Сказки со смыслом. Для тех, кто любит детство - Алексей Викторович Зорин Страница 4

– Но я не могу придумать ничего.

– Хоть что-то ты уже придумал?

– Да. Начало.

– Расскажи.

– Как-то раз… Все.

– Что «все как-то раз»? – Не поняла мама.

– Это начало такое. «Как-то раз».

– А… Ну да, не очень много получилось,– мама улыбнулась. – Давай тогда вместе. Я буду задавать тебе вопросы, а ты на них отвечай. Вот и получится сказка.

– Хорошо, – Согласился Матвей и они начали.

– Про какое время года ты хочешь придумать сказку?

– Не знаю.

– Придумай прямо сейчас.

– Лето. Нет… Зиму… Или весну.

– Давай про всех вместе?

– Давай.

– Какие времена года ты знаешь?

– Лето, осень, весна, зима. – перечислил Матвей.

– Значит, получается, что как-то раз лето, осень, весна и зима… Что сделали?

– Встретились и стали спорить.

– О чем?

– Кто главнее…

В голове Матвея что-то произошло… Он как будто нащупал какую – то ниточку, ведущую его как в лабиринте к выходу. Начало складываться впечатление, что ему эту сказку кто-то другой рассказывает, а не он сам уже на вопросы отвечает. И так, слово за слово, он придумал такую сказку:

Встретились как-то раз 4 сезона. Лето, весна, осень и зима. Стали спорить, чья сейчас очередь и кто из них важнее и главнее. Спорили – спорили, никак к согласию не придут. Решили, что нужна им помощь. Договорились они пойти к Месяцу. Пришли, встали перед ним и зовут:

– Месяц, друг! Ты давно на небе висишь, все знаешь и все видишь. А не поможешь ли ты нам? Рассуди нас по-братски. А то мы никак к согласию не придем. Скажи, кто из нас главный и как нам установить очередь, кто за кем будет следовать?

Месяц посмотрел на братьев, и говорит:

Пусть главным у вас будет самый красивый. Он и будет первым. А дальше – пусть он решает, кто за кем идет.

Стали братья друг на друга смотреть, решать, кто ж из них самый красивый. Лето говорит:

– У меня вся природа зелена, птички поют, рыбка плещется в воде, все растет и крепнет.

Осень говорит:

– А у меня весь урожай поспевает, все себе запасы делают, я землю в разные цвета наряжаю, да дождиками поливаю.

Зима говорит:

– А я всю землю в чистое одеваю. Деревья в белые шубки наряжаю, на окна расписные узоры наношу, да белым снежком все сверху присыпаю.

Весна тоже говорит:

– А я, когда прихожу, все у меня расцветать начинает, все оживает, везде цветочки начинают появляться, все просыпаются и солнышку радуются.

–Что-то, братцы сезоны, никак мы красивого не можем найти, – Говорит Зима. – Пойдем спросим у Солнышка.

Пошли они к Солнышку, встали перед ним, зовут его.

– Солнышко яркое, друг наш светлый, ты на небе живешь, все знаешь и все видишь. Рассуди нас, скажи, кто из нас должен быть старшим, да кто за кем следовать должен?

Солнышко подумало, лучиками поиграло и говорит:

– Вы посмотрите, кто из вас самый полезный. Тот и будет старшим. Он и определит, кто за кем идет.

Поблагодарили братья его и стали рассуждать.

– Я, – говорит Зима, – всей природе отдохнуть даю. Всех одеялом укрываю, да усыпляю. Вся Земля у меня спит и сны видит.

– А я снег солнышком нагреваю, водичкой землицу питаю, реки ото льда освобождаю, всех бужу. – говорит весна.

– Я кормлю всех – промолвил брат Осень. Какие урожаи красивые, какие нивы колосящиеся у меня есть! Сколько яблок, да груш в садах у меня!

– А я все для этого урожая готовлю, – отозвался брат Лето. – И дождиками поливаю, и солнышком грею. Да еще время даю, чтоб на полях трава выросла для буренушек, чтоб молочко парное давали.

Никак выбрать не могут браться. Пошли к мудрому Филину.

– Филин, ты давно на свете живешь, о твоей мудрости сказки ходят. Рассуди нас, помоги. Никак не можем старшего выбрать, да очередность, кто за кем идет, установить.

Филин с дерева на них посмотрел и говорит:

– Вы жребий потяните. Так и определитесь. Кто цифру «1» вытянет, тот и будет первым и старшим.

Обрадовались братья, поблагодарили мудрого Филина. Брат осень сразу нашел 4 разноцветных листочка с дерева, брат Весна на них яркими красками цифры нарисовал от одного до четырех, а брат Зима снял шапку и листочки в нее положил.

– Ну, давайте тянуть не глядя. – Сказал брат Лето. – Давайте я первый вытяну.

Так все и вытянули. Первый номер достался Зиме. Второй – брату Весне. Третий – Лету, Четвертый – Осени.

И рады все браться были, что справедливо все разрешилось. А брат Зима с тех пор на правах старшего внимательно за всеми следит, да отмечает, чтоб все друг за другом в свое время приходили и меняли друг друга.

Когда Матвей эту сказку рассказывал в классе, все слушали с большим интересом, а сам Матвей понял и запомнил, что, если ты не знаешь, с какой стороны подойти к какой-то проблеме, нужно немного отвлечься и через некоторое время просто постараться начать хоть что-то делать, и постепенно что-то да получится.

Двойка.

После школы Матвей пришел домой грустный.

– Что случилось? Ты почему такой грустный? – встревожилась мама потому, что Матвей только неделю назад вышел с больничного. – Хорошо себя чувствуешь?

– Да, хорошо. – кивнул Матвей. – Мне двойку поставили.

– По какому предмету?

– По физкультуре.

– Как же тебе могли двойку по физкультуре поставить, если ты освобожден от нее на 2 недели после болезни? Разве ты занимался?

– А я и не занимался.

– За что же тебе поставили оценку тогда? – еще больше удивилась мама.

– За рисунок.

– Вот уж совсем непонятно. Расскажи, а то я не пойму.

– Мне дали задание нарисовать героя какого-нибудь. А я не так нарисовал.

– Как же это «не так»?

– Надо было, чтоб он правила дорожного движения соблюдал. А я не понял и просто так нарисовал.

Мама облегченно вздохнула. Двойка в школе – это всего лишь оценка. А если она еще поставлена просто потому, что ребенок просто не понял задания, то тут еще проще.

– Видимо, у вас учитель по физкультуре мечтал быть учителем по рисованию! – весело пошутила она.

Матвей удивленно взглянул на нее и, увидев, ее улыбку, тоже улыбнулся.

– Ты себе даже не представляешь, насколько это может оказаться неважным в жизни! – продолжала мама. – Весь вопрос в том, что в тебе самом будет, на что ты будешь