Нина Сумирэ - Тень дракона. Дневник ученицы мага Страница 2

Он продолжил:

– Эти книги уже написаны тобой, тобой из будущего. И важно передать их людям своевременно, потому как в них заложена информация, которая поможет в нужное время: исцелит, успокоит, направит. А сейчас нам нужно начать наши занятия, чтобы ты уже сегодня смогла писать свой дневник-книгу.

Он снова присел рядом со мной.

– Скажи, ты веришь, что писать уже написанные книги возможно?

– Если честно, то наполовину. Что-то мешает. Барьер какой-то стоит.

– Верно, это преграда называется вторыми вратами, а иначе – запретом на чудо, на невозможное. Это установка из детства. Кто-то ее с легкостью преодолевает, а кто-то всю жизнь живет с этой стеной неверия.

– А когда этот запрет ставится? В какой момент?

– Когда взрослые смеются над ребенком и раскрывают так называемые «секреты»: Деда Мороза не существует, чудес не бывает, это невозможно, то невозможно. В этот момент каждый ребенок испытывает боль разочарования, ведь до этого он жил в Иной Реальности, а теперь его словно изгнали из сказки. А знаешь, почему это происходит, почему взрослые так себя ведут?

– Может быть потому, что их родители с ними также поступили?

– Верно говоришь. Этот феномен называется «зависть муравьев». Ты слышала о том, что у каждого молодого муравья в определенный момент появляются крылья?

– Нет, не слышала.

– Так вот знай. Как только у какого-то из муравьев появляются крылья, более старший, увидев это, подходит к нему и… перегрызает их. Совсем.

Я была в шоке.

– Но почему???

– Видишь ли, с одной стороны, это зависть – тому, старшему, в свое время тоже кто-то крылья перегрыз, с другой стороны – если муравей будет летать, кто будет работать на муравьиное общество? Так и с детьми многие, но не все взрослые, поступают: разрывают его связь с чудом. А потом что происходит? Заболеет человек так называемой неизлечимой болезнью, ему говорят: «Поверь! Ты исцелишься!». А он не может, нет связи с чудом. Или иной человек в любовь не может поверить, потому как это тоже Чудо, всегда Чудо. Или в себя поверить кто не может, потому что в каждом человеке есть нечто необъяснимое, помогающее ему быть особенным, уникальным, а не таким, как все, то есть таким, каким принято быть «в муравьином обществе». Или в то, что мечта сбудется, человек не может поверить…

– А как можно снять этот запрет? Есть способ?

– Конечно. Обнуление – вот самый действенный способ. Если ежедневно это упражнение выполнять, чудо с каждым днем будет возвращаться. Давай с сегодняшнего дня и начнем.

Ты сейчас подготовительное упражнение уже сделала: спокойна, не напряжена, находишься на природе, равномерно дышишь. Теперь нужно отпустить прежнюю картину мира. Я сейчас объясню, о чем толкую.

Твоя картина мира создавалась не тобой, не благодаря твоим наблюдениям, она создавалась кем-то: родителями, учителями, учебниками, книгами, фильмами, рекламой, друзьями и т. д. Кто только твою картину мира не создавал! Все, кроме тебя. И так с большинством людей происходит… Нужно всю эту информацию обнулить. Выберем способ: представь, что ты либо только что родилась, появилась на свет, либо, например, прилетела с другой планеты и впервые видишь все окружающее тебя.

– Мне больше нравиться ощущать себя новорожденной.

– Хорошо, пусть будет так. Вот и представь: ты только что появилась и увидела свет, услышала эти звуки, ощутила запахи, постепенно стала прикасаться к тому, что тебя окружает. Позволь миру остановиться внутри тебя. Представь, что он сейчас подставляет тебе свои ладони, свои грани, свои лики, чтобы ты смогла внимательно его изучить. Сначала закрой глаза, а потом постепенно их открывай, убеждая себя, что ты видишь все впервые.

У меня получилось! Вначале я представила, что нахожусь в утробе мамы, в полной темноте. Так уютно, тепло, безопасно… А затем я ощутила внутренний толчок, который был вызван любопытством: а что там, в большом мире? И я родилась! Просто медленно открыла глаза и стала смотреть…

Яркие краски (мой ум хотел назвать цвета, но я остановила «опцию» интерпретаций), необычные формы без названий и смысла… Столько звуков. Столько ощущений то прохлады, то тепла. Иногда я использовала в своих мыслях слова «воздух», «ветер» и другие. Но я понимала, что не все сразу! Пусть будет так, как получается.

Но эти ощущения… чуда бытия. Я живу. Я могу дышать, видеть, ощущать, слышать… Столько всего вокруг! И каждый миг все новое… Ветер пролетел, вызвав легкую дрожь, солнышко выглянуло из-за тучи и стало даже немного жарко… Волна принесла свою свежесть речной прохлады, бабочка присела на мое плечо….Пусть я многое называю, но я верю, что с каждым днем мне будет легче чувствовать первообразы этих явлений, без названий и понимания кем-то обозначенной сути.

Словно почувствовав, что мое упражнение подошло к концу, Учитель продолжил рассказ:

– Теперь, когда запрет на чудо стал слабее, ты можешь пройти и третьи врата – достойности и сил. Насчет того, что ты считаешь себя достойной своего предназначения, я спокоен: твоя прежняя Наставница не зря потратила на снятие этого «заклятия» многие годы, и ты уже многое сделала сама.

А теперь тебе просто нужно поверить, что ты – уже Маг тот, кто МОЖЕТ, у кого есть силы и знания, тот, кто умеет управлять своей реальностью, управлять потоками движения материи. И если ты сегодня все упражнения сделала верно, то результатом этого послужит то, что ты начнешь сегодня же писать написанную книгу… о себе.

– Но как же она может быть написанной, ведь она зависит от того, что я испытаю, ведь писаться она будет уже постфактум, после нашей встречи?

– Дело в том, что ты в свое время выбрала в пространстве вариантов путь Тени Дракона, ученичества, выбрала место жительства на Алтае и Учителя. Этот Путь ведет тебя, он уже написан Тобой, почти весь. Небольшие поправки, конечно, будут вноситься, но они не принципиальны.

– А что такое тень Дракона?

– Это твой избранный путь ученичества – Учение Духов Гор, учение тотема Горного Дракона. Он особо благоволит писателям и художникам. От простого к сложному, этот Путь будет вести тебя по таинствам пространства Иной Реальности и будет напитывать твои слова особой энергией с Мест Силы Алтая. То же происходит и с моими учениками-художниками, они пишут исцеляющие картины, картины с кодом будущего, картины – ответы на вопросы… Многое они могут. Дракон, Горы дают Силу. Но об этом ты узнаешь позже, в свое время. А теперь тебе пора идти писать о том, что с тобой случилось… уже давным-давно!

Он рассмеялся и добавил:

– До завтра, Нина!

Я сидела в парализующем ошеломлении и смогла только кивнуть в ответ. Вот ведь как бывает…

День второй

Наблюдатель

19.06.2014.

Мы не договаривались о встрече, но когда я подошла к своему «тайному» месту у Катуни, Учитель уже был там. Он сидел на удобном уступе скалы и, зажмурившись, подставлял свое лицо ласкающим лучам утреннего солнца.

– День сегодня погожий будет.

– Доброго утра… Вам… Скажите, а как к Вам можно обращаться?

– Без церемоний. Просто – Учитель.

И он рассмеялся. А затем продолжил:

– Кто как меня называет: кто Шаманом, кто Магом, кто Мастером, кто Арчыном. Для каждого есть свое слово, потому что каждый по-разному чувствует меня, я для каждого – кто-то другой, кто-то по-своему близкий. Ты искала Учителя, вот и называй меня так. Если почувствуешь, что хочешь по-другому меня назвать – скажи, это будет знаком для перемен.

– Хорошо, а с чего сегодня начнется урок?

– С доверия. Чувствую, что ты вчера начала писать свою книгу. Это значит, что барьер веры преодолен. А как же с доверием?

– То есть? Не поняла…

– Я сейчас объясню. Ты хотела встретить Учителя – встретила. Хотела книгу написать – начала. Все случилось. Но у тебя нет доверия ко мне, полного доверия.

Меня это задело. А ведь он был прав! Я бросилась горячо объясняться, а вернее, оправдываться:

– Но ведь мы так мало знакомы! Мне нужно время…

Шаман усмехнулся.

– Мало знакомы, говоришь? Интересно… Несколько воплощений встречались, во сне сколько готовились к началу занятий… Не чувствуешь разве?

Мне стало неловко. Я действительно чувствовала, что мы с ним – родные души. Но все же что-то во мне не желало полностью открыться этому человеку. Что-то отчаянно сопротивлялось, подозревало, было настороже.

Учитель одобрительно хмыкнул.

– Твой тотем хорошо работает. Это Волчица твоя настороже. Не думай, что твое эго. Я дам тебе задание на следующий раз. Перед нашей встречей поговори внутри с Ней – с Твоей Защитницей. Пусть Она получше ко мне относится, со мною ты в безопасности. Про тотемы мы поговорим позже. Но раз Волчица проявила себя, значит, нужно дать и Ей внимание.

Я почувствовала, что внутри меня что-то успокоилось. Надо же, я была в курсе, что мой главный тотем – это действительно Волчица, но не знала, что так запросто можно общаться с ней напрямую, без особых состояний транса.