Виктор Кузнецов - Суперпапа: развивающие игры Страница 2
- Категория: Домоводство, Дом и семья / Здоровье
- Автор: Виктор Кузнецов
- Год выпуска: неизвестен
- ISBN: нет данных
- Издательство: неизвестно
- Страниц: 39
- Добавлено: 2019-03-04 15:03:13
Виктор Кузнецов - Суперпапа: развивающие игры краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Виктор Кузнецов - Суперпапа: развивающие игры» бесплатно полную версию:Эта книга для тех, кто уже стал счастливым отцом, вот только не знает, что с этим счастьем делать: ведь первые шесть лет очень важны в жизни маленького человека. Здесь вы найдете ответы на столь жизненно важные вопросы, как: что означает детский плач? как разговаривать с ребенком? а как играть с ребенком? В помощь вам 160 развивающих игр. Вы сможете подготовиться к ряду проблем отцовства: психологическое давление со стороны родственников, страх перед отцовством и многие другие. Кроме того, автор потрудился сделать книгу простой в понимании для своих коллег-отцов и снабдил ее заслуживающими доверия научными фактами и опытом из личной жизни. Эта книга подойдет как для тех, в чьей жизни уже появился ребенок, так и для будущих отцов!Будьте на высоте, насладитесь радостью отцовства, минуя все сопутствующие проблемы.
Виктор Кузнецов - Суперпапа: развивающие игры читать онлайн бесплатно
Если у малыша колики , то его плач совсем не похож на тот рекламный. Надо понимать, что колики – это не постоянная ноющая боль, а резкий укол, заставляющий ребенка вскрикнуть и точно так же резко замолчать, когда боль пройдет. Когда ребенку болит, он скорее отрывисто кричит, а не плачет, кроме того, при коликах он еще поджимает ноги. Резкий крик – выражение боли у младенца.
Когда ребенок просто хочет подозвать к себе компанию (чаще всего – мать), то орет он особенно, поворачивая голову в сторону предполагаемой дислокации объекта требования. Звук получается призывным и прекращается, как только приблизишься к ребенку.
Когда твоему чаду неудобно (мешает пеленка, многослойная одежда, жара, яркий свет, его поза или что-то еще), оно начинает нудно хныкать, как хныкал бы ты (и хныкал я), когда вместо «Сохранить» нажал «Не сохранять» при выходе из только что написанной огромной главы. Тогда в мыслях крутится что-то вроде «у-у-у-у, нечестно» и примерно так, за исключением «нечестно», звучит плач уставшего и раздраженного ситуацией ребенка.
Вообще, все это не так и сложно запомнить. Я приблизительно усвоил, чего хочет мой малыш в каждый конкретный момент на протяжении первых двух недель пребывания дома, когда взял отпуск, чтобы помочь растерянной и уставшей после родов жене. Поскольку гением меня назовешь вряд ли, то предполагаю, что при аналогичном желании и минимальных усилиях с твоей стороны ты так же быстро сможешь разобраться в потребностях молодого человека в детской кроватке. А от понимания к спокойствию – полшага – своевременное удовлетворение требования, всего-то.
А поговорить? или Сюсюканье: за и против
Я не Раскольников, но понимаю состояние, когда бабулю хочется убить. Когда? Когда она сюсюкает с моим ребенком: «Сасенька, пи-пи, ка-ка, ням-ням, гуять хоцес?» Не знаю, как там Сасенька, а вот Витенька в этот момент «хоцет» послать «гуять» близкую пожилую родственницу куда-нибудь неблизко.
Но так считают не все. В последнее время нарисовалась тенденция положительного отношения к сюсюканью, в связи с чем его теперь называют «беби ток», потому как русское словосочетание «детская речь» или слова «гуление», «лепетание» для маргиналов оказались слишком простыми… Это в моем понимании.
Но все же вернусь к сюсюканью. Однозначного ответа на вопрос, хорошо это или плохо, в науке еще нет. Как водится, вместо ответа существует две противоположные теории на выбор масс. Одна говорит о том, что сюсюканье вредит развитию правильной речи у ребенка , который наследует сюсюкающих взрослых. Другая утверждает, что сюсюканье – это щадящий прием , мостик между лепетом и нормальной речью.
Как бы там ни было на самом деле, применить ни одну из этих теорий на практике невозможно. Или возможно, но требует полной изоляции ребенка от внешнего мира. Поэтому рекомендую относиться к проблеме поспокойнее. Ты можешь говорить со своим ребенком, как считаешь нужным, но избежать общения с другими людьми в свойственной им манере твоему малышу не удастся. И это нормально.
Теории теориями, а на практике здоровые дети все равно со временем начинают говорить, как бы с ними не сюсюкали. Просто, разговаривая с ребенком, задавай ему вопросы и выслушивай ответы, какими бы невнятными они ни были. Дай малышу свободу и не одергивай его, исправляя неверные слова, – пусть играет с речью: он так учится.
...Из жизни
Отец моего сотрудника был преподом в каком-то техническом училище. Когда надо было убаюкать ребенка (этого самого моего коллегу), он брал наугад учебник по строению механизмов и начинал читать вслух. Малыш засыпал в пять минут, но даром чтение не прошло – остаточные знания сделали из него мастера в нашем сервисном центре.
Как успокоить плачущего ребенка?
Главное – не нужно сюсюкать, ибо не царское это дело! В смысле, не мужское:). Есть масса других способов успокоить ребенка, чей плач вызван не голодом, а желанием поразвлечься.
При воспитании ребенка у отца и матери разные задачи. Отец должен объяснить, что такое уважение, мать – показать, что такое любовь. Поэтому женщина с ребенком сюсюкает, а мужчина предлагает ему новые игры (прятки, подбрасывания, позже – плавание), делает с ним гимнастику, корчит рожицы, придумывает неординарные способы общения (повергающие бабушек в шок, но необходимые малышу не меньше, чем сюсюканье).
Не ори, или Общение с детьми
Ты мне сейчас не поверишь, но общаться с ребенком до года – это такой кайф! Понимаю, что если бы мне пришлось сидеть с ним круглосуточно, как супруге, то я, вполне возможно, говорил бы совсем по-другому. Но факты таковы, что я реально получал немыслимое удовольствие от своего отцовства. Как найти общий язык с маленьким ребенком? Постараюсь рассказать о своем опыте.
Как только в доме появляется младенец, ты начинаешь понимать, что речь – это такая благодать, это такой дар, что непонятно, за что он некоторым представителям человечества достался. Ребенок не умеет сказать, чего он хочет, но его легкие и связки уже достаточно развиты для того, чтобы сообщать о загадочном желании громким криком. И это озадачивает, а если попытки угадать желаемое затягиваются, то и раздражает. Со временем до меня дошло, что с движениями-то у ребенка все обстоит гораздо лучше, чем с речью, и я начал бесстыже тыкать пальцами на все вокруг и рассказывать Сашке, что это такое. На бутылочку, на мать, на игрушки, и со временем это подействовало: конечно, малой не указывал пальцем на конкретную игрушку, но хотя бы смотрел в нужную сторону. Чем раньше начать такие упражнения, тем быстрее он усвоит, чего от него, собственно, хотят.
Конечно, новорожденный ребенок еще слишком мал, чтобы общаться в двустороннем порядке. Он эгоцентричен – хочет есть и кричит, ты слышишь и реагируешь, а он на тебя – нет. Но уже ближе к концу первого месяца жизни такая реакция появляется. Детеныш начинает смотреть на разговаривающего с ним взрослого.
...В тему
– Пап, дети как появляются?
– А почему, сынок, тебе не интересно, как возникают взрослые? Или мы тебе по барабану?!!
На втором месяце жизни в способности к общению малыша происходит прорыв – он начинает улыбаться. Сначала неуверенно, кривляясь, а потом полноценно и широко, искренне так. Вот тут-то тебе и станет немного полегче с пониманием своего отпрыска, поскольку его крик становится интонационным. Он теперь по-разному кричит, когда просит поесть или сменить подгузник. Прислушивайся…
…И месяце на третьем ты услышишь гуление. Теперь ребенок откровенно радуется, когда с ним говорят, и пытается отвечать отцу. Звуки получаются в основном гласные, еще проскакивает «г». При этом дитё уже умеет смотреть в глаза (я это называл «взгляд чистой совести» – такое создается впечатление). Говорят, что гулению стоит подражать, – ребенку нравится и помогает в развитии следующих навыков. Я тогда частенько заговаривал с сыном о «гусях» – за всю жизнь столько не наговорил о гусях, как в те несколько недель.
На четвертом месяце можно ожидать от своего отпрыска первого смеха. И от этого детского смеха самому становится смешно до слез – безумно трогательно. Продолжаем говорить с дитем, и к концу пятого месяца имеем «распевки». Хорошо, если мать поет колыбельные, а ты заводишь с малышом длительные разговоры, например о работе, а почему бы и нет? Тогда твое чадо быстрее усвоит интонации речи и само начнет «петь», растягивая звуки и подражая интонациям.
Совместные усилия не проходят даром – в шесть месяцев молодой человек уже вовсю лепечет, особенно ему удаются слоги «ба», «ма» и «да» (разрешается немного дофантазировать и сказать родственникам, что он уже произносит «мама», а лучше пофантазировать больше и сказать «папа»). Теперь ребенок все больше проявляет инициативу в общении. Он чаще кричит с целью привлечь внимание и поговорить. Хорошо, если во время таких бесед вы будете петь хором, тогда ребенку легче запомнить и повторить за тобой движения губ. Петь и говорить надо с выражением, эмоционально, сопровождая речь жестами, – пусть учится. И к седьмому месяцу он кое-чего достигнет – будет подзывать взрослых к себе разными звуками, как бы тренируясь.
...Из жизни
Кстати о «ма» и «па». Личная жизнь обоих с рождением ребенка, несомненно, меняется. Гпавное, пережить первые месяцы, притереться. Не буду врать, что далось легко. Особенно уставала жена. Но, ребята, мы справились! Когда Сашке исполнилось пол года – стало уже полегче. Мы с женой достаточно поздно в общественном понимании поженились, и когда делали этот шаг, то осознавали, что именно делаем. Мы обещали друг другу поддержку. И мы ее оказывали. Как могли – я варил ей кофе по утрам (у меня получается вкуснее), как бы рано ни пришлось для этого встать, она не требовала от меня невозможного (рабочий день у меня ненормированный, и «втыков» за поздние приходы я никогда не получал). Мы сделали это!
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.