Маленькое зло (СИ) - Осетина Эльвира Страница 21

   - Что-то случилось? - не поняла я, её реакции.

   - Нет-нет, – покачала она головой, и я заметила, как покраснели глаза девушки. – Я прoсто хотела спросить, будут ли у нас гости на ужин, может быть еще что-то приготовить?

   - Нет, – ответила я, - гостей больше не планируется.

   - Понятно, – кивнула Тара, пряча от меня глаза,и добавила: - тогда я пойду, у меня там дела…

   - Хорошо, – медленно ответила ей уже в спину.

   Девушка чуть ли не бегом, пошла к выходу из коридора.

   - У меня тоже есть кое-какие дела, – сказал Тодор, и даже не поворачиваясь ко мне, пошел… только не за Тарой, а в свою комнату.

   Я проводила его задумчивым взглядом,и вспомнив, что у меня тоже есть кое-какие дела, вернулась обратно в свою комнату, села в кресло, а глаза открыла уже в библиотеке.

   Заглянула в детскую, но девочек там уже не было, а все игрушки прибраны.

   Дел было полно, и я выбрала одно из насущных – это Мишиас.

   Как он смог переместиться, и что за серая дымка во круг мальчика?

   Информация все же нашлась . Мне высветился всего один кристалл. Стоящий в самом дальнем углу всей библиотеки.

   Прочитав его, я крепко задумалась, решая для себя по–настоящему сложную дилемму.

   Это были очень старые воспоминания,и хаотичные. Кажется,так записывались самые первые кристаллы. Маги, разрабатывавшие их, ещё не совсем понимали, как структурировать свои мысли. Поэтому мне понадобилось время, чтобы понять, что в них.

   Не знаю… все так было зыбко.

   И невероятно.

   Маг, записывающий кристалл утверждал, что серая дымка и возможности перемещения из одного места в другое – это темная магия.

   Белые маги, так делать не умели, а вот темные – да. Но не все. Таких магoв были единицы. Именно они умели открывать порталы, и именно они перетащили магов в этот мир, спасая их от бедствия.

   Но способность эта была очень редкая, и тот маг, который записывал кристалл, даже не застал последнего мага, умеющего создавать порталы и перемещаться в пространстве. Он собирал эти данные по воспоминаниям старейших магов. И само-собой, как пользоваться такой магией уже никто не знал.

   Никаких сведений по этому поводу не осталось .

   Я открыла глаза сидя в своем любимом кресле и не знала, что делать.

   Полученные сведенья, меня, мягко гoворя, шокировали.

   Мишиас маг, но… он - темный маг.

   Как так получилось? Почему он смог родиться?

   Темные же исчезли полностью из этого мира.

   И cамое важное, темные маги не умеют контролировать источники. Да, они используют его магию, собирают, аккумулируют (судя по воспоминаниям других белых магов) и вообще-то Мишиасу важно здесь находиться, потому что в теории , если он будет жить где-то далеко от источника,то потеряет все свои способности, так и не сумев их развить.

   Однако…

   Он темный маг.

   Кто бы мог подумать?

   А вдруг в этом мире таких, как Мишиас много? Просто они все находятся далеко от источника, и не умеют собирать в себе силы, их никто не учит этому, поэтому о них никто и не знает?

   Но , если я сейчас отправлю ребенка назад,то… что будет дальше?

   Такие редкие способности. Нельзя отказывать ему в этом.

   Но с другой стороны, что я знаю ещё о темных? Вдруг я впущу в этот мир монстра, не осознавая это? На что он ещё может быть способен, кроме, как открывать порталы?

   Я опять вернулась в библиотеку и начала собирать все воспоминания о темных магах. И судя по тому, что нашла, темная магия не была равна плoхой магией. Среди темных магов, были, как плохие, так и хорошие. Это светлые все сплошь были добрыми, а вот темные… они все были разные. Были те, кто жертвовал своей жизнью ради остальных, а были и те, кто, наоборот, создавал много проблем, однако из воспоминаний светлых магов, было видно, что таких магов сразу же ликвидировали.

   И здесь я напоролась на орден тех самых каситов.

   Этот орден и был создан темными мaгами!

   Они были, как полиция в мире магов. Карали опасных,тех кто угрожал мирному населению или им самим. И даже брали к себе на службу обычных людей – мальчиков. Сирот. Они воспитывали их. Создавая верных себе солдат.

   Давали им различные профессии изучая их способности.

   И даже… делали из них императоров! И при темных власть передавалась не по родству, а по тому,кого выбирали на этот пост совет из темных магов.

   Невероятно!

   Просто постепенно, когда темные маги совсем вымерли,контролировать орден стали уже белые маги, не став его уничтожать. Но и сильно лезть туда тоже перестали, отдав на откуп - людям.

   Про каситов было очень много кристаллов, и я не стала изучать их все. Потому что такой объемный пласт информации, я просто не успею поглотить.

   Надо время и силы.

   Я открыла глаза, и взглянув на время, поняла, что уже пора будить барона,кормить его бульоном, а затем идти ужинать.

   А по поводу Мишиаса, мне надо будет думать… и советоваться с Тодором. И, возможно с Растом…

ГЛАВА 8

Пока спускалась по лестнице, подумала насчет того, что надо срочно выкроить время, чтобы всем домочадцам сделать смартфоны и мы могли бы быть все на связи.

   На кухне Тары не было, но я и так это знала, девушка была во дворе и доила коз.

   Да, теперь у нас было очень много различных молочных продуктов. И сыр домашний,и сметана, и кефир. И различная выпечка.

   Для меня она оставила поднос c бульоном, как я и просила. Он стоял на столе.

   Я вспомнила про конфeты, и подумала о том, что сегодня надо будет опять поиграть с детьми, но на этот раз я решила выбрать другую игру.

   Хватит их допрашивать, будем играть и развлекаться.

   Монополия. На мой взгляд – отличная игра. Сразу пойму, кто из детей самый предприимчивый, и у кого хватит смекалки.

   Ведь эта игра не только про деньги. Она еще и про эрудицию и гибкость мышления.

   И чтобы дети не зацикливались на деньгах, я решила стандартную монополию немного изменить.

   Взяв со стола поднос с бульоном для барона, я отправилась к нему в комнату, заодно размышляя о вечерней игре для детей.

   Мы будем совместными усилиями строить и развивать город.

   Стратегия, смешанная с монополией.

   Почему нет?

   Создам такое же поле, как и в монополии, только вместо фирм – будут различные важные для города предприятия и коммуникации.

   Водоканал, канализация, электростанция, железная дорога + вокзал, мэрия, полиция, пожарная станция, жилые кварталы, развлекательные культурные предприятия, банк и т.п.

   Выдам детям игрушечные банкноты, на которые они должны будут приобретать то, что поможем им в дальнейшем построить город.

   Создам ещё одно поле (уже отдельно для каждого ребенка). Типа карточек. И приобретая какое-то предприятие, ребенок будет заполнять свою собственную карточку. И кто быстрее всех заполнит свою карточку, тот и станет мэром!

   Кстати, если кто-то из детей будет вставать на поле, купленной фирмы (тут уже будут работать брошенные кости), то обязан будет отдать банкноту за то, что посетил это место. Конечно же, банкнота будет в четыре раза меньше стоимости самой фирмы.

   Тот, у кого заканчиваются банкноты, сразу же вылетает из игры.

   И… получает, как утешительный приз – конфету.

   А мэр от меня получит сразу четыре конфеты!

   То есть, конфеты в любом случае получат все, но тот, кто выиграет, получит больше всех конфет.

   По-моему,идея отличная.

   Я уже взялась за ручку двери в комнату, где гостил барон, как вспомнила,кое-что важное : я ведь даже не знаю как устроены местные города!

   Хотяяя… я ведь строю свoй город. Значит, по ходу игры буду объяснять детям, что есть что.

   Так, играя, заодно объясню им о структуре городов.

   Такие знания будут им полезны.

   Войдя в комнату, я подошла к постели барона, и поставила поднос с тарелкой на столик.