Павел Алексеев - Алабай Страница 28

— Можно вопрос? — я поднял руку, как в школе и, дождавшись кивка эльфа, спросил, — Что значит, принимать иные формы? Мой симбиот сказал, что вторая форма заложена генетически, а как же тогда другие смогу принять?

— Не всё определяется генетикой, юноша, — покачал головой эльф, — Есть такая наука, как ты её назвал — магия. Генетика, биология, физика, химия и так далее — это то, что связано с обычным миром и простой материей. Но магия меняет многие законы, по которым существует материя. Я объясняю тебе всё в очень упрощённом виде, и на понятных тебе терминах. На самом деле, всё гораздо сложнее. И магия — это не магия на самом деле, и физические проявления этой магии на самом деле — не физические проявления… Глупо звучит но, к сожалению, в имеющихся у тебя базах отсутствует теория магии и теория процессов, связанных с её использованием. И, как ты говоришь иногда, не забивай себе голову. То, чему я тебя буду учить, это голые практические знания. Для постижения теории, знания тебе придётся искать в других местах. Или самому разрабатывать эту теорию.

— Мда, есть ещё один вопрос, — задумчиво сказал, — Вы сказали, что вы — программа. Ну, обучающая программа. Почему, симбиот разговаривает как… как компьютер, а вы как нормальный человек?

— Ну, тут всё просто, — он усмехнулся и хитро прищурившись ответил, — Я по сути — ты сам и есть. А вообще, я матрица в очень урезанном виде, некогда существовавшего преподавателя магии. Отпечаток личности. Для общения, эмулирована модель поведения с использованием ресурсов твоего мозга и возможностей симбиота. Ну и ваши совместные знания. Что касается вашего общения с симбиотом, то его развитие во многом зависит от тебя. Чем больше ты с ним общаешься, чем больше даёшь ему свободы действий — тем лучше формируется его личность. Да — да, именно — личность. Симбиот живой, он неотъемлемая твоя часть и он не способен причинить тебе намеренный вред, помни об этом. Теперь давай перейдём непосредственно к занятиям. О времени не беспокойся. Тут у нас оно течёт во много раз быстрее чем в реальности. Ты просто не осознал ещё всех возможностей своего мозга и твоего симбиота. Присаживайся.

За моей спиной возникло удобное кресло, у учителя точно такое же. Усевшись, я приготовился к своему первому уроку магии.

— Итак, ученик. Ты наверняка обращал своё внимание на один из файлов, который не открывался. Система, стабильно выдавала тебе сообщение, что недостаточно прав доступа. Правами доступа, в данном случае, являлась твоя способность, к магическому оперированию и количество накопленной энергии. А тестом на это, являлось любое её неоднократное использование. В твоём случае, это была, назовём в привычной тебе терминологии — магия Жизни. Сейчас, мы займёмся с тобой, практической отработкой различных приёмов использования магии. Опять‑таки, формулируя в привычных для тебя терминах — заклятий, или магем, относящихся к разным типам стихий. Говоришь, не понял, что такое магемы и всё остальное? Ну, тогда поясню. Наша магия, основана на специальных алгоритмах, которые содержатся в особых знаках. Так называемых магемах. Учитывай, что я тебе даю понятия на самом примитивном уровне. Чтобы действительно понять суть магии, необходимо не просто изучить весьма объёмные теоритические базы, которых у тебя нет, но и пройти достаточно длительное обучение в реальном времени у реальных преподавателей. Всё, могу продолжать? Хорошо. Так вот, простой вопрос ученик, что будет, если бросить гранату? Да — да, боевую гранату. Взорвётся? С чего ты решил? Ах, в ней тротил! Вот же я глупый какой, ай — ай, сам не догадался… А я разве сказал, бросить гранату выдернув кольцо? Не говорил? Так с чего это она взорвётся? Ладно, вижу понял. Упрощу для понимания. Граната, то есть заклятие — это описание общего назначения, а магема — это сама суть, из которого состоит любое заклятье. Магемы — это строительный материал заклятий. Их великое множество, тысячи и тысячи. Каждая имеет свои свойства, своё назначение. Комбинации разных магем, дают определённые эффекты. Ты уже имеешь знания, полученные из базы 'Эспер', но эти знания лежали у тебя неактивным грузом. В отличие от других полученных тобой знаний, магическое направление требует обязательного практического освоения. Теперь понятно?

— Да, понятно, учитель, — отозвался я.

— Уверен? Хорошо. Учитывай, что я объясняю всё примитивно. Не всех случаях происходит всё именно таким образом и так примитивно. Есть целые комплексы заклятий, которые в себе содержат множество разнонаправленных воздействий. Также, следует учитывать ещё и природные таланты. У тебя пробудилась магия Жизни, опять‑таки, я всё упрощаю специально для тебя и в привычной для тебя терминологии. Для себя, я не делю магию на какие‑то дурацкие стихии и тому подобное. Магия, она и есть магия. Продолжу… Ты оказался способен лечить просто своей силой. Силой своего дара. У других могут проснуться иные способности. Телекинез, пирокинез, ясновиденье? Да, это тоже вполне возможно. Практически каждый десятый обладает скрытым даром. Этот дар или проснётся, или не проснётся, зависит это от многих факторов. Для этого нужны особые условия, вот как у тебя, например. Или желание и усилия, а самое главное — знания, для развития этого дара. Также, есть такое направление магической деятельности как артефакторика. В некий предмет, с некоторыми свойствами — этот раздел мы изучим позже, внедряются определённые магемы. Которые и выполняют роль активаторов для определённых заклятий. Что? Кольцо Всевластия? Хм, забавный фильм. Но это глупости, такое невозможно. Можно изобрести нечто похожее, но вот размеры и состав такого артефакта… Не стоит оно того. Уточню, почему. Вложенные магемы, изменяют саму суть артефакта, так что он меняет свои свойства. Например, если ты в определённый предмет вложил свойство метать огонь, то интересно каким образом он будет плеваться водой? Вот в том‑то и весь вопрос. А задавать артефакту граничные и разно полярные свойства, которые он будет изменять по желанию пользователя… Громоздко, опасно, не выгодно, сложно. Можно добавить ещё отрицательных моментов, но просто поверь — не стоит это того. Проще наделить свойствами, разные артефакты и использовать по мере необходимости и назначению. Вот судя по твоей памяти, всякие кольца из компьютерных игр, вполне возможны. Разные кольца Силы, Ловкости, Выносливости и тому подобное. Да, боевого назначения тоже. Не перебивай, иначе придётся использовать метод кнута и пряника. Нет не тульского и не медового. А вот в качестве кнута, подойдёт это замечательное, слабенькое заклятие молнии. Не нравится? О, наоборот, понравилось и хочешь научиться такому? Ну, вот, сам не ожидал, а оказывается хороший метод заинтересовать ученика, сразу жажда знаний проснулась. Тогда переходим от теории к практике. Смотри и учись, ученик. Магема электричества выглядит так…