Сопряжение (СИ) - Поляков Эдуард Павлович Страница 3

Да и откуда я мог о них слышать? После Сопряжения молодые кланы начали плодиться, как грибы после дождя. Причём совсем не обязательно, чтобы в клане был хотя бы один игрок.

И всё, что для этого было нужно ‑ доказать, что в крови нынешних представителей богемы течёт кровь древних родов. Конечно, это стоило дорого, но в изменившемся после Сопряжения мире дворянский статус давал возможность узаконить полученное в постперестроечное время.

Поднимались закрытые архивы, изучалось генеалогическое древо, ДНК. И как не трудно догадаться, такие доказательства находились! Ведь редкий граф, боярин или князь брезговал завалить на сеновале какую‑нибудь крепостную. Так на всей территории России появлялись потомки тех самых Рукавишниковых, Багратионов или, как в случае с моими одноклассниками, Шараповых и Лейнинген.

‑ Ля… Если подумать, то ты правда мне должен, ‑ прищурилась Карина. ‑ Так что как хочешь, но с тебя портрет. И уж постарайся, чтобы он получился, иначе…

Что именно "иначе" девушка не договорила так как прозвенел звонок. Как бы ссориться с девушкой, получившей статус игрока и находящейся под протекцией самих Черноозерских, не очень хотелось. Да, вампиры относятся к новичкам, как к второсортному мусору, даже новообращенных вампиров они считают за выродков, поэтому репутация клана для них важнее какого‑то мальчишки. Стоит только перейти дорогу и… Полиция не будет обострять отношения с древним кланом из‑за смерти какого‑то неодарённого.

Осознание этого принесло с собой скверные мысли. Нужно бежать отсюда! Переводиться в нормальную школу, и чихать я хотел нато, сколько стоило отцу, чтобы запихнуть меня сюда. После развода с мамой он продолжал делать для меня всё, но попытка пропихнуть меня в элитную школу сделала только хуже.

Неожиданно в голову проникла крамольная мысль. А может, ну его? Может, всё‑таки раскрыть свой статус игрока, и сообщить что я Чернильный маг с аспектом Пепла? Тогда сами Черноозерские возьмут меня под протекцию и я стану золотым активом школы наравне с Шараповым или Лейнинген.

Продолжая рисовать, я усмехнулся своим розовым мечтам.

Ага, размечтался. Первым, что я получу, будет поднятие резонансного дела о смерти дюжины учеников из моей прошлой школы и прямая путевка в тюрьму для одарённых.

Размышления никак не влияли на мои руки, а потому я продолжал рисовать. Простой карандаш в моей руке сменился лайнером, а затем и он сменил место G‑образному перу и туши. До конца второго урока оставалось меньше четверти часа, когда, отвлекшись от мыслей, я, наконец, осознал то, что рисовал уже полчаса.

Яркий, почти похожий элементаль воздуха, которого я видел не так давно, смотрел на меня с кипельно‑белой страницы молескина. Тонкий и точный рисунок получился особенно живым и залюбовшийся своим творением, я всё испортил.

Жирная капля туши наконец сорвалась с кончика пера, превратившись в жирную кляксу на прекрасном рисунке.

‑ Твою муть! ‑ повторил и я любимое выражение отца, которое он использовал в подобных случаях.

Бросив укромный взгляд по сторонам, чтобы убедиться, что за мной никто не наблюдает, я тщательно вытер перо промокашкой и поднёс его к кляксе. Пальцы правой руки находящиеся под партой сложили комбинацию глифов и мана пошла в перо заставляя кляксу втянуться в мой инструмент.

Я ещё раз посмотрел по сторонам. Конечно это было глупо, но мои манипуляции никто не заметил. А необычайно тонкий и детализированный рисунок обязательно принесет мне крохи опыта, ещё ближе подвинув меня к третьему уровню.

Конечно, я получу гораздо больше если буду использовать свой дар на полную, например, начну оживлять призванных существ, но это риск. Именно поэтому старый альбом с моими друзьями детства ‑ орком Кавартом и эльфой‑бардом Мирель ‑ покоился в надежном тайнике.

G‑образное перо вновь сменилось стреловидным и рука выверенными движениями начала строчить по бумаге, создавая фон вокруг нарисованного элементаля.

                Вы закончили рисунок. Получено опыта: 8 эксперов            

                Желаете воплотить "Элементаль воздуха 1 уровня"?            

                Стоимость: 100 маны            

                Время воплощения: 662 секунды            

Естественно, я выбрал "Нет" и когда системное окно исчезло я вновь залюбовался рисунком.

Вышло действительно потрясающе. Так получается только когда я полностью отвлекаюсь от рисования и руки делают всё за меня сами. Это, кстати, отразилось и в характеристиках призыва. Целых одиннадцать минут! Это практически вдвое больше стандартного времени воплощенного состояния рисунка! А чему я собственно удивляюсь? Ведь я давно понял, что детализация рисунка прямо влияет на время воплощения в реальности.

И вновь прозвенел звонок, а затем раздался и голос учителя.

‑ Урок окончен, сдаём тесты. Напоминаю, провалившиеся смогут повторно пройти аттестацию в течении двух недель. Домашнее задание с повторением пройденного уже отправлено на ваши смарты. Увидимся послезавтра.

И всё‑таки эта школа несколько отличалась от предыдущих. Сегодня первое сентября, и по идее уроки должны носить лишь номинальный характер. По факту же нас заставили писать тест с выжимкой из материалов прошлого года. Жёстко, если не сказать жестоко. Но с другой стороны, высокий статус школы требует от учеников действительно хороших знаний, а не тех которых хватит для сдачи выпускных экзаменов. Все‑таки здесь растят элиту.

‑ Араши? ‑ вдруг раздался голос над ухом. Похоже мне уже пора привыкать к подобному.

Повернув голову я увидел перед собой незнакомого одноклассника. Плотно сбитый, но не толстый парень среднего роста с ежиком коротких темных волос. Он заинтересованно изучал мой рисунок. А ещё над его головой тоже имелся интерфейс игрока.

                Антон "Рико" Терехов            

                15 лет. Уровень ‑3            

‑ Это ведь он? ‑ видя непонимание в моих глазах парень уточнил. ‑ ну, Араши ‑ элементаль воздуха Лилит. Ты ведь его рисовал, так? Ш‑шикарно вышло!!!

‑ Я Антон, кстати. Антон Терехов, ‑ протянул он мозолистую, кое‑где заклеенную пластырем, руку.

Ещё один игрок в моём классе? Нет, его точно не было на прошлом уроке. После того, как познакомился с Лилит, я специально пробежался глазами по остальным ученикам в поисках одноклассников с интерфейсом. Вот только второй раз наступать на те же грабли и говорить, что знаешь, что он крестовой игрок, я не стал.

‑ Магнус Ермолов, ‑ ответил я на рукопожатие.

‑ Магнус? ‑ удивился Антон.

‑ Скандинавские корни отца, ‑ признался я и это было чистая правда.

Не говорить же ему что после инцидента двухлетней давности, чтобы избежать пересудов в новой школе, родители сменили моё довольно распространённое имя Александр, на почти уникального Магнуса.

‑ Ну, приятно познакомиться, Магнус, ‑ улыбнулся здоровяк.

‑ Кстати, тебя ведь не было на первом уроке? ‑ решил я вернуться к мучающему меня вопросу.

‑ А, ну ты же новичок, не знаешь правил. Учёба в академии Чёрного озера проходит не совсем так, как принято в обычных школах. Здесь нет стандартизированной программы, и уроки для каждого ученика подбираются исходя из его сильных и слабых сторон, ‑ тут он сдулся. ‑ Вот у меня вместо первого урока алгебры шли контактные бои и я пришёл только ко второму уроку.

‑ Да ладно?! ‑ восхитился я. Как бы не в каждой школе учат бить других людей.

‑ Вот тебе и ладно, ‑ состроил кислую мину он. ‑ Я ведь игрок, и мне положено уметь сражаться.

‑ Но?..‑ произнес я вопросительно, поняв, что это не всё, что он хотел сказать.

‑ Но знаешь куда мне уперлись эти сражения? ‑ он обвел себя руками. ‑ Я не боец, и не хочу им становиться. Я слишком неповоротливый, слишком слабый, и у меня слишком плохая реакция…

‑ И всё равно ты счастливчик, ‑ произнес я то, что парень наверняка привык слышать от не игроков.