Александра Герасимова - Наследники Раскола Страница 23
- Категория: Фантастика и фэнтези / Фэнтези
- Автор: Александра Герасимова
- Год выпуска: 2006
- ISBN: 5-9717-0315-3
- Издательство: Издательство «Крылов»
- Страниц: 118
- Добавлено: 2018-08-20 11:22:19
Александра Герасимова - Наследники Раскола краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Александра Герасимова - Наследники Раскола» бесплатно полную версию:Великий Раскол обрушился на пятнадцать королевств: они уже дважды подверглись нашествию Темных Сил. Грядет третье. Чтобы не быть стертыми с лица земли, страны, разрозненные и разоренные, должны действовать сообща.
Собрать королей воедино предстоит русской студенке Карине.
Она отправляется в путешествие, видит диковинные земли и малопонятных ей жителей. Законы и устои везде необычайны. То, что для одних — достоинство, для других — позор и бесчестье. Казалось бы, ничто не сможет объединить эти королевства даже перед лицом погибели. А ведь действовать приходится не раздумывая, молниеносно…
Александра Герасимова - Наследники Раскола читать онлайн бесплатно
— Нет, вы не поняли, я хочу, чтобы она снова меня слушались!
— Нет, это вы меня не поняли! — рявкнула Карина.
Герцогиня удивленно вскинула брови. Казалось, только в эту минуту она и заметила девушку.
— Время, когда вы могли командовать дочерью, прошло! — чеканя слова, произнесла Карина. — Психологическая наука давно доказала, — тут гугнеатка выдержала многозначительную паузу, — на девочек после шестнадцати лет приказания матери не действуют. Есть даже такой закон.
То, что такого закона нет, Карина знала наверняка, но именно это слово произвело необходимое впечатление.
— Закон, — несколько обескуражено повторила герцогиня.
Карина продолжала свою атаку:
— Полученная диаграмма отражает возрастную динамику чувствительности дочерей к приказаниям матери. Так вот к шестнадцати годам эта способность приближается к нулю.
— Как же быть?
— Во-первых, отказаться от командного тона. Помните, в ваших обращениях не должно быть никаких «надо» и «должна». Предложения с такими словами она просто не слышит! Постарайтесь сделать ваши советы ненавязчивыми, содержащими альтернативу. И главное, вам надо позволить дочери самой принимать решения…
— Но как же она сама будет…
— А как вы могли в ее возрасте? — Карина безошибочно реконструировала образ герцогини в детстве. Только потом она узнала непростую судьбу этой женщины, которая рано лишилась родителей, но не позволила опекунам распоряжаться своей судьбой.
— Поверьте, гораздо больше опасений у меня, как у психолога, вызвала бы демонстрация покорности в таком возрасте, — продолжала Карина. — Или вам хочется, чтобы из вашей дочери вырос человек, который привык, что им все помыкают: мать, муж, слуги?
— Нет! Нет!! И нет!!! — воскликнула герцогиня, видимо, Карина задела ее за живое.
— Так вот. Чтобы этого не произошло, у дочери должна быть сформирована активная жизненная позиция. Конечно, драгоценное время уже упущено…
Получив заверения, что не все еще потеряно, герцогиня удалилась. Перед тем как уйти, она сняла с пальца мощный перстень и протянула его Карине. Девушка вежливо отказалась. Но золотое кольцо с изумрудом легло на стол.
У Карины не было времени разобрать плюсы и минусы проведенной консультации. И, вообще, можно ли так назвать то, что сейчас происходило? В дверь постучали, и вошла симпатичная молодая женщина, которая вела за руку мальчика лет шести:
— Добрый день! Меня зовут Анжелика графиня Мальская. Королева рассказывала вам про меня?
Карина кивнула. Сев на стул и не спуская глаз с малыша, который отправился на изучение комнаты, Анжелика начала:
— Посоветуйте, что мне делать. Никакого сладу нет с мальчиком…
Карина прищурилась:
— Что вы хотите этим сказать?
— Он такой непоседливый. Ни минутки не может посидеть спокойно. Весь день как веретено. Вчера за ужином разбил бокал, испачкал платье, пять раз уронил нож и вилку, кидался хлебными шариками… МИКА!!!
Карина подпрыгнула на месте от пронзительного вопля, который издала графиня. Анжелика неслась к ребенку, повисшему на шторах. Крепление не долго выдерживало посторонний вес. Очень скоро петли жалобно застонали, а потом одна за другой стали отскакивать. Графиня на лету перехватила сына и увесисто хлопнула по попе. Таща за собой рыдающего мальчишку, она все время его ругала:
— Что это за безобразие! Все расскажу отцу! Что мне с тобой делать!
Ребенок ревел в три ручья. Следом расплакалась и графиня:
— Свекровь говорит, что я родила больного ребенка… Мике уже давно пора приступить к систематичному образованию. Наследник титула. А он все время отвлекается, забирается под стол, бегает по классу.
Карина сочувственно смотрела на молодую мать. Она догадывалась о причинах такого поведения ребенка. Но среди методик, отобранных ей в Путешествие Ермолаем Васильевичем, не могло быть тестов для установки синдрома гиперактивности с дефицитом внимания.
Налив Анжелике стакан воды, удачно поставленный на стол Анастасией, Карина медленно начала:
— Успокойтесь, пожалуйста, вы ни в чем не виноваты! Сейчас много таких беспокойных детей. Главное другое. Тот дискомфорт, который испытывают окружающие, не идет ни в какое сравнение с тем, что чувствует сам ребенок. Помогите Мике!
Графиня подняла на Карину еще мокрые от слез глаза, но больше не плакала.
— Не прибегайте к физическому насилию. Ваши отношения с Микой должны основываться на доверии, а не на страхе. Чаще хвалите его, отмечая даже самые незначительные успехи. Такие дети очень чувствительны к похвале. Старайтесь больше времени проводить с Микой: играйте с ним, читайте книги, гуляйте. Его вызывающее поведение может быть и попыткой привлечь ваше внимание…
— Да, наверно, — опечалилась графиня. — С рождением сестренки все обострилось. Мой ребенок многих утомляет — он такой неорганизованный!
Гугнеатка не преминула заметить, что малыш весьма организованно стирает позолоту с фигурки ангела у изголовья кровати. Она еле удержала готовую взмыть в воздух графиню:
— Посмотрите на это с другой стороны! Ребенок может заниматься тем, что ему интересно! Это залог успеха! Осталось только найти, что ему интересно еще!
Карина отвлекла мальчика от его занятия, протянув перстень герцогини, и снова обратилась к Анжелике:
— Попробуйте работать в двух направлениях. Мику нужно уметь заинтересовать и Мику нужно уметь организовать. Первое от вас потребует фантазии и чуткости; второе строгости и четкости. Поддерживайте один распорядок дня. Определите точно, что можно, что нельзя. Приглядывайтесь к ребенку. Следите и поощряйте направления его интересов.
Тут разговор пришлось прекратить, потому что Мика залез под кровать за закатившимся перстнем и застрял там. Карина и Анжелика ничего не могли сделать. Пришлось звать слуг. Когда ребенка вытащили, графиня не пошла к столу, а направилась прямиком к двери. Было видно, что чаша ее терпения переполнена.
— Простите, что отняли у вас столько времени. Не смею задерживать вас дольше. Я очень благодарна.
— Но вы понимаете, о чем мы говорили? — Карина сильно подозревала, что графиня спешит уйти, чтобы от души всыпать ребенку. — Когда выйдете отсюда, не ругайте Мику! Так вы никогда не исправите ситуацию!
— Что же прикажете делать? — уголки рта графини недовольно подрагивали.
— Искупайте Мику в теплой ванне, уложите спать, почитайте перед сном книжку. Он ведь так испугался, когда не смог выбраться сам! Попробуйте именно сегодня начать по-другому вести себя с сыном. Все будет хорошо! Только нужно приложить усилия!
— Хорошо, — гнев начал отпускать молодую графиню. — Спасибо!
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.