Василий Сорокин - Друзья Карацупы Страница 10

На следующих занятиях я просил помощника как можно выше махать ватным дрессировочным рукавом. Ингус, пытаясь поймать его, прыгал в воздух. Хватка с прыжком — так можно назвать это упражнение.

Ну, а что делать, если злобность ваших четвероногих друзей развивается все-таки не так быстро, как хотелось бы? Тут нужен пример для подражания. Привяжите своих мягких характером питомцев рядом со злобной собакой. И вы увидите — ее яростное возбуждение передастся и вашему воспитаннику.

Отрабатывая на границе злобу у собаки, мы стремились научить ее и правильной хватке на месте. Помощник, одетый, разумеется, в дрессировочный костюм, пробегал мимо и подставлял плечо. Ну, а дрессировщик (я, другой ли кто), как только помощник приблизится, подтягивал цепь к себе, и собака получала таким образом возможность совершить прыжок на плечо или на спину и схватиться за них зубами.

Должны вы, ребята, научить своих питомцев и задерживать убегающего. Сложного тут тоже ничего нет. Ваш помощник слегка ударяет собаку по спине прутиком. Она в ярости. Потом он начинает убегать. Вы командуете «Фас!». Помощник слышит — собака вот-вот нагонит — и взмахивает правым рукавом. Собака прыгает и хватается за обороняющуюся руку. Помощник делает резкие взмахи вторым рукавом. Собака, конечно, хватается и за эту руку.

Но вот вы увидели: собака устала, пора кончать. Скомандуйте помощнику «Стой!» — он тут же встанет как вкопанный. Собаку же поощрите ласковым голосом, успокойте. Потом скомандуйте помощнику «Ложись!», а собаке «Охраняй!».

На втором этапе занятий помощник должен возбуждать собаку уже на расстоянии, примерно, в пятьдесят метров. Эти занятия советую вести в разное время суток.

Наконец, вы научили своих питомцев задерживать «злоумышленника» в любое время и при различных обстоятельствах. Четвероногие друзья хорошо усвоили также такое немаловажное обстоятельство, как умение крепко и быстро хватать за ту руку, которой пытаются нанести им удар. Повторите пройденные упражнения и, убедившись, что ваши воспитанники хорошо усвоили пройденный материал, переходите к следующему уроку. Научите конвоированию. Делается это так. Вы задержали «нарушителя». Встаньте от него в пяти шагах, усадите рядом все еще подрагивающую от возбуждения собаку. Поглаживанием и ласковым голосом успокойте ее. А потом подайте помощнику команду «Шагом марш!» и идите с собакой вслед за ним. Но только не очень-то приближайтесь к помощнику. Так все время и идите — в четырех-пяти шагах. На случай «внезапного нападения» с его стороны вы успеете предпринять меры. Желательно, чтобы упражнение заканчивалось сдачей конвоируемого другому лицу. Но если такой возможности нет, скажем, не нашлось второго человека, тогда поступайте так: скомандуйте помощнику «Ложись!» и после того, как он ляжет, собаку уведите.

Однако не старайтесь, чтобы конвоирование проходило, как говорится, без сучка и задоринки. Пусть помощник сделает вид, что нападает на вас или же пытается убежать — прыгнет, скажем, в сторону. Собака должна быть всегда начеку. Поздно спохватилась — подайте команду «Фас!», а среагировала быстро — поощрите восклицанием «Хорошо!».

Я уже говорил, что на границе частенько приходилось вступать в схватку сразу с несколькими лазутчиками, диверсантами, контрабандистами. Бывало так, что целая группа нарушителей пускалась наутек, разбегаясь в разные стороны. Как действовал в этом случае Ингус? Задерживал вначале одного. Когда подбегал я, бросался за другим нарушителем и задерживал его… И так далее.

Научите, ребята, своих питомцев задерживать двух, трех помощников, разбегающихся в разные стороны. Задержит ваша собака одного, быстро скомандуйте ему «Ложись!» и переключайте ее на другого, а затем на третьего помощника. Конвоируйте же всех вместе.

Ранее я упомянул команду «Охраняй!». Применяется она при конвоировании или охране задержанного на месте и в том случае, если вы поручаете вашим питомцам охрану вещей. Упражнение это простое. Привяжите собаку, положите перед нею свои варежки или другую вещь и дайте команду охранять. Причем вы обязаны выработать у собаки активно-оборонительную реакцию. Для этого помощник, пригнувшись и выставив одну ногу вперед, быстро выбрасывая то одну, то другую руку, пытается завладеть варежкой (вещью), а дрессировщик периодически произносит команду «Охраняй!», подбадривая ею своего четвероногого друга.

Скажу несколько слов и о защите хозяина. Как научить этому собаку? Вы идете с питомцем у левой ноги, а навстречу — помощник в дрессировочном костюме. Неожиданно он замахивается на вас. Скомандуйте «Фас!» — и собака бросится на «злоумышленника». В следующих упражнениях изменяйте вводную — пусть помощник идет не навстречу, а, скажем, со стороны, а потом сзади. Терпеливо добивайтесь того, чтобы ваш четвероногий друг всегда был начеку, бросался бы в конце обучения на замахнувшегося уже без вашей команды.

Ваши питомцы, ребята, должны не бояться выстрелов. Приучить их к ним особой трудности не составит, но делать это следует умело. Сперва пусть помощник стреляет из пугача где-нибудь вдали, потом все ближе и ближе. Если в этом есть необходимость, вы поглаживаете, успокаиваете собаку.

Приучите своих питомцев не бояться выстрелов при погоне, в момент задержания и конвоирования «нарушителя». Пусть четвероногие друзья спокойно реагируют на грохот, чем бы они в это время ни занимались.

Все пять Ингусов, служивших мне в разное время, совершенно спокойно реагировали не только на выстрелы, но и на взрывы, на свет автомобильных фар, на взметнувшееся пламя. Дрессируя верных друзей, я стрелял даже рядом с ними, как говорится над ухом… Но это уже в конце обучения. Сразу так поступать ни в коем случае нельзя. Ведь слух у собак очень острый, испугавшись, они, чего доброго, могут до конца своих дней страшиться резкого шума, грохота.

Теперь перейдем к выборке вещей. Собака обязана опознавать человека по запаху, который он оставил на предметах. Как научить ее этому? Первоначально отрабатываются подготовительные упражнения — учат собак выбирать вещи дрессировщика. Проводить занятия лучше рано утром, когда меньше внешних раздражителей.

Помощники дрессировщика кладут в трех местах по три-четыре свои вещи (деревянные палочки, перчатки и др.). Дрессировщик сажает собаку за пять-шесть метров от одной из групп вещей, на виду у нее бросает в них свою вещь и по командам «Нюхай!», «Апорт!» посылает за своей вещью.

Если собака пытается взять чужую вещь, дрессировщик пресекает это действие запрещающей командой «Фу!» в мягкой интонации. Когда собака возьмет вещь дрессировщика, он подзывает ее командой «Ко мне!», берет у нее вещь и поощряет лакомством. Затем собака подводится ко второй, третьей группе вещей и упражнение отрабатывается в такой же последовательности. Такие упражнения проводятся в течение нескольких дней. После этого переходят к основным занятиям — приучают собаку к выборке чужих вещей.

Пусть первый помощник положит в квадрате два предмета, а второй — один. Тот, что положил один предмет, и будет основным помощником. Вторую же вещь со своим запахом — перчатку, кепку, шарф — основной помощник бросает вам. Вы сажаете собаку возле себя, берете вещь помощника, даете ее обнюхать собаке. Затем кладете вещь возле себя на землю, подаете команду «Нюхай!» и жестом посылаете собаку на выборку.

Кстати, мои Ингусы в первое время иногда ошибались, искали среди предметов — вспомнив, видимо, первые подготовительные упражнения — вещь с моим запахом. Я не сердился. Как только собака пыталась взять не ту вещь, я мягким тоном подавал запрещающую команду «Фу!».

А бывало и так. Обнюхает Ингус все предметы и, не выбрав ни одного, возвращается обратно. Тогда я второй раз даю ему обнюхать лежащую возле меня чужую вещь и снова отправляю на выборку. А выберет правильно — немедленно поощряю восклицанием «Хорошо!», даю лакомство. Выбранную собакой вещь беру и бросаю сзади себя. Потом кладу другую вещь помощника среди предметов и опять посылаю Ингуса на выборку, дав предварительно обнюхать имеющуюся у меня вещь помощника, чтобы не забыл запах. Так повторяю два-три раза. Больше, пожалуй, и не надо. А то еще переутомится. Упражнения отрабатываются несколько дней.

Постепенно я усложнял выборку чужих вещей. Помощники клали в квадрат предметы разные по форме и размеру. Причем теперь уже не три, а пять-шесть предметов. Увеличивал я и время между раскладкой предметов и началом выборки искомой вещи, посылал в квадрат собаку без поводка и т. д.

Старайтесь, ребята, поощрять собаку голосом своевременно. Иначе у нее могут возникнуть нежелательные условные связи. Ну, скажем, войдя в квадрат, она дошла до искомой вещи и стала обнюхивать, а вы в это время говорите «Хорошо!». Вот она и возьмет этот предмет, но не по запаху, а услышав ваш одобрительный голос.