Алена Бессонова - Жил-был воробей, или Зачем нужно ходить в школу Страница 2
- Категория: Детская литература / Сказка
- Автор: Алена Бессонова
- Год выпуска: неизвестен
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 6
- Добавлено: 2019-02-06 16:49:04
Алена Бессонова - Жил-был воробей, или Зачем нужно ходить в школу краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Алена Бессонова - Жил-был воробей, или Зачем нужно ходить в школу» бесплатно полную версию:Эта книга история жизни воробья Сеньки. Сенька рано понимает: жизнь – борьба, а учение – свет. Каждое утро он летает к школе и через форточку слушает урок. Новые знания Сенька отмечает палочками в розовой тетрадке. Знания помогают воробью победить врагов и найти друзей. Много приключений ждут маленькую птичку. Каких?! Читайте, они здесь – в этой книге!
Алена Бессонова - Жил-был воробей, или Зачем нужно ходить в школу читать онлайн бесплатно
– Ага, – подумал Сенька, – если Никитос выстрелит в мой дом камнем и камень стукнется о достойную преграду, то отлетит обратно в лоб Никитосу.
– Хоро-о-о-оший закон! – обрадовался Сенька, энергично взмахнув крыльями, воробей полетел к мусорным контейнерам. Именно там он видел две теннисные ракетки с разбитыми ручками.
Сенька крепко приладил ракетки по двум внешним сторонам нового домика. Никитос не заставил себя ждать. Он пришёл из школы, наелся пельменей бабки Филипендулы и выскочил на улицу. Мальчишка решил довести начатое утром дело до конца.
– Тебе конец, воробей! – икнул от обжорства Никитос. Нашёл камешек потяжелее и зарядил его в рогатку
– Стыдыщь! – камень с силой ударился в теннисную ракетку и по той же дорожке полетел обратно, прямо в лоб хулигану.
– А-а-а! – завопил мальчишка. Тут же на его лбу растеклась фиолетовая лужица синяка.
– Мальчик мой! – заголосила бабка, прижимая вопящего внука к себе. Она с ожесточением схватила камень и бросила его в ненавистное гнездо, камень с силой ударился в теннисную ракетку, и по той же дорожке полетел обратно, прямо в глаз бабке Филипендуле.
– У-у-у! – завыла бабка, растирая ещё одну сиреневую лужицу уже под своим глазом. Филипендула схватила внука в охапку, и озираясь по сторонам, прыжками поскакала в дом.
– Ура! Работает третий закон Ньютона! – чирикнул Сенька. – Теперь мой дом – моя крепость. Надо в школу почаще летать!
Сенька уселся на веточку рядом с домиком. Вынул из-под крылышка розовую тетрадочку, послюнявил в клювике синий карандашик и поставил на первой страничке большую жирную палочку. Так он отметил первое знание, полученное им в школе. Сенька не совсем понял, кто такой Ньютон, но был ему благодарен.
Глава вторая. Подсолнечное масло, или Закон
всемирного тяготения
Утром Никитос, как всегда, вышел во двор. Рогатки в его руках не было. Взгляд мальчишки из-под фиолетового синяка не предвещал ничего хорошего.
– Всё равно прибью, серый махор! – прошипел Никитос и, погрозив воробью кулаком, куда-то побежал.
– Да-а-а! – подумал Сенька. – Нашёл с кем воевать? С воробьём! Смельчак. Нечего сказать. Трус белилюс!
Сенька оторвался от ветки и полетел следом за мальчишкой. Врага нельзя было упускать из виду.
Никитос, конечно, был хулиганом, но мелким. На «значительного» он не тянул. Так себе, чуточный пакостник. Боязлив был, перед великовозрастными хулиганами пресмыкался, старался услужить. Перспектива вырасти в большого негодяя у него была, особенно под руководством такой бабушки, как Филипендула. Именно она подсказала внуку, как извести воробья при помощи кошки.
– Бабунь, а как же Лютый? – удивлённо спросил Никитос. – Он ей хвост оторвёт! Увести его – не уведёшь, он вон, какой огромный. Я уже пробовал, но он даже с места не сдвигается, лежит, как бегемот. Тащил за ошейник – огрызается. Боюсь, укусит!
– Лютый – моя забота, – твёрдо сказала Филипендула. – Я ему в похлёбку снотворного порошка насыплю – уснёт как убитый! Твоё дело – соответствующего кота найти.
Никитос знал, где найти подходящего кота. Такой кот водился у «большущего» хулигана по кличке Сыч. Сыч учился в той же школе, что и Никитос, только в старшем классе. Его кот по прозвищу Сильвер слыл грозой всего района. Он был одноглазым и кривобоким. В любых кошачьих потасовках Сильвер брал верх. Силища, гибкость и хитрость у кота были невероятные, а по веткам деревьев он летал, как птица. Никитос поискав Сыча, нашёл его на школьном дворе и заискивающе попросил:
– Одолжи на время кота.
– Что, мыши замучили? – ухмыльнулся Сыч.
– Воробьи покоя не дают. Гнёзда на дереве пощипать надо! – угодливо улыбнулся мальчишка.
– Чем благодарить будешь? Просто так не дам! – отрезал Сыч.
Никитос раскрыл ладонь. На ней лежал, поблёскивая перламутровой рукояткой, изящный перочинный ножик. Сыч сгрёб подношение и небрежно бросил
– Завтра до уроков принесу. Получишь кота на час.
Сенька во время разговора сидел рядом на дереве и слышал всё.
– Завтра? На целый час! – сердце маленького воробья сжалось в комочек, неистово стучало. Тут прозвенел звонок, школьники разошлись по классам.
– Полечу, посмотрю в бесстыжие глаза Сычу! – решил воробей.
Опять, как и в прошлый раз, Сенька примостился на форточке. Сыч, так же как и Никитос, играл в электронную игру в своём телефоне. Он совершенно не слушал незнакомую Сеньке учительницу, которая вслух читала интересную книгу. Воробей пожалел, что не успел к началу урока.
– «…Аннушка уже купила подсолнечное масло, – читала учительница. – И не только купила, но даже и разлила…»
– Вот неумеха эта Аннушка, – подумал воробей, – разлила подсолнечное масло. Такую вкуснятину! Жаль меня не было там, где она его разлила…
Больше всего, после мамы, Сенька любил семечки, а именно из них делалось подсолнечное масло. Значит, и подсолнечное масло Сенька тоже любил сразу после мамы. Воробей стал слушать дальше, его очень интересовало: кто же слижет разлитое масло?
– «И тотчас рука его скользнула и сорвалась», – продолжала читать учительница – «нога неудержимо, как по льду, поехала по булыжнику и….»
Неожиданно пролетающая рядом с Сенькой ворона, ненадолго отвлекла воробья, но последнюю, на сегодняшнем уроке строчку, воробей всё-таки услышал:
– «Берлиоза выбросило на рельсы…». – прозвенел звонок и учительница закрыла книгу.
– Эх, ты, как жалко дяденьку Берлиоза! Поскользнулся, бедный, на масле! Под ноги надо смотреть, взрослый уже, – назидательно подумал Сенька.
– Поскользнулся на масле?! – вдумался в слова воробей. – На масле? Правильно! – взвизгнул Сенька. – Масло не только вкусное, оно ещё и скользкое! Если на него наступить, лапки сами разъезжаются в разные стороны. Удержаться невозможно. Именно это мне и надо!
Сенька опять вспомнил о мусорных контейнерах. Когда прошлый раз он вытаскивал из них разбитые теннисные ракетки, то приметил полбутылки прогорклого подсолнечного масла.
– Так, мне его не пить! – ликовал Сенька, – а коту прокатиться хватит! Ура! – радостно закричал воробей. – Теперь посмотрим, кто кого?
Воробей оживлено замахал крыльями и перелетел с форточки одного класса на форточку другого.
– Ой! – радостно воскликнул Сенька, – опять та же, учительница, что и вчера! И опять она рассказывает про умного дяденьку Ньютона и его новый закон.
Сенька пригляделся к ребятам в классе. Все внимательно слушали урок. Только Никитос ел под партой бутерброды, любовно положенные в его ранец бабкой Филипендулой.
Тем временем учительница поведала классу занятную историю, о том, как Исаак Ньютон открыл свой мудрёный Закон. Закон этот назывался очень заковыристо: Закон всемирного тяготения. Оказывается, когда он спокойно сидел под яблоневым деревом, читал книгу, подул лёгкий ветерок. Спелое яблоко сорвалось и упало прямо на его умную голову.
– Эврика! – вскричал Ньютон, что, вероятнее всего, значило «Ур-а-а-а-а-а!».
– Земля – большой шар, – пояснила учительница. – Она притянула к себе маленький шарик – яблоко. Земля всегда и всё притягивает к себе. Раз так, значит, что бы ни падало, всегда будет падать сверху вниз. Ни вверх, ни в сторону, а именно вниз, стремясь упасть на землю.
– Например? – вновь поинтересовался ученик с первой парты.
– Например? – учительница подошла к своему столу и легонько толкнула вчерашний теннисный мячик. Мячик покатился по столу и упал с него вниз, стукнулся об пол, подскочил вверх и опять упал вниз. Так он подскакивал и падал несколько раз, пока не закатился под парту и не затих у кого-то под ногами.
– Вот видите, ребята, мячик упал строго вниз, не в сторону, ни вверх, а вниз, – учительница улыбнулась и подняла вверх указательный палец. – Это наша большая земля притягивает все, что на ней живёт, растёт и подпрыгивает. Вот так!
– Ха! – задумался воробей. – Если кошка упадёт с дерева – она будет падать прямо на землю, а прямо на земле стоит будка Лютого? Интере-е-е-сно!
Теперь Сенька точно знал, что делать.
Наступило утро следующего дня. Солнышко уже выспалось и вставало. Дождевые облака растаяли, на небе остались только весёлые перистые. День обещал быть чудным. Сенька приготовился к встрече кота Сильвера загодя, ещё вечером. В нужном месте воробей полил ветки подсолнечным маслом. Залил всё добросовестно – у Сильвера не было шанса остаться на ветке.
Сыч появился, как обещал, рано утром. Филипендула с внучком встретили его радостно
– Проходи, проходи, – лепетала бабка. – Не бойся, наш Лютый спит, мы ему сонного порошка дали. Принёс котика?
Пёс спал крепким сном, перед его носом дымилась большая плошка с горячей похлёбкой.
– Проснётся, тёпленького поест, касатик, – прошамкала Филипендула.
Сыч вынул из мешка огромного кота. Сильвер зловеще поблёскивал единственным глазом.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.