Р. БЕРЕНС - УЧЕНИЕ ВЕЛИКОГО МАСТЕРА Страница 16

Если же, напротив, вы начнете сопротивляться захвату, то сразу же почувствуете, как увеличилась его сила. Ваше возросшее сопротивление захвату предупредит противника о том, что он может потерять контроль над вашим запястьем, и он автоматически усилит свое воздействие, чтобы нейтрализовать или компенсировать вашу попытку освободиться.

Попробуйте это. Попросите своего друга захватить ваше запястье. Затем окажите сопротивление его захвату, попытавшись пошевелить рукой. Вы сразу же почувствуете, как захват усилится. Чем сильнее будет ваше сопротивление, тем сильнее будет его захват. Увеличивая сопротивление захвату, вы заставляете своего друга использовать большую силу для сохранения контроля над вашим запястьем. Идея увеличить силу принадлежит, конечно же, вам, а не ему. Этот прием является основным методом увеличения физический силы, используемой атакующим, что часто бывает необходимо при проведении некоторых защитных приемов, например таких бросков, в которых противник должен удерживать ваше запястье.

Попробуйте это. Снова попросите своего друга схватить вас за запястье, но на этот раз внезапно расслабьте свою руку и тело. Постарайтесь, чтобы ваша рука полностью обмякла. Сразу же после того, как вы расслабите руку, произойдет соответствующие ослабление силы захвата вашего друга. Таким образом вы уменьшили его силу. Поскольку его сила резко уменьшилась, вам в этот момент будет несложно, использовав соответствующий прием, освободиться от захвата.

В.: В ходе демонстрации вы попросили меня схватить вас за запястье. Затем вы постучали меня по руке, и я настолько ослабел, что не смог помешать вам освободиться. Я был поражен. Не могли бы вы объяснить, что произошло и как это работает?

О.: Принцип постукивания – один из простейших методов уменьшения силы. Хотя его изучение входит в программу начальной подготовки, он настолько универсален, что использование его является действенным и необходимым компонентом хорошей техники самообороны при любом уровне мастерства. Разумеется, по мере того как ученик повышает свой уровень, использование принципа становится все более и более тонким и наконец доходит до такой степени, что становнтся совершенно незаметным для атакующего. Этот принцип можно использовать различными способами и во многих ситуациях, не только для защиты от захватов. И все же, для простоты, я использую в качестве основы для своего объяснения приведенный вами пример с захватом запястья.

Произошло следующее. Когда вы схватили мое запястье, вы удерживали его с намерением контролировать движения моей руки, то есть, удерживая мое запястье, вы хотели ограничить мои физические движения. Это намерение получить контроль было, с вашей стороны, открытым актом воли. Акт воли, разумеется, означает, что ваш низший разум принимает непосредственное участие в процедуре захвата контроля. Почему? Потому что каждый акт воли, каждое преднамеренное действие требует мысли, приказывающей его исполнить. Количество силы, которую вы вкладывали в свой захват, напрямую зависело от степени концентрации на нем вашего низшего разума. Это означает, что была установлена прямая связь между вашим низшим разумом и вашей рукой. Эта связь называется «проводящий путь». Другими словами, между вашим низшим разумом и усилиями по удержанию захвата образовалось прямое соединение. Легонько постучав по верхней части вашего запястья, я тем самым создал сигнал, который разорвал это соединение и эффективно блокировал способность вашего низшего разума поддерживать его. Можно сказать, что я инициировал создание проводящего пути, нового, более короткого, остановившего ваш низший разум на точке постукивания и воспрепятствовавшего прохождению нервного импульса по остальной части дистанции – от запястья до ваших пальцев. И поскольку сила, которую вы изначально вложили в свой захват, являлась продуктом воли и осознанного действия, ваш мозг был легко отвлечен от первоначального намерения, а ваш захват ослабел до такой степени, что мне не составило особого труда освободиться.

Любое движение, которое совершает человек, будь то захват запястья, нанесение удара или же просто протягивание руки за перечницей, может быть совершено только после того, как мозг отдаст телу соответствующий приказ. Без такого приказа никакое намеренное физическое движение не может быть сделано. Внесение тактильного стимула в любую точку на пути между мозгом и целью ослабит целенаправленные действия атакующего. Такой тактильный стимул может представлять собой легкое постукивание, звук, мягкий выдох воздуха в направлении его лица, мигание, почти все, что угодно, но, главное, он должен быть мягким и не содержать в себе угрозы. Если, например, я закричу, когда вы держите меня за запястье, ваш захват немедленно усилится, поскольку резкий звук испугает вас и заставит перейти в защитное состояние. А поскольку вы уже держите мое запястье, то усилите свой захват, чтобы обрести надо мной больший контроль. Это, конечно же, не совпадает с моим намерением ослабить вашу силу.

Существует множество интересных вариаций применения данного принципа в самообороне, ведущих к уменьшению силы атакующего противника.

Попробуйте это. Попросите своего друга захватить ваше левое запястье правой рукой. Мы называем это прямым захватом запястья. Чтобы получить максимальное впечатление от запланированного эксперимента, попросите его вложить в захват всю свою силу. Затем проделайте следующее.

Когда вы будете готовы действовать, плавным движением положите свою руку на верхнюю часть его запястья.

Тихо разговаривая с ним, начните мягко постукивать пальцами по его руке.

Продолжая свои постукивания, вы почувствуете, как его захват начнет ослабевать. Держа свой локоть около бедра, широко раскройте ладонь захваченной руки и согните руку, направляя большой палец к уху. Так вы освободитесь от захвата.

В.: Я видел, как вас с завязанными глазами ввели в большую комнату, где находилось несколько человек, расставленных в случайном порядке. Вы подняли руку и, к моему удивлению, сумели указать местоположение каждого, кто находился в той комнате. Вы назвали это «сканирование». Как оно работает?

О.: Простейшие приемы использования принципа сканирования входят в завершающую стадию начальной подготовки учеников. У черных поясов они перерастают в нечто значительно более интересное.

Чтобы понять принципы сканирования, необходимо сначала осознать и принять тот факт,что все материальные предметы (как одушевленные, так и неодушевленные) генерируют окружающее их энергетическое поле, достаточно схожее с электромагнитным полем, окружающим проводник, по которому течет электрический ток. Это энергетическое поле называется «экран», или «маген». Другие исследователи называют его «аура». Короче говоря, принципы и приемы сканирования при правильном применении позволяют обнаружить этот маген. Эта способность помогает нам решать задачи, которые обычному человека покажутся невыполнимыми.

Основное правило, касающееся магена, таково: чем «одушевленнее» предмет, тем сильнее его маген, который мы можем почувствовать. Другими словами, люди имеют более сильный маген, чем животные; у животных маген сильнее, чем у растений; а маген растений, в свою очередь, сильнее тех энергетических полей, которые мы можем встретить в неорганическом мире.

Попробуйте это. Встаньте с закрытыми глазами в просторном помещении и попросите товарища расположиться где-нибудь перед вами (расстояние не имеет значения). Выдохните через нос и задержите дыхание. Затем, подняв левую руку с выставленной вперед открытой ладонью, медленно проведите перед собой ладонью слева направо и справа налево, так, словно ваша ладонь – это некое радарное устройство дальнего обнаружения (что, в общем-то, недалеко от истины). Теперь вы можете дышать нормально.

Когда ваша ладонь будет пересекать то место, где стоит человек, вы должны почувствовать тепло. Когда ладонь пройдет мимо него, вы снова ощутите холод.

Когда в процессе сканирования ощущение тепла на вашей ладони сменится холодом, вы будете знать, что провели рукой мимо своего напарника. Медленно водите ладонью взад-вперед, фокусируя все внимание на источнике тепла и делая сканирующие движения все более короткими, пока наконец не почувствуете самое теплое место, ограниченное двумя областями холода. Когда вы убедитесь в том, что нашли своего напарника, покажите на него пальцем сканирующей руки и откройте глаза. Если вы все делали правильно, то ваш палец должен указывать точно на человека. Значит, вы успешно использовали (в простейшей форме, разумеется) принцип сканирования.

Чем спокойнее ваш низший разум: при сканировании, тем сильнее ощущение тепла на вашей ладони. Таким образом, для поддержания спокойствия разума, являющегося непременным условием достижения хороших результатов в сканировании, необходима постоянная практика медитации.