Путь Хиро. Том Второй (СИ) - Фомин Артем Страница 46

— «Монолит», — чётко произнесла наставница, подняв перед собой прямую руку с раскрытой ладонью.

Повинуясь желанию владеющей, перед ней возникла непроницаемая стена серой дымки, края которой шевелились буд-то являлись живыми.

Внутри техники, на высокой скорости бесновался смерч. Смотря со стороны, на подобное проявление силы воздуха, у меня не возникло никакого желания пробовать своими руками на прочность эту стену ветра.

— Применение этой техники, также целиком и полностью зависит от твоей фантазии. Она служит отличным щитом, трудно преодолимой преградой, ограничителем пространства и видимости. Всё в твоих руках, — пояснила Акума мне — нерадивому ученику, варианты использования техники — Монолит.

Действительно, применение подобных техник многогранно, нужно только выстроить картину боя и обзавестись своими фирменными заголовками.

— Ещё есть третья техника, она называется, а кстати, как она называется? — скрестив руки на груди, сенсей, решила проверить мою память

— "Сумеречный клинок" или что-то вроде того, я его применял, правда на тот момент, не знал, о том, что такая техника вообще существует, — ответил я, косясь в сторону зарисовки Микассы

— Хвалю, — высокомерно произнесла розововолосая, а я подумал,

Почему бы мне не изучить и не использовать техники учителя, мастера и т. п., скорее всего есть некое ограничение, тогда что будет, если я попробую применить более высокоранговую технику? — задал я сам себе вопрос, но переведя взгляд на пафосно стоящую Валькирию, решил узнать у опытного сверха.

— Микасса, а что будет если я попробую изучить и применить технику более высокого ранга, такую как — Тяжесть небес, Разящее копьё или Дыхание смерти?

— Ха, а память у тебя хорошая, — Фурия показала мне класс, — Но, ты мог бы и сам додуматься, вот представь, твоя воля — это насос или тому подобное устройство (компрессор), у насоса есть шланги, а у тебя — каналы, по ним струится эфир, а у насоса к примеру вода…

— Теперь подумай, если из резервуара с водой, в нашем случае из источника, мы зачерпнём слишком большой разовый объем воды, т. е. эфира и под давлением, (волей, желанием) пустим по узким шлангам что произойдёт? — снисходительно выгнула она бровь

— Аналогия мне понятна, либо порвёт возникшем давлением наиболее слабое место, либо каналы, т. е. шланги не выдержат подобный объем, — ответил я очевидную вещь

— Вот, — тыкнула она в меня указательный пальцем, — Верно, всё так и есть. Всё уже давно выяснили за тебя, если твой ранг Воин, то твои каналы, не выдержат эфирных техник Гладиатора. Всё просто, — хлопнула она в ладоши

— Подожди, подожди, — запротестовал я- Помнится, Зол говорила, что я могу использовать два источника т. е. их объём больше по сравнению с источником у обычного сверха находящегося в ранге Гладитор. Думаю этого хватит… — задумался я

— Ага, думает он, — передразнила меня Микасса, — А ты разве не понимаешь что активны каналы, только одного источника, т. е. по факту, твой бонус, это большой эфирный резервуар, но технику, как и каналы, ты можешь использовать только одного вида, так что хорошо, что ты спросил сначала, а не попробовал применить, — закончила Акума, на поучительной нотой в голосе

— Точно, — не обращая на надменность наставника, я шлёпнул себя по лбу раскрытой ладонью, — Хорошо, что ты у меня есть

— Радуйся смертный, — было мне ответом

— Я, вас боготворю, Демон тщеславия, — улыбаясь подколол я розововолосую, на что она, фыркнув, на полученную в ответ колкость, решила опустить эту тему

— Время уже позднее, а мы отвлекаемся. Запоминай, дважды повторять я не стану, — включила сенсей цундеру

— Хорошо, — в примирительном жесте соединил я руки (в молитвенном жесте)

— Для применения техники — Монолит, тебе необходимо для начала максимально выпустить имеющийся эфир. Пока ты не поймёшь нужную дозировку, использование больших объёмов энергии, скажется лучшим образом на понимание самой технике.

— Далее, исходя из вложенного эфира, создаёшь границы техники, внутри которой образуешь подобие смерча, который действует только в рамках отведённого пространства. Я не сложно объясняю? Ты меня вообще понимаешь? — выгнула она бровь, в вопросительном жесте

— Может хватит? Мне ни хрена не 17 лет, я всё прекрасно понимаю, давай уже объясняй следующую, — стал я по тихоньку закипать

— Вторая — техника Воздушного потока. Она является элементарной. Тебе, всего-то нужно выпустить эфир, придав ему необходимую скорость и направление.

Судя по тому, что она мне только что объяснила, вторая техника является базовой для первой. Странно… почему-же она решила начать с обратного, с более сложной.

Однако посмотрев на хитрую моську Валькирии, я нашёл ответ.

Эта зараза, решила или проверить меня, или поиздеваться.

— Я начну с второй, — произнёс я, вытянув руку.

Закрыв глаз и окунувшись внутрь себя, я влил в основной источник эфир, тем самым переключившись на оперирование воздухом.

Потянув половину имеющегося в средоточие эфира по каналам, я сконцентрировал его на своей кисти, после чего, раскрыв ладонь, я направил всю собранную энергию в её центр.

Толкнув кисть вперёд и одновременно с этим представив шквал, я определил его границы и направление.

Услышав гул ветра и незамедлительно открыв свой глаз, я воочию наблюдал, как сильные порывы ветра буквально, нафантазированный шквал, дул в лицо Валькирии.

Девушка выставив ногу вперёд, с силой упиралась ей в сухую землю, дабы не покачнуться и не упасть.

Розовые волосы наставницы сдувало назад, а из глаз вытекали слезинки.

Микасса взмахнула рукой и перед ней оказалась техника Монолита, что отделила её, от беснующейся стихии.

— А ты не промах, сколько эфира вбухал? — было заметно, что розововолосая не ругалась, а наоборот, была рада за меня. Её выдавала снисходительная улыбка, что так не скромно была отражена на её милом лице.

Так улыбается учитель, успехам своего ученика, — подумал я.

— Почти половину, — ответил я правду

— Удивил так удивил, — значит твои каналы достаточно крепки, раз ты смог за раз столько использовать, — продолжала она улыбаться.

Тем временем, вызванный мною шквалистый ветер стих, толком не успев начаться. Природная вакханалия продлилась от силы, секунд десять, не больше.

— Я рассчитывал на более длительный эффект, — озадаченно пробубнил я

— Так тебе нужно поддерживать технику, вливать в неё контролируемый эфир, — успокаивающе сообщила мне Фурия, очевидные для НЕЁ вещи

— Понял, нужно будет потренироваться, — В моей голове спешно возникали образы, по применению этой техники и это просто ИМБА для таких как я — любителей тактических решений и полного контроля хода схватки

— На более высоких рангах, ты сможешь контролировать несколько подобных потоков. Как ты уже понял, количество и сила применяемых техник, напрямую зависит от ранга владеющего т. е. количества вливаемого эфира, — продолжала сенсей учить меня — нерадивого

— Спасибо за науку, — низко поклонился я, — А возможно сделать поток, меньшим размером но более сильным? — решил я развить возникшую идею

— Конечно, — с подозрением, сощурила глаза наставница, — Неужели уже что-то придумал? — ехидно поинтересовалась она

— Ага, но для этого мне нужна помощь и подготовка

— Всё будет, я прямо сгораю от любопытства, что же ты ещё сможешь выкинуть, — задумчиво постучала девушка пальцем по своему подбородку

— Хватит болтать, — вытянул я руку, чтобы испробовать усиленный, малый воздушный поток

— Это были мои слова! — насупилась Акума, словно малолетний ребёнок, — И вообще, играй свою роль, — скрестив руки на груди, наигранно надула она свои губы

Зачерпнув в четыре раза меньше эфира и многократно ограничив действия техники, у меня вышло значительно увеличить скорость воздушного потока, что мне и требовалось. В дальнейшем мне поможет метод научного тыка, т. е. практические эксперименты.