Кланы высшей школы - Михаил Беляев Страница 4

И один из таких снарядов летел на меня, грозя размазать по дереву тонким слоем.

— Ты!..

Я метнулся под окутанный свечением кулак. Черт, какое же медленное тело! Чиркнув краем по моему плечу, Кенджи пролетел вперёд. Тут же получил бодрый пинок в спину и с размаху врезался кулаком в дерево.

От хруста заложило уши. Брызнув фонтаном щепы и обломков, дерево со скрипом рухнуло на дорогу, а Кенджи распластался по обломкам ствола, тряся башкой. Ждать, пока он придет в себя, я не стал.

От нахлынувшего адреналина боли я не чувствовал, а вот лёгкость — да! Пока противник пытался осознать, что случилось, я подскочил к нему и лупанул двоечкой по морде. То ли магия накачала его кости титаном, то ли он с каменной башкой родился, но удары его не проняли. А вот мои руки, несмотря на трудовые мозоли на нужных местах, мягко говоря офигели.

Отскочив, я тряхнул кистью. Будь у меня сфирот силы, парня бы размазало по всей улице метров на десять. Но эти убогие тычки даже ударами не назовешь!

Гад пришёл в себя и, развернувшись, снова попёр в атаку. Память услужливо подкинула: магическая сила укрепляет все структуры организма, делая его стойким к повреждениям, увеличивая силу и скорость, регенерацию... но слабости все же были.

Законы физики никто не отменял, а уж тем более — психику человека. Значит, бьем по уязвимым точкам.

— Слабак херов, ты...

Едва он открыл рот, я ударил открытой ладонью в лицо. Нарочито медленно, чтобы он успел заметить растопыренную пятерню, летящую в морду. И среагировал в точности как я ожидал — зажмурился и попятился, уходя от удара... и теряя равновесие.

Короткая подсечка, школьник завалился назад — и со всей дури, подкрепленной инерцией и моей рукой, грохнулся затылком на тротуар. Асфальт ожидаемо оказался крепче. Гад раскинул руки и обмяк, теряя сознание. Жить будет, но вот сотрясение ему обеспечено.

Тяжело дыша, я отошел от противника и направился в переулок. Девчонки уже и след простыл, сбежала еще когда Кенджи отправил меня в дерево. Ну и правильно, попасть под горячую руку не хотелось никому. Осталось вытащить ещё одного, пока он совсем не откинулся.

Второй эспер уже ждал меня. Стоило лишь показаться в переулке, как накачанное магией тело пулей метнулось ко мне. Я скользнул в сторону, уходя от удара... и едва не поймал лицом кулак противника. Вместо точного хука в висок я получил оплеуху предплечьем.

Шатнувшись, извернулся и отпрыгнул к стене, получив вдогонку джеб по печени. Сука, ну что за медленное тело?! Если ничего с этим не сделаю, недолго и в ящик сыграть.

Говнюк снова пошел в атаку. Парень был опытнее Кенджи, дистанцию сокращал грамотно и бил точно, но не ему тягаться с тысячелетним опытом Гигаса в рукопашке. Первым же ударом я свернул ему нос — парень отшатнулся, инстинктивно закрывая лицо. Ой как зря! Двоечка в грудину — и снова эта грёбаная стена! Они что, вообще неуязвимые?

Увернувшись от ответного удара, я разорвал дистанцию. Придурок воспринял это как слабость и предсказуемо попер в атаку. Два удара мимо, разозленный эспер психанул и, максимально сблизившись, влупил мне прямым в голову. Шагнув в сторону и за спину сопернику, я вцепился в его шею и, используя его же замах, дал бедняге встретиться с жесткой каменной стеной.

Не хватило. Отмахнувшись могучим кулачищем, он скакнул на меня... и, взмахнув рукой, со вскриком шлепнулся на землю. Лежащий в луже крови третий школьник удержал его ногу, помогая отомстить обидчику.

Такой шанс я упускать не стал — град ударов обрушился на голову горе-эспера, вколачивая его в заплёванный асфальт. Я расчетливо и хладнокровно молотил его физиономию, пока она не превратилась в кровавую маску, а парень не вырубился, скорее от страха, чем боли.

Тяжело дыша, я поднялся с безвольного тела и вернулся к школьнику.

— Ты как? Цел?

— Угх... спасибо, — он поднялся, держась за мою руку, и с досадой пнул обидчика. — Говорил же, сука, землю жрать будешь!

— Я смотрю, вы с ним давно знакомы.

Смачно плюнув на эспера, он поднял портфель и заковылял к выходу.

— Этот говноед к нам в класс с первого дня ходить повадился. Лучше пойдём, пока другие не подтянулись...

Подхватив мой портфель, мы поспешили к школе. Парень, на ходу приводя себя в порядок и утирая платком кровь с лица, продолжал.

— Эти мудаки к нам сразу после вступительной церемонии припёрлись. Ублюдки из второго класса. Хотели узнать, кто из нас эспер, и затянуть к себе в банду. Сам же знаешь, как тут всё поделено.

Я утвердительно хмыкнул. В памяти хоста было на этот счет много всего, парень придирчиво изучал будущую школу. В Махо-кай, да и в любой другой школе, действовала своя негласная иерархия. Сильные эсперы сбивались в кучки и выясняли отношения между собой, деля власть и получая новых членов из классов послабее. Если кто-то не соглашался, его быстро брали в оборот — и либо склоняли на свою сторону, либо делали изгоем. Одиночек здесь не любили. И драки давно стали обычным делом.

До крайности, конечно, доходило редко, но поединки и бои между группировками школой не только не пресекались, но и поощрялись. Вся образовательная система была заточена на воспитание новых сильных магов, их развитие и прокачку. А формальный школьный совет и вовсе позволял проводить бои на многочисленных аренах школы.

С другой стороны, Дисциплинарный Комитет, следивший за порядком, не допускал совсем уж откровенного беспредела. Всё же в школе учились как дети богачей, промышленников и древних родов, так и ребята из простых семей, открывшие в себе дар. Встречались даже отпрыски кланов якудза. И вся эта солянка варилась в адском котле под названием Махо-кай вплоть до четвертого курса.

Первоклассникам, как низшему звену этой мясорубки, приходилось терпеть выходки старших и молиться, что их метаморфоза случится уже на первом курсе. После неё кто-то сразу примыкал к одной из многочисленных групп, кто-то держался обособленно. Были и те, кто делал вид, будто ничего не происходит.

Но вот моим одноклассникам не повезло. Судя по рассказу моего спутника, их взяли в оборот откровенно упоротые хмыри. Украдкой, втайне от Дисциплинарного Комитета, они вылавливали одиночек и прессовали их на переменах и после уроков, а в классе устанавливали свои негласные порядки.

— Такие вот дела, огрызаемся как можем. Кстати, я Кодзиро Таро, — закончив приводить себя в порядок, он убрал платок и протянул мне руку. Помогло слабо — отделали его