Ж-И 4 (СИ) - Панченко Сергей Анатольевич Страница 20

— Угу. — Дарик кивнул головой.

Он уже понял, что хьюкоши каким-то образом научились ограничивать доступ к мирам. Об этом ему рассказывал Антош, но ему тогда неинтересно было об этом слушать. Мадам Шадла открыла дверь в комнату.

— Мадам Теяб к вам новенький.

Женщина помладше быстро подошла к ним и коротко кивнула.

— Хорошо, мадам Шадла, я его забираю.

— Воспитай, как следует и не давай ему ныть.

— Конечно, через месяц вы его не узнаете.

У Дарика от слова «месяц» померкло перед глазами. Он даже мысленно не мог представить себе такой срок без родителей. Ему захотелось бежать отсюда со всех ног, так быстро, чтобы никто не смог его догнать. Новая воспитатель взяла его за руку и повела внутрь помещения.

— Как тебя звали, малыш? — Спросила она.

— Дарик. — Произнес мальчик.

— Ужасное имя. Совсем тебе не идет.

— Мне дед тоже говорит об этом.

— Умный у тебя дед. Значит, так… — Она подвела его к столу и открыла журнал, — с этой минуты ты станешь называться… станешь называться… Тульпом. Как тебе? Прекрасное имя. В нашем интернате уже были два Тульпа и все они сделали прекрасную карьеру. — Теяб сделала пометку. — Всё, отныне ты носишь имя Тульп. Сейчас ребята придут с занятий, и ты познакомишься с ними. У нас прекрасный класс и скоро ты в этом убедишься.

— А чему здесь учат? — Осмелился спросить Дарик.

— О, чему. — Усмехнулась мадам Теяб. — Как управлять людьми, как понимать их психологию, быстро считать в уме, красиво писать и говорить, знать нужды общества и уметь оборачивать любую проблему в свою пользу. Ты, наверное, не слышал о таком, что любая неприятность, случившаяся с тобой, является уроком, помогающим движению вперед. Это поможет тебе оценить ситуацию, в которую ты попал, с другой стороны, с положительной.

— А компьютеры тут есть? — Спросил Дарик, пропустив мимо ушей сказанное воспитателем.

— Компьютеры? Никогда не слышала о них. Наверное, нет. У нас вообще нет того, что никак не влияет на процесс правильного воспитания.

— Компьютеры в триллионы раз считают быстрее людей и позволяют просчитывать результаты большого количества данных, на что могли бы уйти столетия. — Процитировал Дарик речь отца.

— Откуда ты набрался этой дряни? Ты разговариваешь, как неполноценный, который верит вещам больше, чем самому себе. Постой. — Она полезла в какие-то бумаги. — Так вот в чем дело, тебя воспитали неполноценные, которые стали иномирцами. Тяжелый случай. Тебя будет труднее перевоспитать, чем я думала. Но ничего, чем сложнее проблема, тем интереснее. Уверена, они попытаются похитить тебя, наивно полагая, что их способности, кажущиеся им уникальными, как-то помогут этому. Неполноценный человек никогда не приблизится к возможностям обычного хьюкоша, а к таким специалистам, как мы, так и подавно. Все, что они смогут, так это пополнить ряды рабов.

Дарик скривился, собираясь заплакать.

— А ну, отставить плач. — Приказала мадам Теяб. — Так, твое первое задание, пройти по спальному расположению и проверить, как заправлены кровати. Самые неряшливые запомнить и доложить мне их номера.

— Я не понимаю ваши цифры. — Предупредил Дарик.

— Ах, да, ты же плохо воспитан. Тогда Тульп возьми лейку и полей все растения в помещении. И не вздумай есть с них ягоды, они ядовитые. — Воспитатель кивнула в сторону, где стояла лейка и глиняный чан с водой.

Дарик направился к лейке. Она оказалась железной и тяжелой даже без воды. Он опустил ее в воду и набрал полную. Вытащил из чана с трудом, облившись головы до ног.

— Аккуратнее, на тебе новая форма, которую надо беречь. Это тебе на год. Ты же не хочешь ходить грязный, чтобы над тобой все смеялись. Посмешище никогда не станет хорошим чиновником.

— А я не собираюсь становиться чиновником. — Ответил Дарик, направляясь к ближайшему растению.

Тяжелая лейка больно била его по щиколотке.

— Ты станешь тем, кем мы захотим. — Мадам Теяб зловеще улыбнулась, глядя в спину ребенку.

Она любила ломать людей, наблюдая их трансформацию превращения в покорных. А уж такой экземпляр, которого воспитали неполноценные, искалечившие природную суть маленького хьюкоша, вызывал у нее воспитательский зуд.

Дарик с трудом справился с лейкой, поливая растение в деревянной кадке. Часть воды выплеснулась из нее вместе с землей.

— Возьми тряпку и вытри за собой. — Железным тоном приказала мадам Теяб.

— А где… тряпка? — Спросил Дарик, глотая слезы.

— В железном баке. — Она указала пальцем в темный угол помещения.

Все это было похоже на жуткий сон, который никак не кончался. Мальчик полил все растения, зачерпнув воду еще два раза. Он устал, намок и вообще чувствовал себя так, как не чувствовал никогда в жизни. Ничей, ненужный, подавленный, растерянный. Он уже начал ненавидеть мадам Теяб за ее непрерывные укоры, замечания и даже угрозы. Он чувствовал, что раздражает ее, робел и делал всё еще хуже.

В коридоре послышался шум и топот ног.

— Это твои одноклассники возвращаются с занятий. — Сообщила Теяб. — Сейчас я представлю тебя.

Дарик заранее понял, что переживет сейчас еще один трудный психологический момент. Теяб открыла дверь и впустила внутрь учеников, которые по представлению Дарика показались ему все на одно лицо. Класс, увидев новенького, окружил его, рассматривая с любопытством. Все они были мальчиками, примерно того же возраста, что и Дарик.

— Знакомьтесь, это новенький, его зовут Тульп. — Представила его мадам Теяб. — Он необычный мальчик. Его воспитали неполноценные родители, умеющие бродить по мирам. Не смейтесь над ним, если заметите признаки его неполноценности, а лучше объясните, как от них избавится.

Класс наоборот, услышав про родителей новенького, зашелся в смехе. Дарик бросил в их сторону колючий злой взгляд и сжал кулачки. Дед его учил, если над тобой смеются, сделай так, чтобы потом они плакали. Правда, мама не одобряла методы деда, но сейчас он был прав. Они унижали Дарика смехом с подачи воспитательницы. Она тоже посмеялась заодно с классом, бросив на новенького высокомерный взгляд.

— Это Хабил, командир класса. — Воспитательница подвела к Дарику мальчика, на голову выше него. — Он покажет тебе твою кровать. Она будет закреплена за тобой до конца учебного года. Теперь любой вопрос о своем месте в классе вначале ты задаешь Хабилу. Он твой непосредственный командир. Тревожить меня позволительно только ему. Понял?

Дарик кивнул.

— Так, класс, — Теяб похлопала в ладоши, — Мойте руки, лицо и ждите звонка в столовую. — Хабил, ты сегодня не отходишь от новенького, пока он не запомнит весь распорядок дня.

— Будет сделано, мадам Теяб. — Командир преисполнился гордости от возложенного на него задания. — Слышь, ты, неполноценный, тебе туда, в умывальник.

— Полегче, Хабил. — Предупредила воспитатель.

Дарик направился вместе с классом, делавшим все бегом, в противоположную сторону помещения, туда, где находились две двери.

— Эта дверь в умывальники, эта в туалеты. — Пояснил Хабил. — Нам сюда. — Он указал в правую.

В умывальной комнате пол был выложен скользким кафелем с несколькими углублениями, закрытыми решетками. Посередине помещения расположились ряды раковин с кранами на две стороны. Вдоль стен зеленели обшарпанные корыта с душем. Ребята встали в очередь мыть руки, так как кранов на всех не хватало.

— Короче, неполноценный, — дерзко обратился командир класса к Дарику, — что бубнила эта старая карга про дружбу и прочее, забудь. В классе главный я и ты полностью подчиняешься мне. Все, что я прикажу, надо будет исполнить, иначе тебя ждет ночное наказание. Понял? — Он навис над новеньким.

— Почему ночное? — Спросил Дарик. — Днем боишься воспитателей?

— Чего? — Командир ошалел от его дерзости.

Он потянулся к лацкану пиджака Дарика, но тот оттолкнул его руку. Хабил не ожидая такого, пришел в ярость и замахнулся кулаком, целя в лицо. Дарик был готов к этому. Друг семьи и третий родитель Антош водил его на рукопашные курсу к одному мастеру, который владел необычайной техникой обучения, физической и гипнотической, ускоряющей процесс многократно. Благодаря ней, записанные гипнозом в подкорку приемы становились безусловными рефлексами, которые требовалось только отрабатывать, доводя до совершенства.