Светлана Хворостухина - Праздники в детском саду Страница 2

Огурец: Правильно! Я – Огурец, храбрец и удалец! И в свежем виде я хорош, и в соленом тоже неплох! Все лето на грядке сижу и с помидорами дружу! А осенью собирают меня в корзины.

Сентябрь: Вот молодцы, детишки! Умеете загадки отгадывать! А вы знаете, что овощи не только вкусные, но и полезные. Они дают силу и здоровье.

Ведущий: Правильно, Сентябрь. Но полезны не только овощи, но и фрукты. А про них-то мы еще ничего не сказали. Как же без них обойтись. Итак, встречайте, наш следующий гость – Наливное Яблочко.

Наливное Яблоко: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! А я – Яблочко, спелое, наливное, сладкое. Все ли меня знают?

Дети (хором): Да!

Наливное Яблоко: А какие фрукты вам еще известны?

Дети перечисляют названия фруктов. Ведущий показывает картинки, на которых изображены фрукты.

Ведущий: Молодцы, ребята! Много овощей и фруктов знаете! (Обращается к Сентябрю.) Спасибо тебе, Сентябрь, что пришел на наш праздник. А где же твой брат, Октябрь?

Сентябрь: Он тоже спешит к вам на праздник. Будет с минуты на минуту... А-а, смотрите, вот и он.

На сцену входит Октябрь. Звучит лирическая музыка.

Октябрь (кланяется всем присутствующим): Здравствуйте, уважаемые! Меня зовут Октябрь. Я – средний сын Королевы Осени. Меня часто называют Октябрь Золотой. А почему? Да потому что именно в октябре опадают с деревьев листья, покрывая землю разноцветным ковром. (Октябрь ходит по залу и разбрасывает бумажные листья.) А еще в октябре льют дожди.

На сцене появляется мальчик. В его руках букет из осенних листьев. Он читает стихотворение об осени.

Ведущий: Ребята, а теперь давайте поиграем в игру «Собери листья».

Ведущий проводит игру «Собери листья». Победителем объявляется тот, кто наберет наибольшее количество листьев. По завершении игры звучат голоса улетающих на юг журавлей.

Ведущий: Ой, ребята, что это за звуки? Как будто кто-то плачет... (Обращается к детям.) Ребята, а вы знаете, кто так кричит?

Дети: Птицы.

Королева Осень: Правильно! Это крики птиц, улетающих в теплые южные страны. Сейчас перелетные птицы собираются в стаи и улетают на юг. Но с приходом весны они возвратятся вновь.

Ведущий: А вот и Журавушка к нам пожаловал в гости. Наверное, хочет попрощаться с вами, ребятки, перед тем как отправиться в долгое и опасное путешествие в заморские страны.

На сцену выходит Журавушка и исполняет танец журавля.

Октябрь (обращается к Журавушке): Журавушка, ты уже улетаешь в теплые края?

Журавушка: Да, друзья мои. Мне пора лететь в жаркие страны. Приближаются холода, идет зима. Если я не улечу, то замерзну. Поэтому я должен лететь! Но не печальтесь! Весной я вернусь к вам! До скорой встречи! (Журавушка улетает.)

Сентябрь и Октябрь (хором): До свидания! Счастливого полета!

Ведущий: До свидания! Возвращайся! Мы тебя ждем!

Королева Осень: А теперь настала пора познакомить ребят с моим третьим сыном, Ноябрем. Мой старший сын самый серьезный и... морозный. Знакомьтесь...

На сцене появляется Ноябрь, почтительно кланяется присутствующим.

Ноябрь: Чем я могу похвастаться? Листья с деревьев все облетели. Ни одного листочка на ветках не осталось... Перелетные птицы улетели в южные страны. Скоро придет зима, зашумят метели, закружат вьюги.

На сцену выходит Дождь. Звучит тревожная музыка.

Дождь: Здравствуйте! Я – холодный осенний Дождик! В ноябре я прихожу каждый день! Как-кап! Кап-кап! Капают мои капли. Это темные тучки проливают свои слезы.

На сцене появляется мальчик и читает стихотворение о дожде.

Мальчик: Чтобы от дождика спрятаться, нужен прочный зонтик. Недавно мама купила мне такой. Вот! Смотрите! (Раскрывает зонт и показывает его всем.) Он, конечно, не такой большой, как у папы. Но под ним можно укрыться от проливного дождика. И я смогу ходить гулять даже в непогоду.

Ноябрь: Да! В ноябре зонтик каждому необходим. Ведь солнышка поздней осенью почти не бывает. А дождик идет каждый день.

На сцене появляется мальчик. В руках он держит картинку, на которой изображено солнце.

Мальчик: Для того чтобы в ноябре не было грустно и печально, я нарисовал солнышко. Смотрите, какое оно веселое, как ярко светит! Все от такого солнышка будет теплее и радостнее!

Ноябрь: Да, осень не напрасно называют унылой порой... Но грустить и печалиться что-то не хочется, правда, ребята?! Давайте веселиться! Я предлагаю сыграть в игру «Кто сильнее?». Мои верные помощники, Дождь и Ветер, подойдите ко мне!

Дождь и Ветер (хором): Мы здесь!

Ноябрь: Набирайте каждый себе команду. Команда Дождя будет кричать «Кап-кап!», а команда Ветра – «У-у-у!» Кто окажется самым громким, тот и выиграл.

Ноябрь проводит игру «Кто сильнее?».

Королева Осень: Спасибо, тебе, старший сын, Ноябрь, за веселое развлечение! Порадовал ты нас. Хотя за окнами идет дождь и воет ветер, в нашем зале никто не печалится!

Ведущий: Вот и подходит к своему завершению наш праздник встречи осени. Да, осень многолика. У нее много разных лиц: она бывает и яркой (в сентябре и октябре), и мрачной (в ноябре). Но как бы то ни было, она всегда прекрасная и щедрая! (Обращается к Королеве Осени). Спасибо Вам, Ваше Величество, за богатый урожай и красоту природы! Ну а нам пришла пора покинуть твое королевство и отправляться домой. На прощание мы споем тебе песенку.

Дети поют песню об осени.

Королева Осень: Спасибо вам, гости мои дорогие, за добрые слова! Приходите ко мне в гости еще! Буду ждать!

Скоморох: Но на этом наш праздник еще не окончился! Всех ребят приглашаю к праздничному столу! Прошу отведать дары Ее Величества, Королевы Осени!

Праздник «Осень к нам пришла!»

Действующие лица:

Ведущий

Зонтик

Сапожки

Зал украшен воздушными шариками, осенними листьями, разноцветными лентами. Звучит музыка. В зал входят дети.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! А вы заметили, как изменилось все в природе с приходом осени. Летом сияло солнышко, было жарко, деревья были зелеными. А теперь посмотрите: листочки желтеют и опадают, солнышка почти никогда не видно из-за черных туч, льют дожди. Ребята, скажите, что нам помогает укрываться от дождя? Кто наш спаситель в дождь?

Дети: Зонтик!

Слышны звуки дождя.

Ведущий: Ой, ребята, кажется, дождик начинается! Нам нужен зонтик! Давайте его позовем на помощь все вместе!

Дети и Ведущий: Зонтик!

На сцене появляется Зонтик.

Зонтик: Если на небе тучки, идет дождик, то люди открывают свои зонтики. Ребята, а вы узнали меня? Правильно! Я – Зонтик, ваш надежный друг! А вы знаете, зачем я нужен?

Дети: Нет!

Ведущий: Как же так?! Вы не знаете, зачем нужен зонтик?! Сейчас я вам все объясню. Когда идет дождик, то мокрыми становятся и одежда, и руки, и ноги, и волосы. Можно простудиться и заболеть. А спасти от дождя вас может зонтик!

Зонтик: Правильно! Это моя обязанность – защищать от дождя.

В это время на сцене появляются Сапожки.

Сапожки: Когда идет дождик, то все надевают сапожки, чтобы не промочить ножки! Ребята, а вы обуваете сапожки в дождь?

Дети: Да! Обуваем!

Зонтик (возражает): Ну и что такого?! Подумаешь, сапожки – на ножки! Да в сапожках ножки останутся сухими. А чем помогут сапожки, если капли дождя попадают за шиворот и на голову?! Ведь вы же не станете надевать сапожки на голову? Все, я обиделся! Если вам так угодили Сапожки, то и оставайтесь с ними. А я ухожу! (Направляется к выходу.)

Ведущий (пытается остановить его): Подожди, Зонтик, не обижайся! И не уходи! (Обращается к ребятам.) Ребята, мы с вами невольно обидели Зонтика. Нехорошо. Какой же у нас без Зонтика праздник?! (Обращается к Зонтику.) Зонтик, пожалуйста, не нужно обижаться на нас. Мы не хотели тебя обидеть! Оставайся с нами! Мы сейчас будем петь песни и играть в игры! Ты только послушай, как наши детки песни дружно поют!

Дети поют песню о зонтике.

Ведущий: А теперь, ребята, давайте докажем Зонтику, что он действительно нам нужен. Сейчас поиграем в игру «Дождь и солнце».

Ведущий проводит игру «Дождь и солнце». По команде ведущего «Дождь!» все игроки должны поднять зонтики и спрятаться под ними, а по команде «Солнце!» – опустить их.