Тайна Печатей - Ада Николаева Страница 8

«Кому Крис пишет в такую рань? — задумалась я, вскакивая с постели. — Надо бы и мне туда сегодня заглянуть и позвонить маме».

Родители наверняка уже извелись с моей пропажи, а потому стоит как можно скорее сообщить им, что я жива и здорова. Но поскольку я не встала пораньше, а в первые дни в зале с бижетами традиционный наплыв студентов из Среднего мира, то придётся немного подождать и подобрать для его посещения более удобный момент. Возможно, в обед там поубавится народа, и я смогу протиснуться к автоматам. Быстро поем, и пока остальные ребята будут ещё в столовой, прошмыгну в зал с бижетами. Решено.

Мысленно одобрив план, я начала одеваться.

Скоро мне надоест тратить по утрам время на комбинирование частей школьной формы, но пока это доставляет мне удовольствие, я буду продолжать. Выбрав белую блузу и чёрную юбку, чтобы походить на обычную школьницу моего мира, я вышла в коридор.

Прогулочной походкой добрела до холла, где вывесили расписание на неделю. Ребята уже вовсю изучали и обсуждали новые предметы, так что и я поспешила прочесть их названия.

Помимо старых уроков, таких как: «Управление Печатью», «Введение в специальность ассистента мага», «Раскрытие дара» и «История Верхнего мира», в расписании появились совершенно новые предметы. Я насчитала по меньшей мере семь незнакомых наименований, а учебные дни стали заметно длиннее. И если раньше у нас не было больше трёх занятий в день, то теперь некоторые дни насчитывали пять или шесть уроков. Ещё и суббота больше не являлась выходным днём, поскольку в графе стояла пометка: Практика М.П.А.

И пока ребята сетовали и негодовали на плотное расписание, я планомерно расплывалась в широкой улыбке. Мне уже не терпелось узнать что-то новое, выучить нечто сложное и показать себя. Экзамен прошёл хуже, чем плохо, а без помощи Кая меня и вовсе отчислили бы, так что мне очень хотелось поскорее реабилитироваться и доказать, что я заслуживаю своего места в Академии.

Вернув глаза к графе сегодняшнего дня, я бросила взор на первый урок — «История Среднего мира». Наличие такого предмета в расписании удивило, но в то же время обрадовало. Уж где-где, но на этом занятии никто из группы не сможет облажаться. Хотя с другой стороны не понятно, зачем учить нас тому, что мы знаем лучше местных преподавателей?

Ответ на волнующий меня вопрос отыскался в самом начале урока.

Аудитория, выделенная под «Историю Среднего мира» оказалась больше всех предыдущих учебных классов, где я успела побывать, и не без причины. Ещё в дверях я заметила за длинными столами магов. Они сбились в кучки, человек по пять-семь, заняв большую часть задних парт.

Логично, ведь на этом уроке мы явно превосходим их знаниями, а потому избранным студентам только и остаётся, что прятаться позади.

Кристина нагнала меня в проходе, и мы вместе зашли в аудиторию. Я хотела сесть в первом ряду, подруга по обыкновению попросила найти место повыше, не прекращая бросать косые взгляды на магов, занявших последние ряды.

Нехотя, но Крис согласилась сесть снизу, заметив в углу Окси, сидевшую за первой партой и тоскливо подпиравшую щёку кулаком.

— Ей сейчас очень одиноко, — понимающе вздохнула я.

— Ла-адно, — протянула подруга, маршируя к ближайшему от учительского места столу. — Надо её поддержать.

Оксана сидела в крайнем ряду от окна, за ней устроилась Кристина, а потом уже я, оказавшись в середине длинного стола. За мной больше никого не было. Сокурсники предпочли тесниться по десять человек за столами, рассчитанными максимум на семерых, нежели сесть в первом ряду. Так что в итоге за одним столом оказались мы трое, а за соседним — пара наших одногруппников: Диего и Надия. Поговаривают, что они начали встречаться, а потому предпочли безопасному месту то, где могли остаться только вдвоём.

— Пс-с, — послышалось за спиной. Мы втроём дружно обернулись.

Прямо над нами сидели Генри и Итан в окружении ещё пятерых наших сокурсников.

— У нас тут ещё есть место. Присоединяйтесь, — предложил Генри, — поместимся.

Окси тут же вскочила с сидения, казалось, она даже взбодрилась. Кристина поднялась вслед за ней, а потом и я.

Но как бы мы ни старались уместиться все вместе, мне за общим столом места не хватало.

— Ладно, давай обратно, — расстроилась подруга, поднимаясь на ноги.

— Не надо, — остановила её я. — Ты же не хотела сидеть в первом ряду.

— Но не будешь же ты там одна сидеть?

— Почему? Посижу и даже запишу что-нибудь в конспект, раз уж ты не будешь трещать и отвлекать меня, — усмехнулась я, показывая, что это вовсе не беда, а скорее привилегия.

Подруга радостно уселась обратно на край переполненной скамьи второго ряда, я же разместилась ниже у прохода возле окна, где прежде сидела Окси.

Не прошло и минуты, как подруга вытянула вперёд всё тело и прошептала мне на ухо:

— От моей трескотни ты никуда не денешься. Я прямо над тобой.

Я прыснула.

Мне не привыкать сидеть одной перед столом учителя. Я не видела в этом ничего пугающего, а потому без проблем согласилась пожертвовать собой во благо большинства. Однако стоило мне услышать хихиканье и толкучку позади, как в груди болезненно сдавило завистью. Мне тоже хотелось поучаствовать в глупостях, чем бы там сейчас ни занимались ребята, хоть я и понимала, что в отличие от их, моё положение благоприятно скажется на успеваемости. Ведь окажись я выше, то вряд ли смогла бы сосредоточиться на учёбе. Особенно с учётом того, что они сейчас как шпроты в банке и не могут уместить на столе даже локти, чтобы записать материал в конспект.

Дверь ещё раз хлопнула, и в аудиторию вошёл наш новый учитель — мужчина средних лет в сером шерстяном костюме и залысиной по центру макушки. Он показался мне настолько типичным университетским преподавателем, что на мгновение я смогла представить, какова была бы моя жизнь, поступи я в обычный ВУЗ.

— Доброе утро, — произнёс он бодро, спускаясь к своему столу. — Меня зовут Александр Александрович. Я преподаю «Историю Среднего мира» у восьмого курса магического факультета и соответственно у первого курса факультета ассистентов.

«Всё как в обычном российском университете, если не считать толпы магов на последних партах», — мысленно заключила я.

— Как вы уже поняли, сам я выходец из Среднего мира. И как иностранный язык, историю также следует учить из уст носителя, — мужчина добрался до своего стола и развернулся