Юлия Сергеенко - Ваш щенок Страница 8

Повторяйте это упражнение ежедневно, но более 2-3 раз, иначе щенок устанет и не будет слушаться. Большинство собак быстро привыкают к выполнению этой команды и садятся, даже если в руке хозяина нет лакомства. Однако в первые месяцы все же рекомендуется каждый раз, когда щенок выполнит команду, давать ему что-нибудь вкусное. После того как щенком будет хорошо усвоена команда «Сидеть!», можно учить его команде «Лежать!». Не старайтесь научить питомца сразу двум командам, так как он будет постоянно путаться и научится воспринимать приказы гораздо позже.

Для обучения щенка команде «Лежать!» подзовите его и, держа в руке кусочек лакомства, опустите руку вниз. Щенка в этот момент нужно придерживать за ошейник, стараясь заставить его лечь. Когда он ляжет, дайте ему лакомство, скажите: «Хорошо» и снова повторите команду. Такие тренировки проводите ежедневно, пока щенок не станет ложиться без лакомства.

Ошейник для щенка должен быть мягким, легким и свободным, не сдавливающим шею.

К 4 мес. щенка желательно обучить команде «Покажи зубы!». Выполнение этой команды будет очень полезно при осмотре зубов собаки и проведении различных гигиенических процедур. Если собака не обучена этому приему, она будет сопротивляться осмотру ротовой полости, который очень важен для оценки формирования прикуса, чистки зубов, лечения и т.п. Для приучения щенка к этой команде посадите его рядом с собой, скомандуйте: «Покажи зубы!» и, придерживая обеими руками верхнюю и нижнюю челюсти, осторожно раскройте ему пасть. После этого обязательно дайте собаку лакомство, погладьте его и похвалите.

Тренировать щенка таким образом следует ежедневно. Приучение к ошейнику следует начинать с 1,5-2-месячного возраста, предварительно дав собаке обнюхать новый предмет, чтобы она не испугалась этой процедуры.

Первый раз наденьте ошейник на щенка за несколько минут до кормления, желательно в процессе игры, незаметно. Во время кормления щенок занят пищей и меньше реагирует на ошейник.

После кормления желательно вынести щенка на улицу на руках и отпустить побегать в подходящем для этого месте. Играть со щенком можно только после того, как он несколько раз помочится, так как малыши за один раз не могут освободиться от кала и мочи.

После возвращения домой следует снять ошейник и надеть вновь перед следующим кормлением. После неоднократного повторения этой процедуры (обычно к 3-4 мес) ошейник будет ассоциироваться с кормлением и прогулками.

Для приучения к поводку выберите длинный поводок, кожаный или из прочной тесьмы, дайте щенку понюхать его и незаметно пристегните к ошейнику.

НАДЕВ НА ЩЕНКА ОШЕЙНИК, ЕГО НУЖНО ОТПУСТИТЬ ПОИГРАТЬ

ПОСЛЕ ТОГО КАК ЩЕНОК НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ ПОИГРАЕТ, ПОВОДОК НУЖНО ОТСТЕГНУТЬ

Затем надо отбежать от щенка, чтобы он кинулся вдогонку с волочащимся поводком.

После продолжительной игры отстегивают поводок, а через некоторое время пристегивают вновь. Через несколько дней щенок привыкнет к поводку и не будет его бояться.

Поводок постепенно укорачивают и, давая щенку лакомство, выгуливают питомца на поводке, не допуская, чтобы малыш кусал его или тянул.

Ни в коем случае нельзя использовать поводок для наказания щенка.

Даже дисциплинированные собаки могут проявить свой горячий нрав во время прогулки по улице, особенно это касается кобелей. Надо отметить, что мужские особи многих пород собак уже в раннем возрасте проявляют высокую половую активность и, играя, могут энергично наскакивать на своих сородичей или на ногу хозяина. Подобные забавы говорят лишь о проявлении природного полового инстинкта собак, поэтому вам не стоит слишком сурово относиться к подобным моментам в поведении щенка.

Лучше займите вашего питомца активными играми на лужайке или в парке, чтобы он смог полностью переключить свое внимание на что-то другое.

Во время дрессировки ни в коем случае нельзя бить собаку, шлепать ее.

Причиняя питомцу боль, вы наносите ему огромный вред, который впоследствии вернется рикошетом.

Запуганная собака часто совершает неадекватные поступки: кусается, царапается и портит вещи.

Чрезвычайно мягкое наказание, в свою очередь, не произведет должного впечатления на провинившегося щенка.

Лучший способ наказать собаку – сделать ей выговор. Суровый резкий окрик даст понять животному, что вы недовольны его поведением.

Осознав связь между своим проступком и возмущением хозяина, щенок в будущем поостережется совершать действия, которые вызвали осуждение.

Как бы ни была умна собака, она не в силах с первого раза выучить команду. Для достижения желаемого результата щенка нужно дрессировать долгое время. Постарайтесь не терять терпения, даже если ваша собака ведет себя совершенно не так, как вы ожидаете, убегает или отказывается подчиняться уже знакомым командам. Если вы наказываете животное, но видите, что его поведение не изменилось в лучшую сторону, понаблюдайте за ним: вероятно, вы наказываете не за тот проступок.

Если собака ведет себя в соответствии с вашими требованиями и послушно выполняет команды, обязательно поощрите ее. Это увеличит вероятность того, что животное и дальше будет совершать только те действия, которые вызвали одобрение хозяина.

В качестве поощрения можно использовать кусочки пищи или похвалу. Лакомство, предлагаемое питомцу, не должно быть все время одинаковым, так как повторяющаяся награда постепенно перестает казаться желанной. Меняя ее, вы делаете дрессировку более приятной и интересной. По наблюдениям специалистов, поощрение – лучший способ формирования поведения животного.

Не забывайте, что игра является важнейшим моментом в развитии и воспитании щенков всех пород. Исторически сложилось так, что все травоядные, вне зависимости от их размеров и комплекции, постоянно вынуждены были спасаться от охотившихся на них хищников. Соответственно, времени и сил на игры у них не оставалось. Плотоядные животные, напротив, не чувствуя угрозы со стороны других, даже более крупных, животных, могли позволить себе время от времени отвлечься на игру, во время которой молодые особи учились охотиться и сражаться с соперниками.

ИГРА ЯВЛЯЕТСЯ ВАЖНЕЙШЕЙ ЧАСТЬЮ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЩЕНКА

В настоящее время подавляющему большинству породистых собак не приходится добывать себе пищу на охоте, тем не менее игра по-прежнему остается важной частью их жизни. Лишив щенка возможности проявить себя в шутливых схватках, вы тем самым оказываете серьезное влияние на его поведение. Подросший пес не будет проявлять интереса к активным движениям, и вполне вероятно, что у него понизится способность к воспроизведению потомства.

Разлука с хозяином

Большинство собак очень тяжело переживают разлуку с хозяином, особенно в раннем возрасте. Специалисты-собаководы разработали ряд рекомендаций для того, чтобы снизить стресс, испытываемый щенком в подобных случаях.

Приучайте вашего питомца к расставанию постепенно, начиная с разлуки продолжительностью от нескольких минут до 1-2 ч.

Попробуйте выходить за дверь и снова заходить в дом несколько раз за 1 мин, чтобы собака перестала реагировать на ваши приходы и уходы.

Каждый раз, выходя из дома, повторяйте простую фразу, например «До встречи!» или «Пока, друг!», и после этого сразу уходите.

Оставьте вашему питомцу какое-нибудь редкое лакомство, чтобы он привык предвкушать удовольствие, следующее обычно за вашим уходом. Это чувство заслонит его волнение из-за того, что он остается один.

ЧТОБЫ ВАШ ПИТОМЕЦ НЕ СКУЧАЛ, МОЖНО ЗАВЕСТИ ЕЩЕ ОДНО ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ

Можно на время отсутствия оставить в квартире включенным радио с той громкостью, с какой вы обычно его слушаете.

Помните, что особенно тяжело собаке расставаться с хозяином после двух выходных, проведенных вместе. Будьте утром в понедельник особенно внимательны к своему питомцу. Попробуйте завести еще какое-нибудь домашнее животное, чтобы собака никогда не оставалась дома одна.

Если вы располагаете временем и ваш уход спланирован заранее, перед расставанием постарайтесь поиграть с собакой: она устанет и, возможно, проспит вплоть до вашего прихода.

Если вы не смогли найти способа успокоить своего питомца при расставании, обратитесь к ветеринару. Он посоветует, какое лекарство, заглушающее страх, вы можете давать собаке, собираясь выйти из дома.

Конец ознакомительного фрагмента.