Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе Страница 10

Тут можно читать бесплатно Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе. Жанр: Научные и научно-популярные книги / Воспитание детей, педагогика, год -. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе

Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе» бесплатно полную версию:
Рассмотрены проблемы адаптационного обучения студентов первого курса химической дисциплине в технологическом вузе, связанные со сменой языка обучения при переходе из довузовского учебного заведения в высшую школу. Представлены структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель, технология адаптационного обучения химии отечественных и зарубежных студентов на двуязычной основе.

Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе читать онлайн бесплатно

Нурия Мифтахова - Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе - читать книгу онлайн бесплатно, автор Нурия Мифтахова

Таким образом, область «перекрывания» тезауруса ОиНХ с физической химией включает 34 % корреспондирующих дескрипторов, с аналитической химией – 21 %, с органической химией – 13 % дескрипторов. Детальная характеристика областей перекрывания тезаурусов ОиНХ с ФХ, АХ, ОХ представлена в табл. 3.

Таблица 3

Характеристика областей перекрывания тезаурусов ОиНХ и ФХ, АХ, ОХ

При количественной характеристике областей «перекрывания» тезаурусов перечисленных химических дисциплин использовали следующие данные по тезаурусу ОиНХ:

– общее количество исследуемых дескрипторов в тезаурусе – 223;

– количество дескрипторов первого уровня использования – 127, второго уровня использования – 63, третьего уровня использования – 33;

– дескрипторы из теоретического ядра дисциплины (первичные категории, концептуальные модели) – 15;

– дескрипторы из базисного содержания дисциплины (законы, принципы, правила, теории, методы, «именные» уравнения, базовые и производные от базовых понятия) – 208.

Конец ознакомительного фрагмента.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.