне первой, – кричит муха, – я всех знатнее!
– Мне первой, – жужжит оса, – я всех наряднее!
– Мне первому, – пищит комар, – я всех голосистее!
– Мне первому, – гудит слепень, – я всех сильнее!
И пошёл у них опять спор. Чуть до драки не дошло.
Покуда они спорили и вздорили, паук плёл да плёл свою паутину. А как согласились, кому за кем лететь, все в ней и засели.
• 1. «Обронил и не хватился». Что это значит? Скажи иначе.
«Хоромы». Ты знаешь, что это такое? Назови слова, близкие по значению слову «хоромы».
• 2. Кто персонажи этой сказки? Каким одним словом можно назвать их всех вместе? Объясни их вторые имена.
• 3. Почему паук успел сделать такую крепкую сеть, что все в ней засели? Как бы ты назвал жителей хоро́м? Какие они? Трусливые, наглые, хвастливые, смелые, дерзкие, отважные, глупые, неразумные, беспечные. Выбери нужное.
4. Эта сказка – литературная. А на какую народную сказку она похожа? Сравни персонажей, события. При сравнении обрати внимание не только на сходства, но и на различия.
• 5. Какова главная мысль этой сказки?
6. Чем похожа эта сказка на сказку-несказку В. В. Бианки «Теремок»? Можно ли сказку «Лесные хоромы» назвать сказкой-несказкой?
«Сел сверчок на шесток[4]…»
Сел сверчок на шесток,Таракан – в уголок.Сели – посидели,Песенку запели.Услыхали ложки —Вытянули ножки,Услыхали калачи —Попрыгали с печиДа давай подпевать,Подпевать да танцевать!
• 1. Это – сказка, басня, считалка, потешка, небылица? Объясни свой ответ.
• 2. Найди созвучия (рифмы). Произнеси отдельно созвучную часть в каждой паре слов. Как расположены здесь рифмы?
Б. В. Заходер. Русачок
Жил-был маленький зайчик, по имени Русачок, и был у него знакомый Головастик. Зайчик жил на лесной опушке, а Головастик – в пруду.
Бывало, встретятся – Головастик хвостом виляет. Русачок лапками барабанит. Русачок ему – про морковку, а Головастик – про водоросли. Весело!
Вот как-то приходит Русачок к пруду – глядь-поглядь, а Головастика нет. Как в воду канул!
А на берегу какой-то Лягушонок сидит.
– Эй, Лягушонок, – говорит Русачок, – не видал моего знакомого Головастика?
– Нет, не видал, – отвечает Лягушонок, а сам хохочет: – Хва-хва-хва!
– Чего же ты смеёшься? – обиделся Русачок. – У меня приятель пропал, а ты хохочешь? Эх, ты!
– Да не я «эх», – говорит Лягушонок, – а ты «эх»! Своих не узнаёшь. Это ж я и есть!
– Что значит «я»? – удивился Русачок.
– Я и есть твой знакомый Головастик!
– Ты? – ещё больше удивился Русачок. – Быть того не может! У Головастика хоть хвост был, а у тебя что? Ты совсем не похож!
– Мало ли что не похож, – отвечает Лягушонок, – а всё равно это я! Просто я вырос – и в Лягушонка превратился. Так всегда бывает!
– Вот так штука, – говорит Русачок. – Всегда, говоришь, так бывает?
– Конечно, всегда! Все так: как вырастут, так и превратятся! Из червячка комар или там жук получится, из икринки – рыбка, а из Головастика – известное дело – Лягушка! Даже стихи такие есть:
Головастики спешатПревратиться в лягушат!
Ну, тут Русачок ему окончательно поверил.
– Спасибо, что сказал, – говорит. – Тут есть над чем подумать!
И разошлись.
Пришёл Русачок домой и спрашивает свою маму:
– Мам! Скоро я вырасту?
– Скоро, скоро, сынок, – говорит мама. – Как листья пожелтеют – будешь большой! Мы, зайцы, быстро растём!
– А в кого я превращусь?
– Что значит – в кого превращусь? – не поняла мама.
– Ну, кем я стану, когда вырасту?
– Ясное дело кем, – отвечает мама, – станешь большим, красивым зайцем, как твой папа!
– Как папа? Ну, это мы ещё посмотрим! – сказал Русачок.
И побежал – пошёл смотреть, в кого бы ему превратиться.
«Посмотрю, – думает, – на всех, кто в лесу живёт, кто больше понравится, тем и стану!»
Маленький, а хитрый!
Идёт по лесу, а кругом птички поют.
«Эх, – думает Русачок, – а не стать ли и мне птичкой? Буду себе летать да песни распевать! Уж больно я петь люблю, а мы, зайцы, очень тихо поём – никто не слышит!»
Только он это подумал – видит: сидит на суку птица: больше зайца ростом, перья чёрные, брови красные и поёт замечательно:
– Бу-бу-бу! Чуфык-чуфык!
– Тётенька птица! – кричит Русачок. – Как вас звать?
– Чуфык-чуфык! – отвечает Глухарь (это он и был).
– Дяденька Чуфык, как мне птицей стать?
– Чуфык-чуфык! – отвечает Глухарь.
– Хочу в птицу превратиться, – объясняет Русачок.
А тот всё своё:
– Бу-бу-бу! Чуфык-чуфык!
«Не слышит он, что ли?» – подумал Русачок и только было собрался поближе подойти, слышит: топ-топ!
– Охотник! Спасайся, дяденька Чуфык! – крикнул Русачок и едва успел в кустах схорониться, вдруг ружьё как загремит: «Бах! Бах!»
Выглянул Русачок: в воздухе дыму полно, перья летают – полхвоста у Глухаря отхватил Охотник…
Вот тебе и чуфык!
«Нет, – думает Русачок, – не буду я Глухарём: хорошо он поёт, громко, да никого не слышит: тут и хвоста лишиться недолго… Наше дело – ушки на макушке держать!»
Поскакал-побежал дальше, а для храбрости сам песню запел – храбрую заячью песню:
Раз-два-три-четыре-пять —Шёл Охотник погулять!Вдруг Зайчонок выбегаетИ давай в него стрелять!Пиф! Паф! Ой-ой-ой!Убежал Охотник мой!
Спел – на душе веселее стало.
Видит – Белка с ветки на ветку прыгает.
«Здорово прыгает, – думает Русачок, – не хуже меня! А не стать ли мне Белкой?»
– Белка, Белка, – говорит Русачок, – иди-ка сюда!
Соскочила Белка на самую нижнюю ветку.
– Здравствуй, Русачок, – говорит, – чего тебе?
– Расскажи, пожалуйста, как вы, белки, живёте, – просит Русачок, – а то я надумал Белкой стать!
– Ну что ж, дело хорошее, – говорит Белка. – Живём мы прекрасно: с ветки на ветку прыгаем, шишки лущим, орешки грызём. Забот только много: гнездо устрой, на зиму запас собирай – грибы да орехи… Ну да ничего, когда привыкнешь! Полезай на дерево – я тебя всей беличьей науке обучу!
Подошёл Русачок к дереву, да голова у него закружилась…
– Нет, – говорит, – не хочу Белкой быть! Не наше это дело по деревьям лазить!
Засмеялась Белка, зацокала, шишкой в него запустила.
Спасибо, не попала.
Пошёл Русачок дальше. Пришёл на полянку. А там веселье – мышата в салки играют. Засмотрелся на них Русачок.
Вдруг – что такое: побежали все сломя голову прочь.
– Лиса! Лиса! – кричат.
И верно, идёт кума Лиса: шубка рыжая, грудка белая, ушки на макушке, хвост поленом. Красота!
«Неужели, – думает Русачок, – это они её, такую красивую, испугались? Не может быть!»
Вышел смело, поклонился и говорит:
– Здравствуйте, кумушка Лиса! Можно, я у вас одну вещь спрошу?
– Ишь, какой смелый! – удивилась Лиса. – Ну что ж, спрашивай, только поживей, а то у меня с вашим братом разговор короткий!
– А я недолго. Научите меня, как мне Лисой стать. Расскажите, как живёте. Очень вы мне понравились!
Лисе лестно.
– Ну что ж, – говорит, – живу обыкновенно: кого изловлю – того задавлю, кого задавлю – того съем! Вот и вся наука!
Ох, как страшно стало Русачку! Но виду не подал – только ушами стрижёт.
– Вот, – говорит, – почему вас все боятся! Нет, не стану я Лисой: не наше это дело – других обижать!
– И хорошо, – говорит Лиса, – а то, если зайцы лисами станут, кого мы, лисы, есть будем?
А у самой глазищи так и горят, зубищи оскалила: сейчас прыгнет и прощай, Русачок!
Только Русачок её даже не дослушал: как припустится – поминай как звали! Бежит, а про себя приговаривает: «Ишь, чего выдумала! Живых зайцев есть! Это значит: стань я Лисой, я сам себя есть должен! Ну и ну!»
Долго бегал Русачок по лесу. Всех зверей повидал. Все ему, кроме Волка, – он ещё злей Лисы, – понравились. Да только не совсем.
Хотел было Мышкой стать – да больно мала; хотел Ежом – да больно колючий, никто его не погладит, а заяц – он ласку любит; хотел Бобром – да в реке больно мокро…
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.