Александр Коперник - Стихотворчество. Пара мыслей Страница 4

Также для саморазвития очень рекомендую приём, который называется «Метод фокальных объектов». Суть его очень проста, но громоздка, так что найдите его самостоятельно, он легко находится в гугле.

Итак, мы заканчиваем

Напоследок — несколько тезисов. Поскольку сейчас июль, давайте в шутку их назовём Июльскими. Они могут показаться банальными, но мало кто их придерживается в реальности, хотя признать, я уверен, готовы почти все. Возможно, подобные тезисы начинают работать сами по себе в какой-то момент, когда новое количество переходит в новое качество.

1. Можете не писать — не пишите

2. Если в вашем тексте есть хоть что-то, что вам кажется недоделанным — текст плох

3. Убирайте из текста всё лишнее; большой объём чаще всего не оправдан

4. Удостоверяйтесь в правильности использования каждого слова; любой термин проверяйте по словарям и справочникам

5. Дайте стихотворению «отлежаться» неделю-две, а лучше — месяц, прежде, чем показывать кому-либо; а перед публикацией перечитайте двадцать раз; если не надоело и приведено в соответствие 2 и 3 тезисам — публикуйте

6. Избегайте критиковать, пока вас об этом не попросят

7. Читайте побольше справочников, словарей, технической литературы, читайте новости и жёлтую прессу, в том числе — зарубежную — это способствует саморазвитию, повышает эрудицию и даёт понимание, как надо доносить мысль

8. Всегда сомневайтесь в своих убеждениях (но не изменяйте им, всё-таки это — ваши убеждения), почаще стройте умозаключения, исходя из того, что они неверны

9. Записывайте сны, конспектируйте диалоги в общественном транспорте, описывайте шёпотом то, что видите вокруг, постоянно придумывайте рифмы, пытайтесь строить речь ямбом или анфибрахием и так далее — играйте в поэта

10. Не пытайтесь придумывать искусственный смысл своей поэтической деятельности