Александр Сапелин - 10 этапов проектирования малого сада Страница 4

Другой важный момент при выборе места для водоема – учет отражающей способности водного зеркала. Вы можете сделать так, что в водоеме будут отражаться растения и предметы (но не яркие фонари, отблеск которых в воде раздражает глаза). Помните о том, что маленькая глубина и яркое освещение ухудшают отражающие свойства, а большая глубина и поверхностное затенение, наоборот, улучшают их. В неглубоких садовых водоемах простым решением может быть темное дно. Важно, что’ будет отражаться на глади воды: кирпичная стена вашего дома или крона соседской яблони. Это тоже повлияет на выбор места под водоем. Надо сказать, что то или иное отражение в воде визуально может как расширять пространство сада, так и сокращать его. Это особенно важно в садах небольшого размера.

Детская площадка не может располагаться в транзитной зоне сада, то есть через нее не должны проходить дорожки. В то же время одна (или две) должны кратчайшим путем вести к ней от дома, в случае, если взрослым в экстренных случаях понадобится быстро дойти до игровой зоны. Желательно размещать площадку так, чтобы она просматривалась из всех мест (окна комнат, крыльцо, беседки), где взрослые проводят много времени.

Известно, что место в саду для детей должно быть расположено недалеко от места отдыха взрослых, ну или как минимум в пределах видимости. На рисунке дана ситуация (площадка отдыха, место отдыха, лужайка, миксбордер, посадки деревьев и кустарников) и варианты расположения места для детских игр (A – E). A – скрыто от места отдыха кустарником; B – удалено от площадки отдыха; C – оказывается в транзитной зоне; E – слишком «оторвано» от площадки. Оптимальным оказывается место D, часть которого к тому же еще и притенена деревом.

Если дом углублен в сад (или удален от входа), скорее всего, игровая зона будет находиться за ним, а не у дороги. Выбранное место должно быть защищено от пыли, шума и ветра. Иначе впоследствии придется устраивать возле площадки специальные постройки, защитные экраны, насаждения, а это дополнительная работа. Не стоит устраивать площадку в нижней части сада или там, где возникает застой воды. Если участок избыточно влажный по всей своей территории, для детской площадки требуется специальное решение, например, деревянные помосты или насыпи.

У детей, играющих в саду, должен быть выбор: находиться на солнце или в тени, поэтому на территории площадки необходимо запланировать солнечную (не менее 1/3 площади) и затененную части. Если на участке растет какое-либо взрослое дерево, имеет смысл организовать именно под ним детскую площадку. Если такого дерева нет и весь участок под солнцем, то потребуется сооружение каких-то притеночных элементов. Это могут быть шалаши, они куда больше приглянуться ребенку, чем, например, беседки. Соорудить их можно, например, из живых ивовых прутьев, которые довольно быстро укоренятся и дадут зеленую массу. Создать тень помогут также перголы, увитые лианами, тенты и прочие укрытия.

Несмотря на то что на стадии зонирования мы не определяем точного размера площадок, предположить, будет ли это поляна для игры в мяч или детский огородик для юного натуралиста – имеет смысл уже сейчас. Размер детской площадки зависит от того, каков именно ребенок: один способен часами оставаться на одном месте, спокойно играя в песочек, другому же нужен простор.

Выбирая место под площадку, не забывайте, что дети довольно быстро растут. Подумайте заранее, как освободившаяся через десять лет площадь впишется в структуру сада в целом, какие функции сможет выполнять, как будет выглядеть. Деревья, под которыми дети сидели в песочнице, вполне могут стать зеленой крышей над местом вашего отдыха, а сама песочница превратится, например, в мощеную площадку с садовой мебелью.

Обычно такую площадку располагают рядом с домом (вариант патио), в глубине участка (в углу, у забора), а чаще – на пространстве между домом и задней границей территории. Интересно, что такая структура сада сложилась исторически. В русской усадьбе перед домом была аллея и разворотный круг, за домом находились пруды с беседками. На русской даче перед домом проходила прямая дорожка, обсаженная кустарником, за ним вешали гамаки и делали веранды. Подобное решение популярно и сейчас, и это вполне логично. Площадка для отдыха – «ядро» интровертной части русского сада, интимная зона, которая не выставляется на всеобщее обозрение. Поэтому мы прячем ее от взглядов прохожих; подальше от дороги, проходящей перед фасадом дома.

На рисунках а и б изображены разные варианты расположения места отдыха на одном и том же участке. Очень часто мы стараемся отдалиться от тех соседей, которые нам не милы (на рисунке а дом за забором) и располагаем место своего отдыха подальше. Но именно в этом случае наиболее вероятна ситуация, что, отдыхая, мы будем сидеть и «любоваться» домом тех, кого так не любим. В ситуации же, представленной на рисунке б, мы сидим спиной к соседу и любуемся своим домом и садом.

Допустим, мы решили, что площадка должна располагаться не у стены дома, а у забора. Выбор места может быть продиктован соседскими постройками, которые будут видны с площадки. Например, напротив нашего участка стоит неказистый домик, и мы подсознательно отодвигаемся от него, перенося площадку подальше. Но в итоге, отдыхая на позиции «подальше», мы подолгу созерцаем именно этот малопривлекательный дом, который все время находится в поле нашего зрения. Подумайте о том, чтобы, наоборот, расположить площадку отдыха максимально близко к соседскому дому – практически под его забором. Тогда вы будете сидеть к нему спиной и любоваться своим домом. Хороший вид с площадки отдыха на собственный дом важен – это привносит ощущение комфорта и уверенности. Менее удачен вариант, когда дом стоит прямо напротив беседки, являющейся местом отдыха, и соединяющая их прямая линия «разрезает» пополам сам сад и плоскость газона. Выбирая место для площадки отдыха, нужно обязательно чувствовать дом. И если вы его не видите, сидя вплотную, то должны хотя бы чувствовать, опираясь спиной о его теплую стену. Естественно, нужно учитывать в расположении площадки все те факторы, которые определили на одном из предыдущих этапов (скажем, постоянный шум, неприятный запах и пр.).

Аналогичным образом можно логически выявить и местоположение других зон сада. Делать это нужно, руководствуясь потребностями конкретной семьи, то есть теми характеристиками, которые мы выясняли на первом этапе. Теперь, когда зоны нанесены, важно проделать еще одну процедуру: определить степень их взаимодействия (визуального и физического) друг с другом. Под словом «визуальное» мы понимаем возможность или невозможность созерцания одной зоны из другой. Иногда это просто необходимо (например, отдыхающие в беседке родители должны видеть то, что происходит на детской площадке), а иногда, наоборот, мы не хотим видеть другую зону (скажем, хозяйственную). Физическая же связь подразумевает возможность или невозможность прохода из одной зоны в другую. И здесь, за редким исключением (например, входная часть всегда связана с домом), тоже нет универсальных решений. Кто-то хочет с площадки барбекю сразу попасть в огород (чтобы нарезать к шашлыку свежей зелени), а кто-то желает огород визуально изолировать. Кто-то хочет попасть на площадку отдыха сразу от входа, а кто-то нет и т. д. …

Средства ландшафтной архитектуры позволяют нам сделать многое, но каждый конкретный случай требует своего решения. Вам необходимо найти его, исходя из первого (в основном) и, частично, из второго этапа. Для того чтобы это взаимодействие было более наглядным – отобразите его на плане. Например, двусторонней стрелочкой соедините те зоны, которые требуют физической связи, и такой же двойной, но зачеркнутой, в которых, напротив, такая связь ни к чему. Двойной волнистой стрелочкой (простой или перечеркнутой) обозначим все то же самое, но для возможности или невозможности визуальной связи.

Результат третьего этапа:

Получение плана функционального зонирования с анализом взаимодействия функциональных зон.

Этап 4

Формирование объемно-пространственной структуры

Все, что мы делали на предыдущих этапах, – было работой с плоскостью. Теперь нам предстоит перейти к работе с пространством, с формирующими его объемами. Это сложная задача: если с плоскостным планом легко справляются все, то с объемным – далеко не каждый. Нужно постараться перестроить свою линейку ощущений и представить себя не великаном в стране лилипутов, а муравьем, ползающим среди нарисованных сосен и елей. Такое отношение к плану поможет вам более четко представить себе его объемно-пространственную структуру. Если же такая психологическая трансформация сложна для вас, есть еще способ, который может помочь. Разработанный на предыдущих этапах план надо положить на стол и сфотографировать, но не фронтально (сверху вниз), а под углом, с каждой из его сторон, а потом на этой плоскости схематично нанести объемы.