Ирина Чередниченко - Улыбка Фортуны Страница 8

– А скажи, – хитро прищурившись, спросила Ирма, – как зовут моего отца?

– Олег Михайлович Синичкин.

– Здорово! А как ты это делаешь?

– У Женьки спроси. Он у нас психолог. А я запоминаю, и все. С текстами труднее, но справляюсь.

– А я имен совсем не запоминаю, – сокрушенно покачала головой девушка.

– Неужели? А как зовут меня? – засмеялся Егор.

– Не могу вспомнить. – Ирма наморщила нос. – По-моему, Терентий. Или Рудольф…

– А ты – Прасковья!

– А ты – Афиноген!

– А ты – Марфа Елисеевна!

– А я – Андрей Дмитриевич! – раздался насмешливый голос. – Не знал, Егорушка, что у тебя такая симпатичная кузина27. Познакомишь?

Рядом с ними стоял рослый парень с коротко стриженными темно-каштановыми волосами на античной голове. Стройный, мускулистый, с выразительными желто-карими глазами, обрамленными пушистыми ресницами и густыми бровями, он знал, что производит на девушек неизгладимое впечатление.

– С чего это ты взял, что она – моя кузина?

– Уж больно обыденно ты одет, – иронически осмотрев Егора, заявил Андрей. – На свидания в таком виде не ходят.

– Какой вы умный! – сказала Ирма.

Насмешки в голосе девушки Андрей не заметил.

– Разумеется, особенно на каникулах, – улыбнулся он. – Егор, я жду.

– Познакомься, Ирма. Это Андрей. Он учится в параллельном классе. А это – Ирма, внучка нашей соседки, Ольги Петровны.

Ирма протянула руку. Андрей осторожно пожал ее, словно боясь сломать своими лапищами.

– Жаль, что не кузина. Но все равно приятно познакомиться. Ты знаешь, Егор, – обратился он к другу, – я вчера в кинотеатре был во время грозы.

– Первый раз слышу.

– Могу и не рассказывать, – нарочито безразлично протянул Андрей.

Видно было, что не рассказать он не может. Наверное, случилось нечто замечательное, раз Андрей был так взволнован. Обычно его трудно вывести из состояния ленивого равновесия.

– Извини. Расскажи, пожалуйста.

– Мы с Сашкой забрели в кино посмотреть боевик. Он оказался дешевым, но во время показа случилось такое… – Андрей выдержал паузу. – Даже я объяснить не могу. Может, Женька растолкует? Или вы мне объясните, – глядя на Ирму, значительно произнес он.

Конец ознакомительного фрагмента.

Примечания

1

Интеллект – совокупность умственных способностей человека. Проще говоря – «соображаловка», помогающая человеку выпутаться из сложных ситуаций, а иногда даже не попадать в них. Люди с развитым интеллектом быстро сопоставляют разные явления, находят верные решения задач, понимают суть происходящего и могут использовать эту способность для достижения цели.

2

Дедукция – принцип рассуждения от общего к частному. Например: «Все люди стремятся к счастью. Иван – человек. Значит, Иван стремится к счастью». Этот метод всегда использовал Шерлок Холмс в расследовании преступлений.

3

Ψ

4

Обучаемость – индивидуальные скорость и качество усвоения знаний. Кому-то легче даются точные науки, кому-то – гуманитарные. Кто-то быстро и легко схватывает танцевальные движения, а кто-то обладает абсолютным музыкальным слухом и может после единственного прослушивания сыграть или спеть музыкальную фразу.

5

Гипотеза – предположение о связи между явлениями, используется перед проведением эксперимента. Например: «Если человеку завязать глаза, то ему будет труднее удерживать равновесие».

6

Личность – человек, рассматриваемый со стороны включенности в общественные отношения. Он воспитан в рамках определенной культуры, имеет хотя бы базовые знания, играет разные социальные роли, выполняет обязательства и т. д.

7

Вильгельм Вундт – немецкий психолог, физиолог, философ и языковед (1832—1920).

8

Инсульт – острое нарушение мозгового кровообращения («мозговой удар»)

9

Галлюцинация – восприятие объектов, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств. Бывает псевдогаллюцинации – когда люди слышат шумы или видят неясные изображения, а бывают подлинные галлюцинации, которые трудно отличить от реальности.

10

Имидж – специально сформированный образ какого-либо человека для оказания эмоциональнопсихологического воздействия на общество.

11

Имбецил – интеллектуально недоразвитый человек.

12

Декларация Независимости – принята в США 4 июля 1776 года Континентальным конгрессом в период войны за независимость Северной Америки. Провозглашала образование самостоятельного государства – США.

13

Установка – автоматизм, готовность к действию определенным образом. В восприятии человека человеком часто выступает в форме предубеждения или предрасположенности.

14

Энциклопедически образованный человек – имеющий обширные и глубокие познания во всех отраслях науки.

15

Характер – совокупность проявляющихся в поведении человека наиболее устойчивых его особенностей в отношении к себе, социальному и предметному окружению.

16

Способности – индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной продуктивной деятельности.

17

Симптомокомплекс – определенное сочетание свойств характера, находящихся в состоянии взаимной зависимости.

18

Эмоция – субъективное психологическое состояние в форме приятного или неприятного переживания в процессе деятельности или при оценке ее результатов.

19

Интуиция – способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения, без обоснования с помощью доказательств.

20

Защитный мотив – стремление человека, часто неосознанное, оградить свое сознание от негативных, травмирующих его переживаний.

21

Медитация – умственное действие, цель которого – приведение психики человека в состояние углубленности и сосредоточенности. Сопровождается телесной расслабленностью, отрешенностью от внешних объектов.

22

Сангвиник – тип темперамента, характеризующийся живостью, быстрой возбудимостью и легкой сменяемостью эмоций

23

Меланхолик – тип темперамента, характеризующийся повышенной впечатлительностью и относительно незначительным внешним выражением чувств

24

Озон – модификация кислорода, образующаяся при электрическом разряде, например, во время грозы или под воздействием ультрафиолетового излучения. Создает ощущение свежести воздуха

25

Лексикон – здесь: запас слов, выражений какого-либо человека

26

Плагиат – умышленное присвоение чужого авторства произведения литературы, искусства, науки и пр.

27

Кузина – двоюродная сестра