Александр Пересвет - Война во времени Страница 17
- Категория: Фантастика и фэнтези / Научная Фантастика
- Автор: Александр Пересвет
- Год выпуска: неизвестен
- ISBN: нет данных
- Издательство: неизвестно
- Страниц: 93
- Добавлено: 2018-08-16 12:31:33
Александр Пересвет - Война во времени краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Александр Пересвет - Война во времени» бесплатно полную версию:Часть первая: «Война с динозаврами» Два мальчика и девочка. Живут обычной жизнью: шестой класс, уроки, переменки… Они дружат. Дни рождения вместе отмечают. И вот на одном из них и произошло… А что — нельзя же не опробовать на себе действие шаманского камня, который папа привёз из экспедиции! Результаты эксперимента оказались впечатляющими. Какой-то мистической силою странный камень закинул их… то ли в юрский, то ли в меловой период. В эпоху динозавров, короче. Что ж, кому только чего не чудится! Даром, что ли, рядом лежала книжка, на обложке которой изображена драка двух динозавров! Да, но вот только вдруг свою битву на глазах у детей продолжают уже живые динозавры! И комары странные, но боль от их укусов настоящая! И ногу одному из героев прокусила настоящая змея! Морок, вызванный камнем, самогипноз или реальность — некогда разбираться! Надо спасаться, спасать друга, нога которого отказывается подчиняться. А дальше детьми руководит неумолимая логика событий. Надо найти безопасное место. Надо отсосать яд и прижечь ранку. Надо найти пищу. И всё это сделать в условиях, когда вы сами — желанная пища для холоднокровных ужасных монстров! И ещё надо найти случайно оброненный камень. Без него отсюда не выбраться… Этим приключениям троих друзей посвящена первая книга серии. Дети оказываются в самых сложных обстоятельствах, избегают опасностей, учатся выживать в непростых ситуациях. Помогают им дружба, взаимовыручка, характер. И, что немаловажно, хорошие знания. При этом чудесного с ними не происходит ничего: за исключением эпизода с камнем, послужившего началом сюжета, всё остальное — поиски пропитания, попытки разжечь огонь, столкновения с хищниками, выживание при укусах и ранениях — происходит и описывается в реалистической манере. И мир динозавров показан так, как его представляет современная наука. Одним словом, это не фэнтези с чудесами и магами. Это реальность мезозойской эры, в которую опрокинулись наши герои. Это реальные герои, опрокинувшиеся в мезозойскую эру..
Часть вторая: «Война с людьми» Они нашли камень. И сумели вырваться из времени динозавров. Правда, один из мальчиков в последней схватке с ящером получил серьёзные ранения. И, находясь без сознания, не мог, естественно, сосредоточиться на желании вернуться домой. И силы камня хватило лишь на то, чтобы перенести детей... в пещеру неандертальцев. Рады им те не были. Пришлось и отпихивать копья первобытных охотников, и проявлять чудеса дипломатии на языке жестов. И лишь позднее выяснилось: холодным приёмом дети были обязаны тому обстоятельству, что оказались похожи на злейших врагов неандертальцев - неких уламров. Те, судя по этой похожести, были представителями одного с детьми вида гоминид - человека разумного. В каменном веке это - кроманьонцы. И война между ними бесконечна... В неё оказались вовлечены и трое героев. Одного захватили в плен уламры. Которые принимают мальчишку за духа из своего мира мёртвых, где, по их поверьям, все темнокожие становятся белыми. Вот только и к духам здесь принято относиться по-деловому: если съешь его, то приобретёшь от духа множество полезных качеств. И мальчика всерьёз готовятся съесть... А его друг лежит по-прежнему без сознания в пещере неандертальцев. И те... помогают девочке его выхаживать! Хотя по-прежнему подозревают, что дети принадлежат к числу их врагов... И снова смелость, мужество, верность другу - а также знания и сообразительность - помогли троим затерявшимся во времени детям преодолеть труднейшие обстоятельства. Один за счёт храбрости и самообладания сумел выжить среди жестоких кроманьонцев. Другой, едва выздоровев, сообразил, как вооружить неандертальцев, чтобы с их помощью выручить друга из плена. Третья помогала, ухаживала, собирала такую непростую в первобытных условиях пищу - и даже изготавливала оружие. В итоге война с уламрами окончилась победой. И вновь - фантастического в книжке - только камень. Обстоятельства жизни, верования, поведение что неандертальцев, что кроманьонцев-уламров изображены на сугубо научной основе - по результатам новейших исследований в антропологии, истории, генетики При этом повествование учитывает также и живой и непосредственный этнографический материал, собранный одним из друзей автора среди сегодняшних людей каменного века - папуасов, пигмеев, амазонских индейцев.
Александр Пересвет - Война во времени читать онлайн бесплатно
Значит, надо было, как минимум, кого-нибудь поймать ещё.
Между тем, бойня в море постепенно прекратилась. Похоже было, что тот змеевидный ящер, убив свою жертву, утащил её на глубину, чтобы там полакомиться в спокойствии. Над водой снова висел только гвалт птерозавров — ну точно вспугнутые галки!
А некоторые из них, кажется, обнаружили и останки поверженного вчера ящера. К самой скалистой стене они подлетать не решались — дуга поворота для них, с их большими крыльями, была бы слишком широкой. Они неизбежно задевали бы скалу.
Но всё же и их, рыбоядных, видать, привлекали запахи пищи, — и они никак не могли совладать с собою. И всё время пытались хоть как-то спикировать на труп мёртвого динозавра, лишь в последний момент отворачивая в сторону с явно недовольным клёкотом.
Это было опасно, поняли все трое. Соседствовать с местом, которое заинтересовало летучих гадин, было явно не очень умно. Скоро кое-кто мог бы обратить внимание на новый вид добычи — и как бы повели себя эти драконы, было неизвестно. А проверять на себе как-то не тянуло…
— Ладно, — сказал рассудительный Антон. — Нога почти не болит, только горит немного. И опухла. Но передвигаться можно. У нас две цели — найти камень и поесть. Так?
— Так! — эхом отозвалась Алина.
Гуся хмыкнул.
— Дальше, — не обращая на него внимания, продолжал Антон. — Нам нужна какая-то защита. Пока что нам везло — водные ящеры боролись друг с другом, для летающих мы слишком крупны и неинтересны. Но там, где лежит наш камень, бродят совсем другие звери. Одного мы видели. И мы ему как раз на зубок…
— На один, — добавил Саша.
— И что делать? — содрогнувшись от представленной картины, спросила Алина.
— Праща! — торжествующе ответил Антон.
Какая праща? Что такое — праща? Девочка смутно вспоминала, что же это за оружие такое… Что-то она об этом читала… Какое-то устройство для метания камней.
Зато Сашка был в восторге:
— Ну, вот видишь плоды моей воспитательной работы! Вот уже головной мозг у тебя стал соображать лучше спинного! А то — палку отломить, палку отломить!..
Антон уничтожающе посмотрел на своего приятеля. Тот сразу посерьёзнел и начал снимать ремень. После того, как вчера тот выполнил свою роль жгута, Сашка предусмотрительно вновь заправил его в джинсы.
Антон тоже потащил ремень из петелек.
— Он всё равно только для формы, — пояснил мальчишка. — У меня брюки нормально и без него держатся.
Алина с интересом смотрела, как они собираются изготавливать это непонятное устройство — пращу. Оказалось — просто! Порыскав по берегу в поисках подходящих камней, Сашка навалил их целую кучу перед собой и Антоном. Потом сжал оба конца ремня в ладони, а на сгиб его положил один из бульничков.
Затем критически посмотрел на девочку и сказал:
— Ты бы пригнулась, Алька, а то я давно не тренировался, с лагеря еще, с летнего. Задеть могу…
Алина присела на песок. Сашка, расставив ноги, начал крутить ремень над головой. Затем отпустил один конец импровизированной пращи — камень полетел прочь с огромной скоростью…
В море…
— Эх ты, — насмешливо сказал Антон, — что ж ты вбок пуляешь! Ещё б назад пустил!
— Пробуй сам, — обиженно ответил Гуся.
Но и у Антона на первых порах получалось не лучше. Мальчишки довольно долгое время по очереди раскручивали пращи, пока камни не стали лететь в более или менее правильном направлении.
Наконец, натрудивший раненую ногу и решивший, что хватит упражняться, Антон сказал:
— Ну что, давай попробуем завалить вон того мальца…
И указал на одного из пролетавших мимо птерозавров.
Сашка начал раскручивать свою пращу. Затем отпустил конец ремня. Камень вылетел… Но просвистел мимо намеченной цели.
Мальчишки скорректировали свою задачу. После недолгого совещания они решили стрелять не по одиночному ящеру, а по стае птерозавров. Те давно утеряли интерес и к ребятам, как слишком крупной добыче, и к трупу ящера, так неудобно лежащему, и теперь активно вертелись над морем в охоте за рыбами.
— Эх, рогатку бы сделать здоровую, — мечтательно протянул Саша, становясь на позицию стрельбы. — Мы бы и тираннозавра…
Это он польстил себе. Для охоты на тираннозавра он был готов слабовато. Его «выстрел» был неудачным: стая даже не заметила далеко пролетевший от неё камень.
Бросок Антона тоже был неудачным. Мягко говоря. Ибо его камень вообще попал в скалу за спинами ребят.
Снова Саша. Снова Антон.
Наконец, минут через десять Сашкин камень прошёл в непосредственной близости от одной из «птичек», заставив стаю дёрнуться и недовольно заклекотать.
Мальчишки обменялись победными ухмылками.
— Вот сейчас мы их… — произнёс Антон.
Алина, видя, что никто не обращает внимания на её красноречивый взгляд, произнесла:
— Нет, надо же — и этим людям я подсказываю домашние задания!
Мальчики с недоумением воззрились на нее.
— Есть такие школы, — хладнокровно продолжала она. — Там по специальной программе учат. Чтобы умственная отсталость постепенно уменьшалась…
Ответом были лишь недоуменные взгляды.
— Вы что, не догадались, что если даже и попадете, эта «птичка» упадёт в море, и там её сожрёт давешний ящер? Но он вам благодарность не выскажет!
Сашка с размаху хлопнул себя кулаком по лбу…
В итоге решили больше не тратить сил и времени на бесполезную охоту. «Может, на равнине кого подстрелим», — оптимистично высказался по этому поводу Антон.
…Подниматься по скале было легче, чем спускаться. Но стоило ребятам только начать движение, как ими вновь заинтересовались летающие твари. Сразу несколько их отделилось от стаи, кружащей между морем и скалами, и спланировали на детей.
Может быть, они хотели только поинтересоваться невольными путешественниками. Но ни Антон, ни Саша на сей раз не растерялись — мальчишки, видно, освоились в этом опасном мире. Пращи закружились над головами, камни, запасённые у Сашки за пазухой джинсовой куртки, вылетели из них почти одновременно.
Но лишь почти. Сначала снаряд Антона с силой ударил ящера у самого основания крыла. Птерозавра сильно мотнуло в воздухе. И тут камень Саши довершил дело, вонзившись ящеру куда-то между ключиц. Задев крылом скалу, тварь попыталась увернуться от опасности, быстро сложившись, но уже не справилась с инерцией и шмякнулась прямо о каменную стенку. После чего рухнула вниз.
Две других, вместе с нею летевших по направлению к детям, отпрянули, как самолеты, делающие вираж, и, странно загоготав, отлетели прочь.
Новые камни были готовы, пращи вновь раскручивались, но второй залп был неудачным. Впрочем, и динозавры больше не возвращались к ребятам — словно утки во время охоты, они улепётывали, забавно подпрыгивая в воздухе.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.