Дамский философский занос - Гаянэ Павловна Абаджан Страница 13

А второй — с подругой, тогда было очень весело. Рядом сидела бабушка с внучком, то есть притащила дитя приобщать, и малыш постоянно громко спрашивал кто эти люди на сцене и что они там делают. Бабушка на малыша шикала, думая что он мешает. Он не мешал, я как раз этим больше всего развлекалась, и запомнила.

То есть акцентирую: "Щелкунчик" я смотрела, и не один раз.

===========

Теперь — про Бориса Годунова. С Борисом вообще очень тёмная история произошла — событие выходного дня. У меня были билеты на дневное представление (я их и купила), притащила свою подругу, как обычно не к началу, мы спешно пробежали мимо контроля, куда-то уселись… Но тут началось странное: на сцене люди в старинных одеждах, поют… А я точно вроде на балет билет брала, чтоб уже внимать молчаливым волочковым, поэтому на этот сюр решила — спектакль заменили. Ну, и фиг с ним, смотрим шо показывают. Разобралась, что это вроде бы понятный исторический сюжет. А подруга, точно как тот мальчик из "Щелкунчика" — спрашивать "кто все эти люди" начала. Кстати, напоминаю, это днём было. Я ей стала помогать разобраться кому от кого чего на сцене надо. И тут на нас начали громко шикать озабоченные чистотой приёма музыкальной волны пожилые дамы. Ну, мы затихли чтоб уже нас не побили.

А когда оно окончилось, (кстати! Подруге спектакль понравился) мы поехали в Ботанический сад, потому что я недавно купила цифровик с 12-кратным зумом и его надо было срочно на чём-то действительно подходящем опробовать.

Так вот, когда я по дороге роясь в карманах, вытащила оставшиеся после прохождения контроля клочья билетов в ту оперу, то офигела — они были действительно на балет, но не в ЭТОТ день, а на ВЧЕРА! Но вот и контролёры даже этого в спешке — у нас бегущих к начавшемуся уже представлению — не заметили.

Это всё было рассказано о том, что — да, и "Борис Годунов" я в опере видела!

Потом ещё что вспомню — обязательно поведаю миру. Я ведь — большой театрал и много где бывала)))

Публикую на правах и с надеждой популяризации классического искусства в широких слоях населения. Шутка.

Казалось бы — про оперу, а сильный текст. Читаю/ любуюсь/ наслаждаюсь: "Всё сказала!

Как заснуть

Случайно наткнулась на заметку об американском канале где читают в слух чтоб слушатели засыпали. Начитываются лицензионные соглашения, те на которых все ставят "галочку" "я согласен". Это улыбнуло.

Любой, кто имел дело с инструкциями, нормативными документами, тот знает что при самой дикой бессоннице вас всё равно хватит до пятой страницы. Но если этого не случится, то вы изучите нужный вам документ.

Я не очень понимаю когда люди строят проблемы с засыпанием. Другое дело когда спать не дают, некогда. А если просто не спится, то и прекрасно — можно же заниматься чем-то. Но если уж вот надо заснуть, то можно действительно поставить что-то послушать, именно не музыку, а речь. Тема нужна не раздражающая, это самое главное, и из интересующих. Лично я отдаю предпочтение журналистским еженедельным передачам или тематическим лекциям, например, об истории, о литературе. Что-то интересное и не напряжное, лучше из отдалённого прошлого, чтоб для мозгов было занятно, но душу/эмоции не трогало.

Если аудио — метод или инструкция для чтения не подходят, то можно заняться "пальмингом", во всяком случае его модификацией. Закрываем глаза, кладем на них ладони и представляем полную черноту.

В глазах скорее всего будет мелькать и рябить. Считается, что полная чернота это знак покоя, но получить её лично у меня получалось на мгновения. Инструктируют, что надо представить черный предмет и приближать его взору. Например, кляксу, точку, катушку с нитками, ботинок, шнурок. И пытаться удержать его как можно дольше. Это одно из упражнений для восстановления зрения по Бейтсу.

Я иногда начинаю с этого, но потом надоедает, убираю ладони с глаз, и смотрю как в глазах мелькает некий калейдоскоп, пейзажи. Начинаю просто "разглядывать", куда "волна" ведет, какое "кино" показывают мне мозги. Смотрю эти абстракции и засыпаю.

Надеюсь, вам было интересно.

О, спорт, ты- мир!

В районе лет одиннадцати под влиянием всего, что я слышала на уроках в школе, на всяких мероприятиях, радио, кино… Короче, я так подверглась этому "За победу коммунизма!" и "Враг не дремлет", и убивать/ умирать, что уже в какой-то мере будучи совсем ребёнком ждала этого благодатного момента, который обязательно должен был бы мне выпасть и я смогу спасая себя от бесчестья и позора безоговорочно предпочесть умереть: "кто каждый день идёт за них на бой"! А если что, то и настрелять сколько надо врагов, которых мне обозначат, могла бы не задумываясь. Тем более, что и отец у меня был абсолютный коммунист. Мама, правда — НЕТ. Но когда она стеблась над его взглядами, от слов: "Павка! Как ты можешь! Ну, вспомни сам" и напоминала что-то из истории его собственной семьи, он твёрдо отвечал: "Да, случались и перегибы!" Спорить было невозможно.

Но с одиннадцати лет я всё время каникул, и даже значительно более того, стала проводить на шахматных турнирах. А ви же знаете какой там контингент!

Для начала моё отношение к школе в принципе и их школьным оценкам сильно подрехтовал мой дорогой тренер, по образованию учитель — Яков Абрамович Моргулис, который кроме тренерской работы подрабатывал и репортёром местных газет. Он мне (и остальным) очень часто говорил: "Когда ты бросишь свою дурацкую школу!" (здесь знак восклицательный не описка).

Потом, на всех этих турнирах я наслушалась от приятелей со всех концов республики множество разных историй и планов на жизнь, взглядов на вопросы и проблемы, узнала о существовании трактовок процессов и событий в корне отличных от предлагаемых школой и телевизором. И всё это было покрыто метровым слоем очень ехидных и смешных анекдотов.

И меня попустило. С тех пор я не стоик, а представитель совершенно другой философской школы. Так что силами многочисленных представителей шахматной тусовки я получила коллективно- групповое перевоспитание от коммунистической идеологии, стала добрая и милая к человечеству, никого не захотела идти убивать за идеи.