Наталья Иоффе - От 0 до 2. Лайф-менеджмент для молодой мамы Страница 22

Мы также учитываем деятельный образ жизни современных родителей. Мы сами исхитрились находить возможности для сочетания родительских обязанностей с профессиональной деятельностью. Этой книгой мы стремимся помочь вам стать чуткими воспитателями, которые идут навстречу желаниям своего ребенка и при этом сохраняют привычный стиль жизни. Мы рекомендуем постоянное физическое общение с малышом, смягчающее механистичное существование в окружении машин, свойственное нашему времени. Прочитав книгу, вы узнаете, как, воспитывая своего малыша, раскрыть все лучшее, что в нем заложено, и проявить все лучшее, что есть в вас самих».

3. Юлия Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»

Замечательная книга, от всей души рекомендуемая мною к прочтению!

Ее автор, российский психолог Юлия Борисовна Гиппенрейтер, пишет о том, КАК научиться понимать своего ребенка, КАК принимать его, правильно с ним говорить. КАК похвалить так, чтобы ребенку было приятно, и КАК сделать замечание так, чтобы не осталось обиды. КАК сформировать язык общения между родителем и его чадом, который будет сближать их и подчеркивать ценность каждого партнера. КАК построить теплые, доверительные отношения внутри семьи. Книга открывает новые горизонты для самообразования и личностного роста родителя и, кстати говоря, помогает в общении не только с детьми.

Информация представлена таким образом, чтобы ее легче было усваивать и запоминать. Весь материал разбит на 10 уроков. Важные мысли и правила особо выделены, интересные заметки по теме вынесены в отдельные блоки. В конце каждого урока предлагается задание для самоконтроля и ответы на часто встречающиеся вопросы родителей.

Много внимания автор уделяет чувствам и эмоциям детей и родителей. Ведь большая часть проблем в отношениях возникает на почве недопонимания, неумения разобраться в чувствах другого человека, скоропалительных выводов, попытках воздействовать на ребенка лишь с помощью логики и сознания. Поэтому Юлия Борисовна предлагает родителям освоить новый язык – язык чувств. В помощь идут методы-ключики: активное слушание, я-сообщения, конструктивный способ разрешения конфликтов и пр.

Язык автора очень понятен, доступен и добр. В книге много примеров, ярких жизненных диалогов, иллюстраций. Читая, проникая во все новые грани взаимоотношений со своим ребенком и постепенно меняясь сам, начинаешь понимать, что неразрешимых ситуаций не бывает и любой сложный конфликт имеет свое решение.

Читайте, общайтесь с детьми правильно – и ваши дети будут вам благодарны!

4. Ю. Гиппенрейтер – «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»

Это книга является продолжением ранее написанной «Общаться с ребенком. Как?». Однако многие вопросы раскрываются в ней более глубоко. Первая часть книги показывает особенности природы ребенка, его внутреннего мира; рассказывает о том, что может сделать родитель для того, чтобы лучше понять своего малыша; о том, как важно видеть и разделять интересы детей, чувствовать их потребности, эмоции, особенности восприятия; какую огромную роль в развитии и творческой реализации ребенка играет внимание или невнимание родителя. Очень ярко это видно на примере отрывков из воспоминаний о детстве известных людей.

Вторая часть книги посвящена тому, как жить вместе с ребенком и не тратить попусту нервы. Как выстраивать дисциплину, как приучать ребенка к порядку и повседневным домашним делам без понуканий и конфликтов. Как влияет наказание на поведение ребенка, на его характер и последующее развитие, как пресекать неприемлемое поведение ребенка, не унижая его. И о пользе здорового юмора, о том, что веселая шутка помогает разрядить обстановку и справляться даже с, казалось бы, сложными ситуациями.

Третья часть касается сложного мира чувств. В ней, как и в первой книге, много говорится об активном слушании, о безграничной важности понимания личных переживаний детей, излагаются и подробно разбираются принципы общения, которые важны не только при взаимодействии с ребенком, но и между взрослыми людьми.

Книга привлекает оформлением: в ней много рисунков, точно передающих содержание текста, блоков с важными замечаниями и правилами. Книги Юлии Борисовны хороши еще и тем, что читать их можно (и нужно) несколько раз для того, чтобы с каждым прочтением находить для себя важные моменты, открывать новые грани в отношениях с ребенком, в понимании его и самой себя.

5. Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»

Адель Фабер и Элейн Мазлиш являются последователями идей и принципов общения доктора Хаима Гинотта – учителя, детского психолога, психотерапевта и лектора. Они много лет посещали его группы для родителей, применяя полученные знания, набрали много практического опыта, что со временем позволило им самим стать настоящими специалистами и начать проводить семинары не только для мам и пап, но и для учителей, директоров школ, работников социальных служб и подростков.

Книга «Как говорить…» полностью оправдывает свое название. Она именно о том, КАК говорить с детьми. В ней даны пошаговые инструкции, приведено множество реальных диалогов, описаны десятки ситуаций. Она – просто находка для тех родителей, которые уже перечитали великое множество литературы, где говорится о том, что:

• ребенка нужно слушать и слышать;

• проявлять к нему уважение и интерес;

• выражать свое недовольство и гнев без оскорблений и нападок.

Однако эти родители все еще не до конца понимают, как конкретно это сделать, какие говорить слова, как построить правильный диалог.

Книга Э. Мазлиш и А. Фабер помогает перейти от знаний к действиям. Она учит новому языку общения с ребенком, словно разговорник, помогающий переводить фразы с родительского языка на детский и обратно. Она раскладывает по полочкам проблемы, наводит порядок в мыслях, делает ясными и решаемыми безвыходные конфликты.

В ней есть все, что может облегчить усвоение материала: живые диалоги, забавные комиксы, таблицы, задания и памятки.

Язык авторов доброжелателен. Они чутко поддерживают мам и пап, вставших на сложный путь изменений, ободряют в случае неудач и дают советы по исправлению ситуации. Пусть не все получается сразу, менять старые привычки тяжело, а новые модели поведения даются со скрипом. Но как и любой иностранный язык, описанный метод общения приживается постепенно. Ничего, что сначала фразы получаются неуклюжими и не слишком естественными, главное – практика, а опыт, как известно, дело наживное.

6. Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Братья и сестры: как помочь вашим детям жить дружно»

Уже с первых страниц эта книга заставляет по-новому взглянуть на отношения между братьями и сестрами внутри семьи. В начале книги авторы предлагают читателям представить себе следующую ситуацию. Муж говорит жене: «Дорогая, я так сильно тебя люблю, что решил завести вторую жену. Тебе будет веселее, ты будешь жить с ней в одной комнате, вместе готовить и убираться». Супруга, мягко говоря, в шоке, она не желает ни с кем делить своего мужа, не понимает, что вдруг произошло, и не видит никакой радости в том, что кто-то еще появится в их доме. В душе зарождаются горькая обида и недовольство. Такие же чувства, утверждают авторы, начинают испытывать дети при появлении соперника.

Книга А. Фабер и Э. Мазлиш о том, что войны между детьми, их нелюбовь друг к другу, многолетнюю вражду и неприятие очень часто провоцируют сами родители. Стремление уравнять своих детей в правах, воспитывая их одинаково, без учета индивидуальности каждого из детей, неосторожные фразы и невнимательность – все это разъединяет сестер и братьев, вынуждая их бороться за родительскую любовь, за некие привилегии. Авторам эти проблемы известны не понаслышке – каждая из них имеет троих детей.

В своей книге все в той же легкой для восприятия форме А. Фабер и Э. Мазлиш дают родителям рекомендации относительно того, как правильно выстраивать отношения внутри семьи, чтобы положить конец конфликтам. Это не сухая теория, это практика, опробованная тысячи раз. Описанные навыки можно начать применять сразу, после прочтения первого диалога.

Эту книгу необходимо читать всем родителям, имеющим более одного ребенка. Она способна принести в ваш дом мир и спокойствие.

7. Януш Корчак «Как любить ребенка»

Януш Корчак – писатель, врач-педиатр, общественный деятель. Но прежде всего он – педагог, Учитель с заглавной буквы, человек, бесконечно любящий и уважающий детей, тонко чувствующий их природу, понимающий, сопереживающий, знающий. Его книга «Как любить ребенка» – не свод правил или выводов. Это библия, поскольку в ней все говорит о Любви и учит Любви.

Эта книга открывает целый мир, который мы, взрослые, уже успели позабыть. Она задевает самые чувствительные струны наших душ, заставляя вспоминать детство и плакать о нем, даже если это детство было счастливым. Она показывает нам, как порой самоуверенны и грубы бывают родители и педагоги, когда логикой и разумом вторгаются в мир детских чувств.