Галина Шереметева - Качая колыбель, или Профессия «родитель» Страница 38

Разделив родовые программы, дети получают дополнительное внимание от того родителя, по чьей программе они дальше будут жить. Так появляются любимчики. Иногда бабушки и дедушки быстрее определяют, кто из внуков наследовал их программу, и начинают больше им заниматься.

Второй ребенок обыкновенно равняется на своего старшего брата или сестру и начинает с ними соревноваться. Если родителям не удастся справиться со своими симпатиями и они будут выделять одного ребенка, то конфликты между детьми станут более серьезными. Лучше всего постараться выровнять свои симпатии и научиться относиться к детям одинаково. По своему опыту знаю, что не стоит даже наказывать одного ребенка, если между ними произошел конфликт. Чем больше они будут связаны вместе и одинаково отвечать за произошедшее, тем дружнее будут. Поэтому, если что-то произошло не так, как вам хотелось, и вы решили наказать детей, примените это к ним обоим. Даже если вы считаете, что один ребенок более активный и находчивый по части проделок, за случившееся отвечать должны оба.

Многие родители считают, что, покупая детям игрушки, стоит сэкономить бюджет и приобрести разные игрушки или одну игру на двоих. Если у вас разнополые дети, то приобретение разных игрушек не может вызвать между ними конфликт, но в случае детей одного пола ссоры не избежать. Известный всем факт, что у другого всегда слаще, толкает детей к конфликту и обидам. Три года разницы между детьми – это не возраст, чтобы покупать различные игрушки.

Немало родителей уже получили этот опыт, когда погремушки для младшего ребенка оказываются более привлекательными для старшего, а машина, купленная старшему, становится любимой игрушкой младшего.

Дети очень ревностно смотрят за тем, кому что от родителей досталось. Помните об этом и всегда соблюдайте это равновесие.

Второй ребенок часто старается не только догнать старшего, но и перегнать его во всем. Он будет обижаться, если вы станете называть его младшим, и постоянно примеривать одежду старшего, чтобы убедиться в том, что осталось вырасти совсем немного, чтобы догнать его.

Если разница в возрасте между двумя первыми детьми больше 4 лет, их взаимоотношения будут строиться по принципу прицепа. Младшего родители отправляют гулять со старшим и просят заниматься с ним. Нужно учитывать, что в детском возрасте каждый год – это огромный срок. Когда детям будет за тридцать, разница будет уже не такая большая, как в детстве.

У старшего ребенка свои интересы. К тому же он – первенец, а значит, одиночка с лидерскими качествами и повышенным требованием к себе. Ответственность за младшего будет его сильно связывать. Многие старшие дети стараются выглядеть в глазах сверстников авторитетными, поэтому требуют от младшего либо беспрекословного подчинения, либо служения на благо своего авторитета. Все это приводит к тому, что между ними образуется еще большая стена и младший может всю жизнь стремиться идти по стопам старшего, чтобы быть им признанным.

Если вы упустили время и разница в возрасте между вашими детьми большая, не стоит отдалять их, навязывая заботы о младшем старшему ребенку. У каждого возраста есть свои особенности. Подростки, которым необходимо отстоять себя и найти свое место в жизни, не самые лучшие няньки для маленьких детей.

Если первенец был опытным полигоном для проведения экспериментов всеми родственниками, то со вторым уже проще. Ажиотаж среди родственников улегся, и у родителей накопилось немного опыта. Жизнь второго ребенка обыкновенно складывается без большой нагрузки. От него уже родители не хотят удовлетворения своих амбиций. Поэтому он может жить более спокойно, чем первый. Часто бывает, что, преодолев свои страхи и получив родительский опыт, мать может теперь со вторым ребенком погрузиться в материнство и испытать любовь. Не секрет, что многие первенцы обделены тем чувством и заботами, которыми матери щедро делятся с младшими детьми. Почувствовав это, старшие дети начинают думать, что они больше не нужны, и воспринимают прежние требования к себе как упреки. Поэтому следует переносить и на них то чувство, которое вы начали ощущать по отношению ко второму ребенку.

ПЕРЕНОС ЧУВСТВА:

• Отдайтесь чувству любви и заботы к младшему ребенку.

• В тот момент, когда оно раскроется и будет переполнять вас, повернитесь к старшему и отдайте весь этот поток, предназначавшийся для младшего, ему.

• Повторяйте это много раз, пока не почувствуете, что при повороте к старшему у вас перестало закрываться сердце.

Младший ребенок всегда наблюдает за тем, чем вы занимаетесь со старшим. Родители привыкают требовательно относиться к старшему ребенку. Это требовательное отношение обычно усиливается, когда появляется малыш. Теперь многие родители полагают, что следует требовать от старшего соблюдения еще более жестких правил. Часто родители, не замечая этого, начинают требовать от старшего ребенка быть более взрослым, чем он есть. Младший наблюдает за всем происходящим и начинает воспринимать отношение родителей к старшему ребенку как излишнее внимание. Многие вторые дети полагают, что родители больше любили и занимались со старшим, чем с ним. Причем старший ребенок тоже считает, что взрослые больше любили младшего, а к нему только придирались. Для того чтобы избежать последствий такого непонимания своих действий, следует уделять одинаковое внимание обоим детям.

Наступает время, когда родители начинают готовить старшего ребенка к школе. Его сажают за книгу, учат писать буквы, считать. Младший ребенок все это воспринимает как игру и считает, что взрослые слишком озабочены, играя со старшим. Ему тоже хочется участвовать в этой игре. Он, не в пример старшему, не одиночка и любит участие в совместных проектах. Поэтому пристраивается рядом, схватывая на лету слова. В этот период следует особенно внимательно следить за тем, чтобы младший ребенок занимал правильное положение относительно книги. Многие младшие дети самостоятельно учатся читать, наблюдая за всем с обратной стороны. Вы можете вдруг обнаружить младшего ребенка, удобно устроившегося у книги, перевернутой вверх ногами. Он будет водить пальчиком и читать то, что вы читали недавно со старшим. Переучивать всегда сложнее, чем сразу научить правильно!

Средние дети

Если вы не остановились на двух детях, то второму ребенку предстоит стать средним. С момента, когда в доме появляется третий ребенок, второй перестает быть младшим. Ему уже достается не столько любви, заботы и внимания, к которым он привык. Требования, которыми по-прежнему обременен старший ребенок, не переходят на среднего. Среднему отводится место рядом со старшим. Теперь он старший для третьего ребенка и младший для старшего. Такое положение создает ряд противоречий в его поведении и отношении с окружающим миром. Можно сказать, что средние дети – это люди, плохо поддающиеся описанию, ведь они являются результатом всевозможного рода давления, исходящего с разных сторон. Многие средние дети не чувствуют себя особенными, как старшие и младшие. Старшему достается вся слава, а младшему – все внимание. Среднего ребенка родители склонны всегда объединять с тем, с кем это им удобно. Если они воспитывают старшего, требуя от него выполнения обязанностей, то они противопоставляют ему младших. Обращая свои заботы к младшему, так как он в их глазах всегда остается маленьким и беспомощным, они объединяют среднего со старшим, считая, что они достаточно большие для того, чтобы быть самостоятельными. Среднему ребенку приходится взрослеть очень быстро.

Чувствуя себя лишними или изгоями, средние дети стремятся дружить со всеми, кого только находят. Можно сказать, что они стараются получить значимость в глазах всех, кто обращает на них внимание. Особенно привлекает такого ребенка своя возрастная группа. Здесь он не слишком маленький и не слишком большой. Жизнь заставляет этих детей становиться упертыми и независимыми. Они замыкаются в себе и предпочитают меньше делиться своими переживаниями. Обыкновенно они спокойны, умеют хорошо всех слушать. Одарены способностью рассматривать проблему со всех сторон и всегда стремятся сделать всех вокруг себя счастливыми. Часто устанавливают мир за счет себя. Для них главное – чтобы все было спокойно и хорошо, любой ценой. Из них получаются хорошие специалисты по ведению переговоров.

Они легко признают свои ошибки и даже берут на себя чужие, если считают необходимым. Когда близкие совершают ошибки, средние часто склонны видеть причину этого в своих поступках и обвиняют себя даже в том, что не оказались в нужное время рядом. Они верны в любом союзе и не желают никому зла.

Чтобы стать особенным, средние раньше остальных детей покидают семью и создают свою собственную.