Илья Старинов - Разведшкола № 005 Страница 5

В оккупированной Элисте немцы учредили военную комендатуру, городскую управу, полицию и органы безопасности (гестапо). А для борьбы с партизанами они создали специальную подвижную группу, основу которой составлял 146-й охранный полк внутренних войск. В помощь ему были выделены два полка донских казаков под командой походного атамана СВ. Павлова, различные соединения кубанских, терских и даже запорожских казаков, туркестано-мусульманский легион (три батальона) и четыре эскадрона калмыков. Калмыцкими соединениями командовал штурмбанфюрер (майор) войск СС Рудольф Вербе или, как его чаще называли, — доктор Отто Долл.

Позже, к моменту освобождения Калмыкии от немцев, калмыцкие соединения составляли уже более 20 эскадронов, на их основе был сформирован Калмыцкий кавалерийский корпус в составе четырех дивизионов (по 5 эскадронов в каждом). Но это произошло уже в середине 1943 года.

Кроме калмыцких частей, в Калмыцких и Сальских степях действовал 600-й казачий дивизион в составе трех конных эскадронов, трех пластунских (пеших) рот, артиллерийской и минометной батарей. Общая численность этого соединения превышала две тысячи человек. Командовал им сбежавший из Красной Армии майор Кононов.

Войсковыми частями тыла немецкой армии на участке фронта Калмыкия — юг Ростовской-на-Дону области командовал немецкий полковник Вольф.

Глава 2

Создание южного отдела ЦШПД и при нем диверсионно-разведывательной (партизанской) школы № 005

Положение на южном направлении Советско-Германского фронта. 2-я половина сентября 1942 года

В этой сложной обстановке ЦШПД 30 июля 1942 года приняло решение о создании на юге страны штаба для руководства подрывной деятельностью в тылу противника, на оккупированных им территориях, а также специальной диверсионно-разведывательной (партизанской) школы для подготовки соответствующих кадров.

Для реализации этого решения 16 сентября в город Астрахань прибыли представители ЦШПД генерал И.И. Рыжиков, руководивший до того партизанским движением на Калининском фронте, его заместитель чекист-разведчик майор Шестаков и политработник То-рицин. В это же время решением Калмыцкого обкома ВКП(б) была создана оперативная группа для руководства партизанским движением и деятельностью партийного подполья на оккупированной противником территории.

Зонами ответственности Южного штаба (отдела) ЦШПД были Калмыцкие и Сальские степи, граничащие с ними районы Сталинградской и Ростовской областей, Ставропольского края, но в основном территория Калмыцкой Республики. Здесь, я полагаю, следует вспомнить историю создания Калмыцкой Республики, так как описываемые события происходили в основном на ее территории либо имели к ней прямое отношение.

Калмыцкая Автономная Республика была образована в ноябре 1920 года из части территорий Царицынской, Астраханской и Ставропольской губерний, Донской и Терской областей с центром в городе Элиста.  На этой территории Советская власть установилась еще в марте 1918 года, но уже осенью большую ее часть заняли войска генерала А.И. Деникина (1872–1947), после чего значительная часть государственных работников перешла в лагерь белогвардейцев.

Руководители контрреволюционного калмыцкого войскового правительства выступали тогда за создание казачьей Калмыкии из астраханских, донских и ставропольских калмыков. Эта агитация пользовалась успехом среди значительной части калмыцкого населения. Ее отголоски проявились и во время Отечественной войны, в 1941–43 гг. Данное обстоятельство несомненно отразилось на политической обстановке и на ходе боевых действий в этом районе. сентября 1942 года генерал Рыжиков своим приказом объявил о создании диверсионно-разведывательной (партизанской) спецшколы, которая получила индекс № 005г для подготовки кадров специального назначения.

Для ее размещения выбрали Астрахань, которая стала ближайшим прифронтовым центром. Численность переменного состава этой спецшколы была определена в 300 человек курсантов. Этим же приказом начальником спецшколы № 005 был назначен старший политрук Алексей Михайлович Добросердов, бывший секретарь Элистинского горкома ВКП(б), его заместители, инструкторы и преподаватели[7].

В кратчайший срок в Астрахани были созданы Штаб партизанского движения юга страны и при нем спецшкола № 005.

Я уже говорил выше, что организация партизанского движения и диверсионно-разведывательных действий в тылу врага с самого начала ощущала острый недостаток в специалистах, в первую очередь в радистах, подрывниках-минерах и разведчиках. А руководящий состав партизанских отрядов и специальных диверсионно-разведывательных групп должен был обладать хотя бы минимумом специальных знаний.

Вот для восполнения этого пробела и была создана специальная школа в Астрахани. В ее обязанность входила подготовка командно-политических кадров и специалистов, о которых говорилось выше, для оккупированных районов юга страны, в первую очередь на Астраханском направлении.

На случай дальнейшего продвижения противника предусматривалась закладка тайных баз продовольствия и боевого снаряжения для будущих партизанских отрядов и диверсионных групп в районах Калмыцкой степи, еще не захваченных противником, в Приволжских районах низовья Волги и даже в Дагестанской автономной республике.

Курсанты Астраханской спецшколы № 005 осваивали отечественное и трофейное оружие, способы минирования, подготовку всевозможных фугасов из подручных материалов, изучали тактику диверсионных действий и работы в условиях полного отрыва от баз Снабжения и самостоятельности в принятии решений, а также действиям в условиях голой степи. На первых порах Астраханской спецшколе передали 40 бойцов элистинского истребительного отряда. Дальнейшее формирование школы производилось в основном за счет комсомольцев Астрахани, по молодости лет или по каким-либо другим причинам еще не призванных в армию, а также за счет людей, эвакуированных из калмыцких улусов. Это была в основном необученная и необстрелянная молодежь 17–19 лет.

Контингент в школе подбирался неоднородный. При такой системе комплектования люди попадались разные. Были и добровольцы. Трудно сказать, что руководило ими — честолюбие, романтика или жажда подвига? Но, несмотря на тщательный отбор, который еще можно было осуществлять в то трудное время, люди попадались разные. Жизнь показала, что среди них были и дезертиры, и предатели. Но главное было то, что людей катастрофически не хватало. В поисках необходимых кадров начальнику спецшколы приходилось мотаться по астраханским организациям, выискивая и выпрашивая нужных людей. И он находил их в командах выздоравливающих в госпиталях, расположенных в Астраханской области, в Калмыцких и Ростовских организациях, эвакуированных в Астрахань.