Пес со мной. Как понять собаку и сделать ее счастливой - Мария Мизерницкая Страница 23

может не нравиться их поведение. Во-вторых, мы можем злиться, что не справляемся с ними. В-третьих, нами управляют стереотипы – например, о доминировании, – и тогда мы хотим пресечь слишком «наглое» поведение собаки. Или – о том, что является демонстративным неуважительным поведением, хотя на самом деле это может быть проявлением страха и тревоги. Ну и, в-четвертых, как ни прискорбно, мы наказываем собак просто потому, что можем. Нам хочется, чтобы после наказания хорошо и удобно стало как минимум нам, а максимум – самой собаке. Кстати, некоторые тренеры убеждают сомневающихся собачьих родителей, что удавки и рывки необходимы их псам, потому что якобы они сами же страдают от отсутствия дисциплины. Это утверждение не имеет под собой никаких научных доказательств и просто даже звучит бессмысленно. На свете нет существ, которым бы хуже жилось только от того, что к ним не применяют насилие. Да, без четких правил и ваши рандомные реакции (за одно и то же сначала ругаете, потом хвалите) действительно плохо влияют на собачью психику. Но это вовсе не значит, что нужно наказывать пса за неисполнение правил. Напоминаем: множество исследований подтверждают, что физические наказания отрицательно влияют на благополучие и обучаемость собак.

Вы скажете: но ведь если не наказывать собаку, она сядет мне на голову, накакает на кровать и откусит нос! Не откусит. И даже если вдруг решит накакать на кровать, то скорее из-за самих наказаний, чем из-за их отсутствия.

Что нужно, чтобы собака была нормальным членом семьи и общества? Три слагаемых: ее благополучие, ваша предсказуемость, корректное бесконфликтное обучение. Помните, что кортизол, который вырабатывается у собак в момент стресса от наказания, негативно влияет на обучаемость (подробнее – в главах о стрессе). То есть, если собаку наказывать, она будет вас хуже понимать, медленнее запоминать информацию и дольше учиться.

В 2020 году ученые из университета Порту выбрали[86] 92 собак-компаньонов из трех школ, где практиковали только положительное подкрепление, и из четырех школ, где использовали аверсивные методы. Две из этих четырех придерживались подхода, основанного на смешении положительных и аверсивных методов, а в двух других использовали только жестокие приемы. Результаты не удивили: у собак, которых наказывали, был повышен уровень кортизола, они были более напряжены и обучались медленнее, чем собаки из группы положительного подкрепления. Собаки из «смешанной» группы были почти такими же нервными и плохо обучаемыми, как собаки из группы, в которой только наказывали. То есть, даже если не бить собаку за каждый проступок, а делать это только время от времени, результат будет плачевным.

Еще один пример. Группа американских этологов в 2014 году изучила[87] более пяти тысяч собак. Часть из них в прошлом подвергали физическим наказаниям, а другая часть никогда не имела такого опыта. Собаки, которые пережили абьюз, были гораздо пугливее и агрессивнее, когда общались с незнакомыми людьми и другими собаками. Еще они оказались более возбудимыми (вплоть до гиперактивности), чаще лаяли, вели себя странно (валялись в собственных фекалиях, издавали непонятные звуки, боялись лестниц, аддиктивно рыли огромные ямы), демонстрировали повторяющиеся движения (вращались вокруг своей оси, гонялись за хвостом, смотрели в одну точку) и нездоровую привязанность к хозяевам (страдали от сепарационной тревоги, не могли оставаться одни дома). В общем, показывали весь список так называемого проблемного поведения, от которого хозяева обычно и пытаются отучить собак насильственными методами.

Мы не можем сказать, что физические наказания не работают. Как и любой метод, построенный на страхе и боли, они дают свои результаты, хоть и не с каждой собакой. У пса, которого бьют и дергают, может возникнуть выученная беспомощность (которая, как оказалось, не выученная, а просто беспомощность[88]), а может – генерализованная или переадресованная на вас агрессия (подробнее – в главах про агрессию). Как это происходит? Например, ваша собака во время прогулки потянулась к другой собаке. Вы по какой-то причине не захотели, чтобы они знакомились, и сильно дернули поводок. И так несколько раз. Какой вывод сделает ваш пес? Чужая собака – это плохо. Она вызывает боль. Нужно отогнать ее (например, облаять или покусать). Другой пример: вы наказываете собаку за любое нежелательное поведение на прогулке, и она становится очень послушной, когда гуляет с вами. Ура, думаете вы, это работает! А потом она кусает вашу жену или детей. Или начинает кидаться на всех мужчин в таком же черном пальто, как у вас. А потом – вообще на всех мужчин. Это очень распространенный пример одновременно переадресованной и генерализированной агрессии.

Даже если теоретически допустить возможность физических наказаний, они должны осуществляться ровно в момент нежелательного поведения. Иначе собака просто не поймет, за что конкретно вы ее наказываете. Но и в этом случае никто не даст гарантий, что она свяжет ваш шлепок или рывок поводком с тем нежелательным действием, за которое вы ее ругаете, – погоней за кошкой или грызением ботинка. В этом главная – помимо этической – проблема ЭШО или дисков Фишера: вы бьете собаку током или пугаете шумом за то, что она подобрала булку, а у нее после этого успело случиться еще три события, и в итоге она просто не понимает, почему ей сделали больно, и связывает это с чем угодно, но не с булкой. Но повторим: мы отказываемся от физических наказаний не потому, что они не работают, а потому, что они причиняют страдания и боль, снижают качество жизни, имеют огромное количество непредсказуемых побочных эффектов и не способствуют укреплению отношений человека и его пса.

Как же тогда обучать собаку этично? Тренировка должна быть направлена на разучивание и подкрепление желаемой реакции, а не на наказание за то, что нежелательно. Например, мы очень любим практику 50 SMART. SMART – аббревиатура, которая расшифровывается как «See, mark and reward this», то есть «Заметь, отметь и вознагради». Ну а 50 означает, что вознаграждать своего пса нужно будет пятьдесят раз в день. Чтобы практиковать это упражнение, понадобится много маленьких лакомств и сумочка, в которой вы будете постоянно носить их с собой. Каждое утро отсчитывайте по пятьдесят гранул корма или кусочков угощения и наполняйте сумку. Каждый раз, когда ваша собака делает что-то, что вам нравится, скажите «да» и наградите ее. Важно сразу и быстро маркировать именно желательное поведение, а не любое другое, произошедшее после него. Самое замечательное в этой игре, что в какой-то момент ваша собака начнет практиковать хорошие манеры и желаемое поведение без каких-либо сигналов или указаний с вашей стороны. Например, подходить почесаться, когда перевозбуждена, вместо того чтобы