Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков Страница 3

Тут можно читать бесплатно Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков. Жанр: Детская литература / Прочая детская литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков

Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков» бесплатно полную версию:

Два друга-шестиклассника опытным путём выясняют… готово ли человечество к внеземным технологиям посредством земного кактуса и пришельцев… ) Детский юмористический рассказ из сборника детской фантастики "Как-то раз …"

Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков читать онлайн бесплатно

Кактус и пришельцы… - Вячеслав Низеньков - читать книгу онлайн бесплатно, автор Вячеслав Низеньков

там вам будет удобней. Следуйте за мной, пожалуйста.

– Инопланетяне? – прошипел Васька.

– Это мы инопланетяне, что ли? Ну, наглёж!!!

Но Лёха ткнул его локтём в бок и прошептал:

– Молчи, дурак. Это первый контакт с пришельцами, а ты бубнишь здесь, как будто тебе пару поставили по математике! Пошли!

Робот бесшумно двигался по коридору, и, не доходя до конца, он остановился. Открылся проход. Мальчишки вошли в командный отсек звездолёта. В креслах пилотов, развернувшись к ним лицом, сидели три испуганных ребёнка…

– Здравствуйте, – после затянувшегося молчания выдавил из себя изумлённый Лёха.

С потолка рубки послышалось совсем человеческое откашливание и мягкий женский голос произнёс:

– Здравствуйте, Земляне. Я Центральный Компьютер Звездолёта. Вы можете звать меня Асира. Мы находимся на этой планете уже давно: по вашему времени больше месяца. Я выучила ваш язык, знаю всё про вашу планету. Анализ телепередач и то, что вы зовёте Интернетом, дали мне все необходимые знания, чтобы говорить с вами понятным языком и соответственно вести себя. Итак. Прошу вас присесть, я сейчас расскажу, кто мы и что здесь делаем.

Сзади мальчишек раздвинулась стенка, из неё появились два кресла точно такие же, как и те, на которых сидели пришельцы.

Усевшись в креслах, ребята стали слушать повествование Асиры. Дети – пилоты всё время молчали, опасливо посматривая на Землян. Рассказ получился долгим и интересным, хотя Асира предусмотрительно не рассказала о кодовых фразах, которым теперь подчинялся звездолёт.

Асира просто сказала, что звездолёт попал в аномалию Времени, а экипаж из взрослых и опытных астронавтов превратился в восьмилетних детей, которые не имели понятия, что с ними произошло и где они очутились. Об управлении сверхсложной техникой звездолёта вообще не было речи. Бывшие пилоты лишь твердили одно: – «Хотим домой».

Роботы – помощники кормили и играли с бывшими астронавтами. Асира не могла самостоятельно взлететь без команды, а этой команды дети – пилоты не помнили, потому что не прожили ещё то время, когда эти команды им говорились.

– Ну и дела-а-а, – почесал затылок Васька.

– Блин, замкнутый круг! И что теперь делать?

Лёха недоумённо пожал плечами, потом спросил:

– А почему ты не обратилась за помощью к людям? К Правительству там или в МЧС, например?

– Какой МЧС, Лёха? Ты чо? – возмутился Васька.

– Здесь надо в международное сообщество какое-нибудь обращаться!

– Дело в том, – перебила ребят Асира.

– Я не могу в целях безопасности вести переговоры за пределами корабля ни с кем и ни с чем. Это функция экипажа – разумного. На эти действия в моей программе стоит блокировка. Единственный вариант проникновения инопланетного разума на корабль мы уже использовали – вы здесь! Больше никто не сможет проникнуть сюда, а в случае принуждения и агрессии звездолёт самоуничтожится. Мы не можем допустить, чтобы по нашим звёздным картам к нам домой пришли агрессоры. Как только вы уйдёте, звездолёт закроется автоматически, и я здесь ничего не могу сделать.

– Да… Проблема! – теперь уже Лёха чесал затылок, выслушав Асиру.

– Но вас найдёт кто-нибудь обязательно, и придут люди. Что тогда? Вы взорвётесь?

– Нет, – ответила Асира.

– Мы развоплотимся – распадёмся на атомы и корабль, и люди. Для вас это будет выглядеть, как будто звездолёт просто пропал. Взрыва не будет, мы не можем наносить вред живым существам.

– Что же делать, Лёха? – в отчаянии воскликнул Васька.

– А что тут сделаешь? – вздохнул Лёха.

– Уже вечер, домой нам надо. Твоя мама уже, наверное, с балкона кричит на весь двор как всегда: «Васька, домой!» …

Договорить он не успел, так как рубка замигала разными цветами и заговорила булькающими звуками на непонятном языке …

Мальчишки даже не успели испугаться, как всё прекратилось, и опять заговорила Асира:

– Звездолёт разблокировал функцию «Взлёт» и передал командование мне. Мы возвращаемся домой! Но я бы хотела отблагодарить вас за помощь, которую вы оказали нашей цивилизации.

– Какую помощь? Мы ничего не сделали, – недоумённо спросил Васька и посмотрел на друга Лёху.

После некоторого молчания Асира ответила:

– Информация заблокирована звездолётом. Но именно ВЫ оказали нам помощь. И я слышала ваш разговор, когда вы сидели на сваленном дереве, обсуждая свою проблему. Вы хотели попасть в прошлое, но не обладаете такой возможностью. Я могу вас вернуть на урок математики.

– Да ладно!? – недоверчиво пробурчал Лёха, а у Васьки только округлились глаза от удивления.

– Когда звездолёт попал во Временную аномалию, я анализировала процесс влияния времени на старение и омоложение живого организма, чтобы вернуть экипажу звездолёта прежний возраст. Но у меня не получилось. Я могла вернуться в прошлое только на несколько часов. Но в вашем случае мне хватает времени, чтобы вернуть вас назад на урок математики. Вы хотите исправить прошлое?

– Да!!! – в один голос закричали мальчишки. Потому что в настоящем из-за этого самого прошлого дома их ждали крупные неприятности.

– Хорошо, – сказала Асира.

– Сразу скажу ещё раз спасибо! Прощайте!

… Свет мигнул… , и рубка стала расплываться…

4.Планета Земля, где-то в средней школе

… Они сидели в классе, вытаращив друг на друга глаза, … шёл урок математики.

Лёха, помотав головой, прошипел:

– Кактус где, балбес???

Васька разжал правую руку, на ладони лежал кактус.

– Давай сюда! – Лёха хотел протянуть руку и забрать кактус, но тут раздался строгий голос:

– Петров Алексей! Встань! Это чем вы там занимаетесь с Мамалыгиным? Мамалыгин! Сядь ровно! Руки на парту!

Застонав, Лёха встал. Васька, забыв про кактус, резко развернувшись, положил руки на парту. Кактус скатился Лёхе на стул …

– Садись, Петров, и больше не разговаривайте!

Лёха автоматически сел …

Одинокий, душераздирающий крик вырвался из открытого школьного окна, распугав всех ворон на деревьях…

… На лавочке в сквере сидел один школьник, а другой стоял рядом, и им было очень грустно. Это было видно издалека, потому что в двенадцать лет мальчишки так смирно, и так долго не сидят на лавочке в сквере и не стоят на одном месте, поддерживая свои штаны сзади обеими руками.

– Эх, – тяжело вздохнул Васька, потирая вторую огромную шишку.

– Надо идти домой, Лёха, пока ещё чего не случилось. А то от нас с тобой из-за этих самых сверхтехнологий скоро живого места не останется.

– О-о-о, – прокряхтел, как старый дед, пухлый и щекастый рыжий мальчишка.

– Теперь сидеть вообще не могу. Ещё хуже получилось. Не готово, Васька, человечество к внеземным технологиям.

Совсем не готово! …

г. Оренбург

май 2021 года.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.