Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов Страница 24
- Категория: Документальные книги / Биографии и Мемуары
- Автор: Коллектив авторов
- Страниц: 89
- Добавлено: 2023-03-16 07:15:52
Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов» бесплатно полную версию:Отражены различные этапы профессиональной деятельности С. А. Подлесного, который в течение многих лет являлся ректором крупнейшего вуза края — Красноярского государственного технического университета — и внёс значительный вклад в развитие инженерного образования России. Материалы книги воспоминаний дают достаточно полное представление не только об огромной научно-образовательной, организационной и общественной деятельности Сергея Антоновича, но и раскрывают его как человека, органично сочетавшего в себе качества инженера, учёного и крупного руководителя с лучшими проявлениями настоящей интеллигентности, глубокой эрудиции и разносторонних интересов.
Издание адресовано ученым и преподавателям, студентам и всем, чья жизнь связана с КПИ — КГТУ — СФУ и кто интересуется историей высшего технического образования Сибирского региона и России.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно
Специальность — программисты
Следующий этап организационной работы уже с самого начала выполнялся при содействии Сергея Антоновича. Он постоянно отслеживал тенденции в технических специальностях в Красноярске, где начал проявляться большой и нарастающий спрос на программистов. Мы приступили к организации специальности «Программисты» с запросом дополнительного приема на первый курс. Пошли уже знакомым бюрократическим путем запросов, писем, звонков и командировок в Ленинград и Томск. К началу учебного года получили разрешение на прием четырех групп (100 студентов) на престижную специальность «Программисты». Программа первого курса уже была хорошо сформирована с учетом требований научно-методических советов. Конкурс среди поступающих был довольно высокий. До этого на научно-техническом совете института я рассказал об особенностях обучения программистов. Поэтому предложил одну «элитную» группу собрать из медалистов и тех, кто лучше сдал вступительные экзамены. Сергей Антонович с интересом отнесся к этому педагогическому эксперименту. После двух месяцев преподавания начали жаловаться все преподаватели. Те, кто вел занятия в «элитной» группе, не без удовольствия жаловались, что им приходится готовиться специально, поскольку студенты «проглатывали» задания на семинарах и уходили вперед по программе. В других группах жаловались с обидой, что в группах отсутствуют сообразительные лидеры; к доске никого не вытащишь, «пляшешь» у доски весь семинар. Первый экзамен тоже показал большое различие в оценках, причем по всем экзаменам. Ученый совет факультета информатики и вычислительной техники под руководством профессора Бориса Парфирьевича Соустина (альпиниста — «снежного барса») решил прекратить этот эксперимент и равномерно перераспределить «элитных» студентов по другим группам, несмотря на мои возражения.
Защита информации
Следующим «открытием» Сергея Антоновича в новом технологическом направлении была организация специальности «Защита информации» совместно с Анатолием Михайловичем Федотовым, заместителем директора Вычислительного центра СО РАН. Мы с Сергеем Антоновичем уже были в ранге первых руководителей: он — ректор Красноярского политехнического института, а затем университета, а я — директор Вычислительного центра СО РАН, а затем Института вычислительного моделирования СО РАН. Контакты перешли на другой уровень, но остались доброжелательными. Поэтому после отъезда заведующего кафедрой А. М. Федотова в Новосибирск я по просьбе Сергея Антоновича возглавил на некоторый период кафедру защиты информации. Времена были бедненькие — 1990-е годы, но нам с Сергеем Антоновичем удавалось договариваться с тремя могущественными организациями по привлечению их опытных сотрудников для преподавания и прохождения практики на их оборудовании. Я с благодарностью вспоминаю эти контакты, несмотря на драматические времена. В те годы Сергею Антоновичу удалось сохранить коллектив института и его традиции. С течением времени учебная работа в институте стабилизировалась, а кафедру возглавил Евгений Алексеевич Вейсов.
Оптоволокно
В это же время началась прокладка оптоволоконной магистрали вузов и научных организаций Красноярска. Какие только многочисленные гранты не привлекались для финансирования этих материалов и работ: Министерства образования и науки, Российского фонда фундаментальных исследований и, наконец, Научного совета НАТО. Это требовало концентрации совместных усилий через Совет ректоров. Ясно, что практическая реализация шла через специалистов теперь уже технического университета и даже с помощью его выпускников, работающих в смежных организациях и предприятиях. Ключевым технологом был Е. А. Вейсов, а координационную работу с ректорами вел Сергей Антонович. Я проводил организационно-отчетные мероприятия на двух языках и могу отметить, что всегда была уверенность в сроках, нужном качестве работ и контролируемом оптимальном расходовании средств сложившейся межинститутской командой.
Международная лаборатория
Нашим последним совместным проектом перед созданием Сибирского федерального университета была организация в 2005 году совместной Европейско-Сибирской распределенной лаборатории мультимедиаресурсов по проекту программы Темпус Европейского Союза, объединяющему Лейпцигский политехнический университет, Новосибирский госуниверситет, Красноярский государственный технический университет и еще несколько европейских университетов. В Новосибирске и Красноярске были созданы специальные классы для удаленных образовательных ресурсов. Перед университетом открывались огромные источники европейских электронных образовательных ресурсов. К большому сожалению, они были выполнены на иностранных языках, но самую трудоемкую часть — мультимедийную компоненту — после некоторой адаптации вполне можно было использовать в образовательном процессе.
Инженер укладов
Эти фрагменты деятельности Сергея Антоновича демонстрируют его взгляд в будущее. Ясно, что я отразил только небольшую часть его активной деятельности, в частности, в области информационно-вычислительных технологий. Он как талантливый Инженер не только видел международные тенденции в науке, технологиях и образовании, но и реализовывал их, догоняя международное развитие технологических укладов. По мере роста своего авторитета и полномочий он содействовал, помогал этому движению к новым технологическим укладам, а в некоторых направлениях и возглавлял их в Красноярске.
24 сентября 2018 г.
Символы его жизни
Шубский Михаил Павлович канд. филос. наук, заслуженный работник культуры РФ, руководитель отдела современных художественных практик ОКО Ползунова
1991–2016 гг. — директор Красноярского культурно-исторического музейного комплекса
Очень непросто и немного страшно писать, когда еще все горячо, и ты не чувствуешь себя готовым предаться воспоминаниям, а хочется что-то делать и не оглядываться назад. Однако жизнь есть жизнь, она быстротечна. Вот уже нет Сергея Антоновича, хотя казалось, что все было вчера, а прошло уже более двадцати лет с того времени, как наши дороги пересеклись. Это было время, когда можно было мечтать, разрабатывать удивительные проекты и радоваться жизни. Конечно, не все были готовы к переменам, не всем нравилась бурная самостоятельная жизнь. Многим хотелось просто ходить на работу, просто получать заработную плату и не заморачивать себе голову, думая как жить. Сергей Антонович — один из тех, кто принял новую жизнь, активно и творчески внедрял новые формы реализации гуманитарных дисциплин. Считал, что инженер не только должен быть технически грамотным, но и образованным культурным человеком.
Может быть, поэтому в Красноярском политехническом институте, который возглавлял Сергей Антонович, появилась кафедра «Музеология информационных систем и технологий» как совместный проект с Красноярским музейным центром. Проект создавался на стыке гуманитарного знания и технических наук, что давало возможность студентам комплексно изучать дисциплины и реализовывать практически в своей работе. Результатом такой совместной деятельности технического вуза и музея были выставки, симпозиумы, самые различные культурные события. Важной культурной составляющей для КГТУ в то время было участие в Международной Красноярской музейной биеннале, в проекте «Музейная ночь». В 2006 году в честь 50-летия КГТУ была проведена совместная музейная ночь
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.