Нина Сумирэ - Тень дракона. Дневник ученицы мага Страница 4

Я немного удивилась. Все-таки неожиданное заявление! Уточнила:

– И такое лицо у всех?

Учитель кивнул и улыбнулся.

– Таков лик Души. И это не значит, что у всех Души одинаковы. Природа Души – общаться с Энергией Любви. Но у каждого это происходит уникально, каждый раскрывает неизведанную грань Любви, повторений в этом нет. Поэтому многие влюбленные считают, что никто и никогда до них ТАК не любил. Я скажу, что если они действительно любят, то они правы.

Воцарилось молчание. Подул ветер, волны Катуни стали еще более страстными, зовущими за собой в путешествие по планете. И если в этих порывах ветра, в этой усиливающейся водной стихии я увидела отражение своих романтических грез, то для Мастера это был совсем другой знак.

– Нам говорят: «Пора заканчивать».

– Кто говорит?

– Духи Гор. Знания хороши, когда даны в меру. А для лучшего усвоения последующей информации тебе необходимо выполнить три домашних задания.

Я оживилась. Магическая практика – это же здорово!

– С удовольствием!

Шаман усмехнулся.

– Путь пройти легче, когда друг Энтузиазм шагает рядом с тобой!

Мы рассмеялись.

– Итак, задание первое: тебе нужно будет нарисовать карту твоих повторяющихся действий, ритуалов, ситуаций, которые происходят с тобой ежедневно или в определенный день недели. Возможно, схем будет несколько. Например, схема утренних процедур, вечернего отхода ко сну, время принятия пищи и т. д. Здесь важно описать вплоть до мелочи каждую деталь. Например, как ты чистишь зубы: куда ты ставишь стакан, как берешь зубную щетку, в какой последовательности ты двигаешь этой щеткой и другие повторяющиеся моменты. Есть вопросы?

– Да, а зачем это нужно? Мне бы хотелось знать цель, чтобы…

Маг перебил.

– Цель нужна для Воина. Тебе пора переходить к иной системе знаний. Доверься Силам, которые ведут тебя и диктуют мне упражнения для тебя. Они направляют нас. Без доверия магия невозможна.

Я кивнула в знак согласия, услышав эти слова. Шаман продолжил.

– Второе упражнение: несколько найденных ритуалов попытайся изменить. Например, выбери какие-нибудь два простых повторяющихся день ото дня действия и измени в них цепочку последовательности. Главное в этом задании: понаблюдай, что при этом происходит у тебя внутри, какие состояния вызывает это изменение привычной реальности. Выводов делать не нужно. Привыкай давать отдых уму, а интуицию включай на полную мощность. Пусть бессмысленность станет твоей игрой. Здесь все понятно?

С одной стороны, Шаман все популярно объяснил, с другой стороны, уточняющие вопросы было задавать боязно: вдруг опять что-нибудь ляпну?

Немного подождав, Маг продолжил:

– И последнее домашнее задание: постарайся сделать несколько, как минимум, три твоих привычных действия наоборот.

Шаман замолчал. Я не удержалась и спросила:

– Как это?

Он улыбнулся.

– Да вот так!

Он поднялся со всего каменного места и стал… пятиться назад!

– Это я так хожу. Все ясно? Твоя задача – сделать три других упражнения наоборот. Найди что-то свое!

Я рассмеялась и кивнула. В моей голове уже пронеслись идеи, что бы такое вытворить наоборот! Внутри проснулся ребенок-шалун, который с нетерпением ждал начала озорства. Но я прекрасно понимала, что в этом была лишь доля веселья, здесь скрывалось что-то значимое, сакральное. Я обещала отправить свой ум, постоянно требующий объяснений, в отпуск, поэтому просто доверилась Шаману. Сделаю все, что нужно, а там посмотрим.

А Маг, тем временем, неспешным задним ходом, улыбаясь и махая на прощанье рукой, исчез за горным валуном. Я немного посидела, наблюдая за игрой Катуни со скалами, и побрела домой, чтобы описать то, что со мной сегодня произошло.

День третий

Тайны магических упражнений

20.06.2014.

И вновь утро было солнечным и ясным. Роса своим чудесным разноцветьем сверкала в сочных высоких травах берега. Свежо, но тепло. Можно сегодня одеться во что-то более легкое. Я поспешила на наше место встречи. Но там… никого не оказалось. Как так?

И вдруг меня осенило: ну, ведь верно же! Задание-то какое я вчера получила? Сменить привычные действия? Значит, Шаман где-то спрятался. Хорошо, я иду искать!

Я прошлась вдоль берега, время от времени заглядывая вниз, в укромные места у самой воды. Нет никого. Хорошо, я тебя все равно отыщу!

И вдруг над своей головой я увидела орла. Он кружил надо мной, словно приглашая отправиться за ним. Сделав несколько кругов, он полетел в сторону центра нашего села. Я почувствовала в этом знак, хотя мой ум, конечно же, сомневался. Но сегодня день начался необычно, поэтому все возможно. Почему бы не испытать себя?

Скорым шагом я пошла в том направлении, которое указывал орел. Иногда я плутала по многочисленным переулкам, но птица-поводырь вновь появлялась в поле моего зрения и возвращала меня на путь истинный.

И так я дошла до места назначения – до нашего сельского парка отдыха. На одной из скамеечек сидел он, мой затейник-Учитель, лениво щурясь на солнце и сплевывая время от времени семечную шелуху. Никто и ни за что не узнал бы в нем Мага Гор. Это был обычный мужчина, праздно проводящий утреннее буднее время.

Я присела с ним рядом, стараясь выровнять дыхание. Вспомнив об одном из заданий из нашей беседы, стала наблюдать, как дышит Шаман. Вначале я никак не могла войти в общий ритм, но, видимо, заметив мои потуги, Учитель выпрямился, и я стала замечать его равномерное дыхание животом. Я сама уже несколько лет тоже так дышу. Правда, не знаю самой технологии, как перейти на диафрагмальное дыхание. Просто само собой произошел этот исцеляющий переход, словно был подарком за какие-то мои прежние заслуги. В итоге, я исцелилась от хронического бронхита.

Войдя в единый ритм дыханий, я стала замечать необыкновенную легкость, радость, покой, необычным облачком окруживший меня. Я расслабилась окончательно.

Вместо приветствия Учитель потребовал:

– Жду вопросов. Сегодня их можно задавать сколько угодно и какие угодно.

Я обрадовалась:

– Это хорошо! Вопрос об орле. Как ты его заставил направлять меня к тебе?

– Заставил? Да что ты будешь делать! Опять ты мыслишь как Воин! Именно он желает подчинить что-то или кого-то себе, своим замыслам. Я не воюю, не меняю мир. Я с ним в ладу. Я с ним договариваюсь. Запомни: Воин борется за свое, Маг – заключает соглашение.

– И какое соглашение ты заключил с орлом?

– Я пообещал, что передам ему информацию об одном рыбном месте. Он дал согласие. В итоге, мы оба оказались полезными друг другу. Таков первый закон Магии: от твоих действий Мир приобретает больше, причем именно то, что ему нужно.

– А как ты передал орлу информацию?

– Через образ этого места. Я отыскал нужную картинку, вид сверху, и направил к орлу. Если есть запрос, информация доходит до адресата. Видишь, он все понял, его и след уже простыл, полетел завтракать.

– Вижу…

Я задумалась. Как же близко магия! На расстоянии вытянутой руки…

Учитель сказал:

– Так как наше дыхание сейчас выравнено друг на друга, я могу читать твои мысли. Да, магия – это не молния изо рта или из какого другого места, это наблюдение за законами жизни, природы и знание, как работать с этими Силами.

Видишь ли, если бы я попросил у орла что-то другое относительно тебя, то, что не относится к твоему Пути, он бы не согласился, потому что он должен был помочь не только мне, но и тебе. Вся цепочка событий должна быть в гармонии с высшим замыслом, иначе это будет уже не магия, а нарушение гармонии, война, где все будут проигравшими.

Путь Воина – познать то, что путь его обречен. Иначе говоря, Воин развивается в испытаниях, сложностях, поражениях, потому как ему, не познав противодействия Сил, не стать Магом, не постичь законы бытия. Путь Мага – совершенствование, исследование, созидание.

Есть три пути в лжемагии, три сита, которые просеивают истинное учение, отделяя его от искаженного.

Первое сито – деньги. Многие начинающие «маги» уверены, что знания им даны, чтобы зарабатывать на этом. Ты скажешь, одно другому не мешает? У Магов происходит так: идешь по Пути, всегда будешь обеспечен, не нужно тратить усилия на создание того, что и так будет создано. Если у человека на уме то, как бы больше денег заработать на знаниях, он теряет способность развиваться, и ему приходится прежнее, ранее усвоенное знание модернизировать, так сказать, придумывая более сложные термины, ритуалы. Так создаются магические школы для «избранных». И чтобы попасть туда, нужно очень много заплатить.

Второе сито – секс. Тоже многие застревают и в этих сетях: научившись работать с энергией чакр, услышав кое-что о кундалини и не только, они, не меняя свой образ жизни, желают получить то же, но с новыми знаниями – а именно секс. И придумываются системы упражнений под словом «тантра», сессии, семинары, тренинги с целью раскрыть, раскрепостить мужчину и женщину, где итог известен – развращение людей, ибо тот, кто учит, обладает властью передать свои умонастроения, если ему доверятся ученики. Тантра действительно существует, но никакого отношения к использованию ее с целью получения телесных удовольствий она не имеет. Она гораздо выше, недостижимее, она непорочна, хотя и связана с таинствами мужского и женского. Тантра чиста.