Илья Мельников - Собаки чистыx кровей Страница 47

Успех дрессировки, т. е. ее качество и быстрота, зависит не только от хозяина, но и от дрессируемой собаки – ее физического развития и состояния здоровья, типа поведения и врожденных наклонностей к дрессировке.

Возраст, в котором начинают дрессировать собаку, зависит от породы собаки, пола, физического развития и типа высшей нервной деятельности. Обычно начинают заниматься дрессировкой с 10-месячного возраста, но ряд навыков вырабатывают у собак гораздо раньше – со щенячьего возраста.

Продолжительность общей дрессировки собаки зависит от многих факторов и колеблется в довольно больших пределах – от 3 до 6 месяцев. Лучше, чтобы владельцем собаки руководил опытный наставник.

Отводят на каждое занятие 50–60 минут. Очень важно умело подбирать места для занятий с собакой, особенно в условиях города. Если поблизости от вашего места жительства есть дрессировочная площадка, то ежедневные занятия лучше проводить на ней. Если же такой возможности нет, то нужно заниматься на окраине города, на пустырях, в лесопарках, т. е. в таких местах, где занятия с собаками не запрещены и где мало различных отвлекающих раздражителей. Это особенно важно в начальный период дрессировки.

Нельзя заниматься дрессировкой вблизи свалок, скотных дворов, промышленных предприятий, улиц и дорог с оживленным движением. Но в ходе дрессировки условия окружающей среды постепенно следует усложнять.

Для проведения занятий по общей дрессировке требуется специальный инвентарь.

Строгий ошейник (парфорс) применяется для дрессировки собак, недостаточно чувствительных к обычным по силе болевым раздражителям. Представляет собой затяжной ошейник с металлическими шипами на внутренней стороне.

Апортировочные предметы используются для приучения собаки подноске предметов. Изготавливаются различных размеров, веса и формы. Чаще всего они деревянные, в форме гантели. Длина такого апортировочного предмета 20–25 см, диаметр на концах 5–6 см, посередине 3–4 см.

Сумку для лакомства делают из прочной материи или кожзаменителей, для этой цели подойдет и закрывающаяся коробка. Понадобится и сумка для инвентаря.

Хлыст нужен для нанесения собаке в случае необходимости несильных ударов. Изготавливается из кожи и кожзаменителей.

Кроме перечисленного специального инвентаря, на дрессировочных площадках используются индукторы или другие источники переменного электрического тока (с регулируемой силой напряжения). Их применяют для приучения собаки не брать корм с земли. Кроме того, во время приучения собаки к сильным звуковым и световым раздражителям используются стартовый пистолет или учебная винтовка, свет фар автомашины, ракеты.

КАК УСТАHОВИТЬ КОHТАКТ С СОБАКОЙ

Установление контакта с собакой – это не отдельный прием дрессировки в строгом значении этого понятия, а совокупность действий во всех случаях общения хозяина с собакой (кормление, чистка, прогулка, занятия и пр.). Правильные взаимоотношения вырабатывают у собаки доверчивое отношение и привязанность к хозяину. Поэтому без прочного контакта между ними успешная дрессировка невозможна.

Если собака выращена со щенячьего возраста, то к началу дрессировки правильные взаимоотношения бывают уже установившимися и это значительно облегчает последующую работу. Когда же приходится начинать дрессировку взрослой незнакомой собаки, быстрота установления контакта во многом зависят от их первой встречи.

При первом подходе к собаке нужно вести себя смело, но осторожно, быть готовым к любым неожиданностям в поведении собаки, исключить чрезмерную ласковость или грубость в обращении с ней.

Обычно такая первая встреча происходит тогда, когда собака одна и на привязи или когда прежний владелец передает собаку из рук в руки.

Если собака на привязи, надо, назвав кличку собаки, решительно подойти к ней и дать лакомство. Если собака берет лакомство (лучше, если она будет голодна) и не проявляет агрессивности или трусости, то осторожно гладят ее, а затем прикрепляют к ошейнику поводок и выводят на прогулку. Во время прогулки время от времени, называя кличку собаки, дают ей лакомство, поглаживают, делают небольшие пробежки, позволяют собаке тщательно обнюхать себя (ведь новый владелец для нее новый, очень сильный комплексный раздражитель), соблюдая при этом большую выдержку и осторожность.

Когда собака передается из рук в руки, то владелец выводит ее на прогулку на удлиненном поводке (если собака злобная, то в наморднике). В один из моментов, когда собака отвлеклась, новый хозяин подходит сзади к владельцу и незаметно для собаки берет поводок, а владелец незаметно уходит и прячется. Hовый хозяин, продолжая прогулку, старается не стеснять движений собаки, время от времени произносит ее кличку, а при подходе дает лакомство и гладит.

Если собака оказалась злобной, то надо терпеливо приучать ее к себе, давая ей корм и лакомство, и при первой же возможности вывести на прогулку.

У собак робких, трусливых доверчивое отношение к себе можно развить только лаской, игрой, поощрением, лакомством. Совершенно недопустимы в обращении с ними нервозность, грубость, резкие движения.

В первые дни собака особенно внимательна ко всему новому, поэтому в этот период и новый владелец должен быть особенно внимательным, всесторонне продумывать каждое свое действие. Необходимо к тому же возможно больше быть вместе с собакой. Если подход к собаке был правильным, то со временем между ними устанавливаются нормальные взаимоотношения, недоверчивость собаки постепенно сменяется доверчивостью, которая затем переходит в привязанность.

Хороший контакт характеризуется тем, что собака всегда стремится быть вместе с хозяином, при его приближении виляет хвостом, прыгает, повизгивает, лает, а находясь около него, ласкается, охотно подходит на зов, стремится всюду за ним следовать.

В процессе установления правильных взаимоотношений возможны следующие основные ошибки дрессировщика:

– ошибки при первой встрече, связанные с неполнотой данных о собаке и особенностях ее поведения;

– резкость, грубость, наигранная решительность, проявляемые

в тех случаях, когда новый владелец пытается замаскировать свой

страх перед незнакомой собакой;

– нерешительное, боязливое, робкое обращение с собакой;

– излишняя мягкость, ласковость и нетребовательность к

собаке.

ПРИУЧЕНИЕ К КЛИЧКЕ

Кличка – это первая и наиболее часто употребляемая команда. Применяется она не только в процессе дрессировки, но и во всех случаях общения с собакой. В результате приучения к кличке у собаки вырабатывается стойкий навык сразу же обращать внимание на своего хозяина после того, как он произнесет ее кличку. Таким образом, кличка приобретает для собаки условное значение сигнала «внимание».

Обычно собак приучают к кличке еще в щенячьем возрасте – в 3–4 месяца. Иногда необходимо приучить к кличке и взрослую собаку: при переходе собаки к новому владельцу, а также при изменении клички.

Для клички используют любое короткое, звучное, с четким окончанием слово, кроме имен людей. Приучают к кличке собаку следующим образом. Hаходясь в нескольких шагах от собаки, 2–3 раза в ласковой интонации четко произносят ее кличку, подходят к ней и одновременно дают ей корм или лакомство. Пока собака ест корм, вновь 2–3 раза произносится кличка. Так повторяется несколько раз. В результате у собаки вырабатывается навык быстро настораживаться на свою кличку. Как только навык выработан, лакомство заменяют восклицанием "Хорошо!" и поглаживанием, а в дальнейшем и это делают лишь изредка.

На занятиях кличку собаки следует произносить однообразно, четко, в приказной интонации. Кличку нельзя изменять и искажать сокращением или уменьшительными формами. Нельзя произносить кличку в угрожающей интонации или превращать ее из сигнала «внимание» в команду подзыва, для подзыва есть своя команда.

Собаку считают приученной к кличке, если, услышав ее, она сразу же сосредоточивает свое внимание на хозяине и настораживается.

Во время приучения собаки к кличке возможны следующие основные ошибки:

– нечеткое и неоднообразное произнесение клички;

– произнесение клички в угрожающей интонации;

– излишне частое применение клички;

– превращение клички из сигнала «внимание» в команду

подзыва;

– искажение клички.

КАК ПРИУЧИТЬ СОБАКУ К ОШЕЙНИКУ, НАМОРДНИКУ, ПОВОДКУ

Сначала собаку приучают к ошейнику. Xозяин подходит к собаке, называет ее кличку, поглаживает, показывает ошейник и дает его обнюхать. Поглаживая собаку, он незаметно надевает на нее ошейник и отвлекает ее внимание игрой, лакомством. Через 3–5 минут ошейник снимается, а собака поощряется поглаживанием и лакомством.

Это делают несколько раз, постепенно увеличивая время пребывания собаки в ошейнике. При этом внимательно следят, чтобы ошейник не был сильно затянут или излишне свободен (под правильно надетый ошейник на взрослой собаке должны свободно проходить два пальца).