Эспер 23 века - Марк Грайдер Страница 24

Так-то, я и сам не был в восторге от того, как устроена моя комната. Потому и думал побыстрее сделать здесь ремонт. Ещё один плюс в копилку Марины: ей она тоже не понравилась. Пусть девочка и пыталась это тщательно скрыть.

— Это Катя сделала, — тут же перекинул всю ответственность за дизайн на сестру. Но всё же это была правда.

— Заметно… — тихо произнесла Марина с отвращением так, чтобы я не услышал.

Но я услышал, на что ещё раз усмехнулся.

— Итак, мнемоника, — начал было я, как девочка тут же меня перебила.

— На самом деле, — она поджала губы и снова начала бегать глазами. — Я хотела у тебя кое-что другое узнать. Поэтому и пришла сюда так поздно.

Глава 10

Я удивлённо вскинул бровь и посмотрел на девочку, которая продолжала мяться перед тем, как рассказать мне истинную причину своего неожиданного визита. Она потёрла слегка вспотевшие от волнения ладони, а после набрала побольше воздуха.

От её действий становилось и жутко, и интересно — одновременно. Я продолжал не спускать с неё взгляда, как внезапно Марина подняла голову и выпалила:

— Это, правда, что внутри тебя есть бесцветный камень? — тут же спросила она.

— Ну, да, — спокойно ответил я, на что девушка искренне удивилась, округлив свой взгляд.

Насколько я понимал, в этом мире, как и в моём, камни могут иметь только избранные члены родовых семей. Таких, как моя. Однако для этого нужно пройти необходимое обучение, чтобы научиться контролировать способность, которая передавалась от камня, сразу. Иначе проблем было не избежать.

Однако мой случай был особенным. Мне вживили камень, чтобы сохранить жизнь. Наверное, это так и удивило девочку.

Вот только: что это ей даст? Ну, есть у меня камень и что с того? Ей то, какое дело? Просто чистое любопытство? Мол, это настолько редкость, что я сейчас являлся чем-то вроде диковинки? Или же…

— А способность? — не успел я поразмыслить на эту тему, как тут же начал сыпаться град вопросов от Марины. — У тебя появилась способность? Какая она? Ты смог её использовать? Ты можешь её контролировать?

— Ну, — почесал я неловко затылок. — Как бы… нет. Я ещё пока не пробовал.

Если честно, мне не хотелось раскрывать то, что я уже применял её на брате и сестре, в качестве эксперимента. Потому пришлось соврать. И кстати, это сильно расстроило девочку. Она тяжело вздохнула и опустилась на край кровати.

— Жаль, — на выдохе произнесла она. — Ты тоже не знаешь…

— Что значит: ты тоже не знаешь? — удивился я.

— Дело в том, что у меня тоже внутри есть камень, — поджала губы Марина. — Но я не знаю, как он работает и что делает. Поэтому…

— Подожди. Откуда у тебя камень? Ты прошла обучение?

— Нет, — покачала она головой. — Он у меня с младенчества. Я никому не говорила, но в детстве я была при смерти. Изначально я родилась больным ребёнком. Врачи сказали, что у меня нет шансов, что медицина бессильна. Поэтому они решили вживить в меня камень, чтобы попробовать спасти мне жизнь.

— И я так понимаю, удачно.

— Да, но… — она снова замялась и опустила взгляд вниз. — Я до сих пор не знаю, в чём его сила.

— И ты ничего странного не замечала, — я призадумался. — Когда злилась, например?

Я прекрасно знал, что эмоции очень сильно стимулируют работу камня, точно так же, как и проявляют способность. Конечно, для ребёнка анализировать информацию было сложно, это я тоже понимал. Поэтому и существовала академия, которая, для начала, развивала не просто знания в области способностей, но и аналитическое мышление. Как и в обычной школе. Поэтому пичкать информацией Марину не было никакого смысла. Всё равно не поймёт, только голову лишний раз забью.

— Нет, ничего такого, — ответила она. — А это как-то связано с эмоциями?

И всё же своей догадливостью девочка мне нравилась всё больше и больше. Но рассказывать ей всё о способностях я всё же не решился.

— Просто слышал, — пожал я плечами, а после сел рядом. — Насколько я знаю, в академии этому учат. Поэтому, может, не стоит торопиться?

— Но так хотелось бы, — снова огорчилась девочка. — А вдруг у меня настолько необычная способность, что я могла бы и людьми управлять? Было бы здорово.

Она мечтательно закатила глаза.

— Или, например, я могла бы призывать какую-нибудь вещь, а может вообще что-то потустороннее.

— Но иногда, — тут же перебил я её мечтательные размышления. — Для того, чтобы активировать способность необходим посторонний предмет.

— Посторонний предмет? — недоумевая, посмотрела она на меня. — Это как?

— Да. Например, я читал, что был один эспер, который мог создавать события, описав их в обычной книге. Правда, там был ряд своих правил, но такое было.

— То есть, кроме него книгой никто пользоваться не мог?

— Именно. Этот предмет был его особенностью. Точнее, особенность заключалась в письме и в том, что именно он вкладывал в смысл своего текста.

— Ого! Здорово! Но, — девочка задумалась. — Он же мог так всю историю переписать. Ну или написать, что он повелитель мира. А нет! — воскликнула она. — Он же мог просто написать про то, какой он непобедимый и стать сильнейшим во всей Вселенной, — для большей убедительности Марина вскинула руки, показав тем самым масштаб слова “всей Вселенной”.

— Потому и существовали правила, — напомнил я ей с тяжёлым вздохом. Ощущение, что эта девочка пропускала ряд слов, которые я ей говорил. — Впрочем, неважно. В любом случае ты это скоро сама поймёшь.

— Но как? — никак не унималась девочка. — Как понять, в чём твоя способность? А что если для неё, действительно, нужны какие-то предметы? Что тогда делать?

— В основном, предметы служат для усиления способности, — пояснил я. — Пока внутри тебя бесцветный камень, можно не волноваться. Значит, способность будет зависеть только от эмоций.

— Ты так много знаешь, — улыбнулась Марина. — Откуда? Ты ведь даже младше меня, — на секунду в её глазах я заметил какую-то зависть. Хотя я и понимал, как это выглядит со стороны, но завидовать тут было точно не чему. Знала бы она, кто я такой на самом деле…

— Просто много читаю, — самая примитивная отмазка, которую можно было только придумать. Всё же, информация в любое время была на вес золота, а то и дороже. Не зря говорили: кто владеет информацией — владеет миром.

— Ты, действительно, очень умный, — Марина снова засмущалась. — Ладно, мне пора, — тут же перевела она тему с комплиментов и вскочила на ноги. — Завтра же