Анатолий Никитин - Обществознание. 7 класс Страница 9
- Категория: Детская литература / Детская образовательная литература
- Автор: Анатолий Никитин
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 19
- Добавлено: 2019-02-06 11:34:32
Анатолий Никитин - Обществознание. 7 класс краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Анатолий Никитин - Обществознание. 7 класс» бесплатно полную версию:Учебник входит в авторскую линию А. Ф. Никитина по курсу «Обществознание» для 6–11 классов. Его материал посвящен вопросам, связанным с правовым статусом и правами детей. Рассматриваются особенности регулирования отношений с участием несовершеннолетних в трудовом, уголовном, семейном законодательстве. Каждый урок завершают вопросы, темы для обсуждения, отрывки из документов, игры и др.Учебник написан в соответствии с действующим образовательным стандартом, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.
Анатолий Никитин - Обществознание. 7 класс читать онлайн бесплатно
Культ – поклонение, почитание; совокупность обрядов, установленных церковными правилами.
Религия – совокупность представлений, основанных на вере в сверхъестественные силы (Бога, духов и т. д.).
Священное Писание – религиозные книги, составляющие Библию, священную книгу христиан.
Уайльд Оскар (1854–1900) – английский писатель: сказка «Звездный мальчик», новелла «Кентервильское привидение», роман «Портрет Дориана Грея», пьесы «Веер леди Уиндермир», «Идеальный муж».
Урок восьмой. Право на защиту: задержание
Вы, наверное, читали знаменитый роман «Граф Монте-Кристо» французского писателя А. Дюма. Главный герой романа, честный молодой человек Эдмон Дантес, по ложному доносу был осужден на многолетнее заточение в неприступном замке Иф. Там он познакомился с таинственным аббатом Фариа, который указал молодому узнику место, где хранились сокровища. Завладев ими после бегства из замка, Эдмон принялся, восстанавливая справедливость, мстить преступникам…
В руки правосудия попадают конечно же отнюдь не только безвинные жертвы. Все-таки в большинстве случаев арестовывают опасных для общества людей, тех, кто действительно совершил преступление. Точнее, подозревается в его совершении. Потому что окончательно вину подозреваемого устанавливает суд. Он же назначает наказание в соответствии с нормами Уголовного кодекса Российской Федерации.
Но в любом случае человеку должны быть обеспечены условия для сохранения чувства собственного достоинства. И даже тому, кто подозревается в совершении правонарушения и преступления.
Вот почему в правовых государствах (то есть таких, где признают высшую силу и влияние закона, где его уважают, следуют его предписаниям) разработаны и действуют законы, ограждающие даже подозреваемого в преступлении, даже осужденного человека от оскорблений, мучений, пыток; законы, облегчающие участь тех, кто стал объектом пристального внимания органов правопорядка.
В соответствии с административным правом, например, возможно административное задержание, то есть задержание за административное правонарушение. Любого человека могут также задержать по подозрению в совершении уголовного преступления.
Следует хорошо представлять себе, что работники милиции имеют право задержать человека, подозреваемого в совершении правонарушения или тем более преступления. Но и задержанному в этом случае законом предоставляются определенные права.
Тому, кто оказался в положении задержанного милицией, нужно помнить о следующем:
• задержание должно производиться по совершенно конкретной причине;
• задержанный вправе потребовать, чтобы ему сразу же разъяснили его права. Вспомните, как в американских фильмах полицейские при задержании обязательно говорят подозреваемому: «Вы можете не отвечать на вопросы, потому что ваши слова могут быть истолкованы против вас»;
• задержанный должен быть немедленно допрошен, и ему обязаны разъяснить, в совершении какого правонарушения (или преступления) он обвиняется.
Он имеет право требовать, чтобы ему дали возможность связаться с адвокатом. Несовершеннолетнего имеют право допрашивать только в присутствии родителей, лиц, их заменяющих, а также других законных представителей (например, педагогов). Если эта норма не выполнена, человек имеет полное право не отвечать на вопросы и требовать встречи с прокурором (см. 15-й урок).
Впрочем, задержанный в любом случае имеет право не отвечать на вопросы, если таково его желание. Но при этом он должен помнить, что в случае, если его вина будет доказана в суде на основе материалов следствия и судебного расследования, его нежелание сотрудничать со следствием может отрицательно сказаться на приговоре (решении) суда.
После заполнения протокола не следует спешить его подписывать. Нужно внимательно прочитать, что там написано. Каждый имеет право внести в протокол необходимые поправки.
В течение 12 часов с момента задержания о нем должно быть сообщено прокурору. Это правило призвано уберечь задержанного от произвола органов правопорядка, поставить его дело под контроль.
Задержанный (подозреваемый) также имеет право давать объяснения, требовать занесения их в протокол, предъявлять жалобы, заявлять ходатайства (например, об освобождении в случае тяжелой болезни близкого родственника, оставшегося без помощи) и т. д.
Не следует провоцировать милиционеров. Милиционер наделен немалыми правами стража порядка. И права свои он знает твердо. К примеру, в статье 13 Закона о милиции сказано: «Сотрудники милиции имеют право применять физическую силу, в том числе боевые приемы борьбы, для пресечения преступлений и административных правонарушений, задержания лиц, их совершивших, преодоления противодействия законным требованиям, если ненасильственные способы не обеспечивают выполнения возложенных на милицию обязанностей».
Проверьте себя1. Почему даже подозреваемый в совершении преступления имеет право на уважение его человеческого достоинства?
2. Почему следует знать законы, регулирующие взаимоотношения людей с правоохранительными органами?
3. О чем следует помнить человеку, оказавшемуся в положении задержанного?
Прочитайте и обсудитеВсякий, кто говорит с полицейским, немного похож на лжеца (Ш. Л. Филипп).
Участок – великая вещь! Это место свидания меня и государства (В. Хлебников).
Придумайте собственные определенияДопрашивать. Провоцировать.
Задания на сообразительность1. «Подогревшись» пивом, группа подростков перевернула автомобиль и разбила витрину кафе. Подоспевшие милиционеры, связав наиболее буйных, отвезли подростков в отделение. Оказавшись там, двое подростков написали жалобу прокурору о грубом обращении с ними милиционеров.
Оцените действия подростков и милиционеров с правовой и моральной точки зрения. Приведите примеры групповых противоправных действий несовершеннолетних. В чем их общественная опасность?
2. Четырнадцатилетний Игорь В. возвращался с приятелем Артемом Г. домой с местного стадиона. На улице их остановили двое милиционеров, предъявив обвинение в том, что они слишком громко разговаривали, и привели в отделение. Там с ребятами грубо побеседовали, после чего Игорь подписал протокол, не читая, и был отпущен. А Артему, покопавшись у него в сумке (без понятых), предъявили обвинение в употреблении спиртных напитков в общественном месте.
Какие нарушения законов были допущены милиционерами? Как должны были поступить Игорь и Артем?
3. О задержании человека сотрудники милиции должны сообщить прокурору в течение:
а) недели;
б) 12 часов;
в) трех дней.
4. Как вы думаете, чем занимается Служба собственной безопасности МВД:
а) защищает сотрудников милиции от критики граждан;
б) защищает самих себя от разбоя и бандитизма;
в) выявляет и привлекает к ответственности сотрудников милиции, нарушающих законы?
Деловая играСценарий фильма
Игра представляет собой коллективное написание эпизода сценария фильма из жизни неблагополучного подростка, который связался с группой хулиганов и однажды был «подставлен» этими ребятами. Герой был задержан сотрудником милиции как виновник драки, хотя он и не участвовал в ней. Участники эпизода: задержанный подросток, сотрудник милиции, доставивший его в отделение, начальник отделения, ведущий допрос.
Словарь урокаАдвокат – юрист, оказывающий профессиональную юридическую помощь гражданам и организациям.
Милиция – подразделение органов внутренних дел, в обязанности которого входит охрана общественного порядка, собственности, прав и законных интересов граждан и организаций.
Органы правопорядка – суд, прокуратура, милиция, служба безопасности.
Протокол – документ, которым удостоверяется какой-либо факт.
Пытка – физическое или нравственное насилие над человеком.
Филипп Шарль Луи (1874–1909) – французский писатель.
Хлебников Велимир (Виктор Владимирович) (1885–1922) – писатель, один из основоположников русского авангарда.
Ходатайство – официальная просьба.
Урок девятый. Право на защиту: тюрьма
Наверное, вы слышали известную пословицу «От сумы и от тюрьмы не зарекайся». Как и у большинства поговорок, смысл ее многозначен. Здесь и признание роли судьбы (то есть некоторой предопределенности, заданности событий) в жизни любого человека. И основанный на многовековом опыте страх перед неожиданной бедой. И память о традиционной слабости закона в России. Россияне знают, что в руки правосудия можно попасть и без вины. Например, по ошибке, или по злому умыслу, или по ложному доносу.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.